凡事都有個(gè)度，把握好尺度，事就能做得剛剛好，超過了尺度，事做過了，反倒收到不好的效果。
而這個(gè)度，雖只簡單一個(gè)字，想要把握好，卻很難。比如說欲望，人有欲望是好事，有欲望才會(huì)去努力，去追求，但欲望過了，就成了貪婪，容易犯錯(cuò)。人對(duì)金錢的過度追逐，讓有權(quán)的走上貪污受賄之路，有力的人走上偷搶之路，有智慧的人走上坑蒙拐騙之路。這些都是沒把握好欲望的度，才走上了犯罪之路。
又到了快放暑假的日子，蕭小魚也快五歲，蕭魚給他講的故事，不再只停留在忠、孝、禮、義、仁，而是開始講一些能解決實(shí)際問題的故事給蕭小魚聽。
“爸爸，我今天被阿姨批評(píng)了。”蕭小魚放學(xué)見到蕭魚后，對(duì)他說道。
“哦，阿姨為什么批評(píng)你？”蕭魚問道。
“今天阿姨讓我擦黑板，我擦了，擦干凈后，我又在黑板上亂畫，畫完又擦，阿姨就批評(píng)我，說我畫蛇添足?！笔捫◆~說道。
“阿姨批平得對(duì)，你還真是畫蛇添足?！笔掫~說道，兒子犯了錯(cuò)，他也會(huì)毫不客氣的批評(píng)。
“爸爸，什么是畫蛇添足？”蕭小魚問道。
“畫蛇添足的意思是事已經(jīng)做好了，還在繼續(xù)瞎做，胡亂做一些不必要的事，費(fèi)時(shí)費(fèi)力還不出成績。蛇原本是沒有腳的，添上腳就不是蛇了，添腳是不是費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還不出成績？”蕭魚對(duì)兒子說道。
“哦，我擦干凈黑板，又在上面亂畫，然后再擦，就是瞎干嗎？”蕭小魚問道。
“對(duì)，阿姨讓你擦黑板，是為了把黑板擦干凈，然后上課好用，而你卻擦了又亂畫，亂畫了又擦，浪費(fèi)了粉筆和體力，又沒收到什么效果，所以阿姨才罵你畫蛇添足。”蕭魚對(duì)兒子說道。
“哦，小魚懂了，以后再也不干這種事了。”蕭小魚說道。
“這才是乖孩子，做事要有個(gè)度，才能把事做好，做過了不但浪費(fèi)資源，還做不好事，收到相反的效果，把好事變成了壞事?！笔掫~對(duì)兒子說道。
“嗯，小魚記住了，爸爸今天給小魚講什么故事？”蕭小魚問道。
“小魚今天說到了畫蛇添足，爸爸就給小魚講畫蛇添足的故事好不好？”蕭魚對(duì)兒子說道。
“嗯，好?！毙〖一锸箘劈c(diǎn)頭。
“從前有一個(gè)富有的人家，家里有很多田地，由于田地太多，他們家就請了很多長工來幫忙種田。一天這個(gè)富人朋友的兒子結(jié)婚，他去參加喜宴，酒足飯飽后，他向朋友告辭，朋友在臨行時(shí)，遞給了他一壺酒，讓他趕路時(shí)解渴喝，但他只顧著趕路，忘了喝酒，把酒帶回了家?；氐郊业臅r(shí)候，正巧碰上長工們收工回來，他就想何不把酒賞給長工們喝，對(duì)他們好一點(diǎn)，他們干活會(huì)更賣力，地里的收成也會(huì)更好。想到此，他便把酒拿出來，賞給長工們，但長工實(shí)在太多，一壺酒根本不夠分。其中一個(gè)聰明的長工提議，大家來比賽，把這壺酒作為彩頭，獎(jiǎng)給勝利的人喝?！笔掫~講到此停下等兒子提問。
