“那么該怎樣改革呢？”李澤成輕聲說(shuō)出了最關(guān)鍵的問(wèn)題。
萬(wàn)聰也是在一旁翹首以待，兩人并沒(méi)有表現(xiàn)出特別激動(dòng)的樣子。
改革固然神圣，但真的不是那么簡(jiǎn)單的一件事情，而且類似的話語(yǔ)林狼已經(jīng)和他們說(shuō)過(guò)了數(shù)次。
現(xiàn)在，當(dāng)下，最重要的是怎么讓師說(shuō)網(wǎng)被家長(zhǎng)所接受，以及如何讓師說(shuō)網(wǎng)吸引龐大的師資力量。
周華興露出了意味深長(zhǎng)的笑容，對(duì)著李澤成說(shuō)道：“想必，你們林總知曉我的到來(lái)后，應(yīng)該有所交代吧？”
李澤成短暫的愣了一下，隨后笑道：“果然什么都瞞不過(guò)周老?！?p> 隨后，李澤成便將筆記本的屏幕轉(zhuǎn)向周華興，只見(jiàn)上面的一個(gè)文檔里寫著兩排文字：
CCTV1：廣告。
CCTV10：教育專欄。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻是最為有效而直接的方法。
周華興非常清楚，央視新聞在華夏人民心中的分量有多高，林狼也很清楚。
如果說(shuō)有哪個(gè)公司或者品牌把廣告打在了央視上，那一定是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核的，具有絕對(duì)的可信度。
同時(shí)，如果哪個(gè)公司被央視點(diǎn)名批評(píng)，那完了，聲譽(yù)將會(huì)一落千丈。
在這個(gè)智能機(jī)還尚未如后世一樣普及的年代，電視就是大多數(shù)人的一個(gè)消遣時(shí)間的方式。
飯后的晚間新聞、睡前的電視劇定點(diǎn)播出......
也許，這個(gè)年代青少年看電視的時(shí)間和頻率已經(jīng)非常低了，網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們而言更有吸引力，可是看電視的家長(zhǎng)仍在多數(shù)。
而決定家庭大事，管教孩子的都是大人，在華夏，小孩子們做不了什么主，也改變不了什么。
所以林狼的想法很清楚，先在央視一臺(tái)打廣告，讓家長(zhǎng)們開(kāi)始了解并接觸最后信任師說(shuō)網(wǎng)，同時(shí)也能吸引師資力量。
然后在央視十臺(tái)，也叫央視科教頻道，合作推出一個(gè)教育欄目，介紹各種行業(yè)的魅力，紀(jì)錄那些追夢(mèng)人的艱辛和最后夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的感受。
“真是一箭雙雕啊！你們林總簡(jiǎn)直就是天生的教育家，也不知什么時(shí)候可以見(jiàn)上一面，如果你們的師說(shuō)網(wǎng)最終能成，那將是華夏的一大幸事！”周華興將目光從筆記本上收回，看著李澤成說(shuō)道。
李澤成微笑著回道：“借周老的吉言，等兒子中考完林總就會(huì)過(guò)來(lái)了，以后肯定會(huì)見(jiàn)面的，他對(duì)您早就仰望許久，知道您對(duì)教育事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)，也知道您每年都會(huì)去龍陽(yáng)村支教?！?p> “噢？”周華興露出了驚訝的神色。
龍陽(yáng)村是華夏川省的偏遠(yuǎn)山村，名不見(jiàn)經(jīng)傳，川省類似的貧困村實(shí)在是太多了，因?yàn)榈卣痤l發(fā)的緣故，這里妻離子散的家庭也不在少數(shù)。
因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，周華興來(lái)到了龍陽(yáng)村，這是一個(gè)災(zāi)后重建的村子，村子里有幾十個(gè)失去父母的孩子。
周華興看到他們孤苦而又頑強(qiáng)地生活著，很多十一二歲的孩子都會(huì)下地干農(nóng)事，七八歲的孩子也能幫點(diǎn)小忙。
雖然生活艱辛而貧困，但每次有外面的好心人，帶來(lái)好吃的、好喝的、新衣服、新玩具、新書(shū)包的時(shí)候，他們臉上依然洋溢著燦爛的笑容。
算上今年，周華興已經(jīng)堅(jiān)持4年前往龍陽(yáng)村支教了，每年支教一個(gè)月，雖然吃喝住的條件差了一些，但是他也不在乎，因?yàn)樗r(shí)候就是這么過(guò)來(lái)的，而且每次聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的叫他“周爺爺”的時(shí)候，他感到非常幸福。
只是，周華興很好奇林總是怎么知道的，他支教是一件秘密進(jìn)行的事情，除了村子里的人，就只有同來(lái)支教的人才知道啊，相處多了大家都知道他的身份但也約定不外傳。
難道那位林總也是其中的一員？可是周華興記憶里好像沒(méi)有誰(shuí)符合呀。
哎！不管如何，林狼在周華興心中的分量又上了一個(gè)臺(tái)階。
看著自己面前兩人深切的目光，周華興笑著道：“你們放心，我回去就立馬召開(kāi)會(huì)議，央視這條線我會(huì)幫你們牽上的?！?p> “謝謝周老！”
“感謝周老！”
萬(wàn)聰和李澤成都露出了激動(dòng)的笑容，雖說(shuō)周杰倫的代言萬(wàn)聰已經(jīng)談妥，可那是針對(duì)年輕人的，在華夏決定孩子的更多的是家長(zhǎng)，如果央視這件事成了，那距離師說(shuō)網(wǎng)發(fā)揚(yáng)光大的那一天也不遠(yuǎn)了。
隨后，兩人親切友好的將周華興送上了飛機(jī)。
一路上，周華興的助理都滿懷疑惑，什么時(shí)候周老和兩個(gè)年輕人這樣交談甚歡？
......
清水縣，溫馨家園小區(qū)，某住戶書(shū)房?jī)?nèi)。
林狼正看到李澤成給他發(fā)來(lái)的喜訊，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)：OK。
林狼露出了欣慰的笑容，雖然這一次他也是十拿九穩(wěn)，但真正事成的那一刻還是止不住的高興。
前世林狼就知道周華興這個(gè)人，教育界的前輩，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是他逝去的時(shí)候了，林狼是在新聞中看到他的故事，去龍陽(yáng)村支教也是那時(shí)曝光了出來(lái)。
按照前世的發(fā)展，周華興活到了90歲，而這支教也是堅(jiān)持了30年，當(dāng)初他所教授的孩子們也都已長(zhǎng)大成人。
你能相信一個(gè)人30年每年都去貧困的偏遠(yuǎn)山村支教一個(gè)月的場(chǎng)景嗎？
并且，這30年還是從60歲到90歲的高齡期！
無(wú)法想象！
哪個(gè)人不想著安享晚年，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的休閑生活，可他的一生終是完完全全獻(xiàn)給了教育、獻(xiàn)給了后輩，直至教到生命的最后一刻！
只能說(shuō)，周老就是華夏未來(lái)花朵們最辛勤的園丁。
這一點(diǎn)，林狼都自愧不如。
當(dāng)時(shí)支教事情曝光的時(shí)候，無(wú)數(shù)華夏人沉默了。
很多支教一個(gè)星期就匆匆回來(lái)、還到處宣傳自己支教事情的年輕人，這一刻簡(jiǎn)直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感覺(jué)都遮擋不住自己臉上羞愧的神情。
年輕人活在名分里，老年人卻活在行動(dòng)中。
這真是社會(huì)的悲哀！
所以，這一世，林狼要更快地站出來(lái)。
他之所以，將師說(shuō)網(wǎng)的創(chuàng)建和發(fā)展進(jìn)行得這么快，就是因?yàn)闀r(shí)間！
任何一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都需要時(shí)間的沉淀，而這種沉淀過(guò)程中包含著與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展決策、夯實(shí)過(guò)硬的基礎(chǔ)建設(shè)、源源不斷的人才培養(yǎng)......
而林狼想要做的，就是人才培養(yǎng)，他要在自己有生之年，甚至是周老有生之年，幫助祖國(guó)建立一個(gè)完美絕佳的教育體系，從而走出無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的人才，進(jìn)而讓華夏成為全球最強(qiáng)大的國(guó)家！
......