“爸爸，什么是長工？”蕭小魚問道。
“長工是以前沒有田地，長期幫富戶做工的人，他們靠出賣勞力，換取生活的口糧?！笔掫~對(duì)兒子說道。
“他們?yōu)槭裁礇]地？”蕭小魚問道。
“那時(shí)候土地是私有的，除了皇帝封賞的，想要有地，就要拿錢買，長工都是窮人，那有錢買地，所以就沒地?！笔掫~對(duì)兒子說道。
“哦，后來呢？后來怎么樣了？”小家伙找不到問的，直接問后面的故事情節(jié)。
“后來，大家都覺得這個(gè)提議不錯(cuò)，只是到底比什么，一時(shí)間難有定論，最后還是這個(gè)聰明的長工說比畫蛇，畫蛇不需要太多道具，找一片沙地，用樹枝就能畫，大家都覺得這個(gè)提議不錯(cuò)，便去找了一片沙地，每人拿了一根樹枝，開始畫蛇，其中一個(gè)人，畫得特別快，很快就畫好了，他拿過酒喝了一口，然后回頭看其他人蛇頭都還沒畫好。他輕蔑的對(duì)眾人說道：‘你們太慢了，看我給蛇添上四只腳，再喝壺中的酒?！f完他又蹲下身，給蛇添腳，正在他給蛇添腳的時(shí)候，又一個(gè)人畫好了蛇，一把搶過酒，喝了一口說道：‘笨蛋，蛇是沒有腳的，你畫蛇添足，畫的就不是蛇了，你輸了，這酒歸我了?！犬嫼蒙叩拈L工，本想往回奪酒，但聽對(duì)方說的有理，臉上紅一陣白一陣，只能忍了，他先畫好蛇，就因?yàn)樘碜?，不但沒喝成酒，還被人奚落，勞神費(fèi)力還不討好。這個(gè)故事也作為瞎干事的典范流傳下來?！笔掫~講完了故事。
“爸爸，畫蛇添足真的不好嗎？”蕭小魚問道。
“嗯，很不好，做事都要有個(gè)度，過了這個(gè)度，就不好了，甚至可能產(chǎn)生負(fù)作用?！笔掫~說道。
“什么是度？”蕭小魚問道。
“度是衡量事物的尺寸和準(zhǔn)繩，也是所有人的公共認(rèn)知力，就比如故事中的蛇，大家都知道蛇是沒有腳的，添上腳，那就不是蛇了，這是人們的共識(shí)。畫蛇添足就是超過了那個(gè)度，在大家的認(rèn)知中，這是錯(cuò)的，所以才會(huì)被人奚落，還喝不成酒?！笔掫~對(duì)兒子說道。
“爸爸是想告訴小魚，做事要有度嗎？”蕭小魚問道。
“對(duì)，爸爸就是要告訴小魚，做事要有個(gè)度，要懂進(jìn)退，明得失，見好就收，不做無謂的事，不把有限的時(shí)間和精力，浪費(fèi)在不必要的事情上?！笔掫~對(duì)兒子說道。
“哦。”小家伙又習(xí)慣性的撓撓頭，他又沒聽懂。
“不明白嗎？”蕭魚問兒子。
“嗯?！笔捫◆~使勁點(diǎn)頭。
“兒子，爸爸知道你還小，很多事還不懂，爸爸現(xiàn)在把這些講給你聽，并不是要你現(xiàn)在就理解。爸爸希望你能記住，今后在你成長的道路上，慢慢去體會(huì)，慢慢去領(lǐng)悟，總有一天，你會(huì)明白其中的道理?！笔掫~對(duì)兒子說道。
“嗯，小魚聽爸爸的，一定好好去領(lǐng)悟，去體會(huì)?！笔捫◆~說道。
“乖兒子，你現(xiàn)在只要記住，做人做事都不要畫蛇添足就好，這樣可以盡量避免做一些不必要的事?！笔掫~對(duì)兒子說道。
“小魚一定做一個(gè)不畫蛇添足的好孩子。”小家伙拍著胸脯保證。