次日，京城，教育部大樓。
位于8層的會(huì)議室內(nèi)，莊嚴(yán)的紅木桌旁，正圍坐著一群五六十歲的中老年人，全是教育部?jī)?nèi)的高層任職干部。
落座最上方的，正是周華興。
“近些年來(lái)，九年義務(wù)教育的推出和實(shí)行在大范圍內(nèi)還是比較成功的，如今我們要做的事情有兩件，第一，爭(zhēng)取將其做到全國(guó)范圍內(nèi)的全面普及，讓每一個(gè)孩子都有書(shū)可讀，不論他生于農(nóng)村還是城市，也不論他在大山還是高原，只要他是華夏人，就要獲得他這個(gè)年齡該獲得的教育知識(shí)。”
頓了頓，周華興喝了一口桌上茶杯里的涼白開(kāi)，繼續(xù)對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)道：“第二，就是改革。大家都知道改革是一件牽扯眾多耗費(fèi)巨大的事情，不是一朝一夕就能簡(jiǎn)單完成的，現(xiàn)在大家先看看自己桌上的筆記本里上面師說(shuō)網(wǎng)的詳細(xì)介紹信息，它就是我們改革方向的第一步?！?p> 話音落下，這群教育行業(yè)的資深工作者們都看向了自己面前的筆記本電腦。
每個(gè)人都較為熟練的操作起來(lái)，翻看著頁(yè)面上的信息。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，他們的辦公工具也在進(jìn)步，與幾十年前的書(shū)本相比，電腦確實(shí)是快捷方便了許多。
不一會(huì)兒，每個(gè)人都對(duì)這個(gè)師說(shuō)網(wǎng)有了一定程度的了解。
當(dāng)然，也有人早就知道這個(gè)網(wǎng)站的存在，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)罷了。
周華興也清楚，任何一個(gè)部門里總會(huì)有兩個(gè)派系存在，他們這兒自然也是如此，說(shuō)不上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只能說(shuō)大家的理念不同。
因?yàn)槿丝偸菚?huì)有自己的想法，不可能所有人都想的一樣。
但是這一次，沒(méi)有誰(shuí)可以阻擋他改革的決心，而且他也知道哪些人會(huì)反對(duì)他。
果然，一個(gè)周華興想象之中的聲音出現(xiàn)了。
“周部長(zhǎng)，雖然這個(gè)師說(shuō)網(wǎng)上描繪的宏圖的確不錯(cuò)，各種想法也都有根有據(jù)，方方面面也都考慮清楚，但是真正實(shí)現(xiàn)起來(lái)得花費(fèi)多少人力物力財(cái)力？首先，電腦本就不是家家都有，接著讓讓每個(gè)初中高中甚至小學(xué)都建立各種興趣社團(tuán)、招收各種興趣老師，配上各種運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等器材、器具，這要花費(fèi)多少？雖然我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)實(shí)力起來(lái)了，但需要用錢的地方還是太多，軍事、科技甚至很多基礎(chǔ)建設(shè)與發(fā)達(dá)國(guó)家仍有很大差距，現(xiàn)在大花費(fèi)的去投入到教育之中，這合適嗎？能達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果嗎？”
張副部長(zhǎng)非常實(shí)際的話語(yǔ)，讓在座的人全都微微點(diǎn)頭，不過(guò)這些話也在周華興的意料之中。
他當(dāng)即回答道：“沒(méi)錯(cuò)，對(duì)教育投資永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的過(guò)程，可是教育難道不是一個(gè)國(guó)家最重要的東西嗎？梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》大家都忘了嗎？
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！
我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人也都是從少年時(shí)期走過(guò)來(lái)的，是國(guó)家對(duì)我們這代人的悉心培養(yǎng)，我們才得以學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)。
是的，目前華夏進(jìn)步巨大，在很多方面甚至都是全球領(lǐng)先的地位。
可是，教育真的已經(jīng)落后太多了。
曾經(jīng)周總理說(shuō)了一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓無(wú)數(shù)學(xué)子有了清晰可見(jiàn)的目標(biāo)，才得以刻苦用功、學(xué)有所成。
才得以做到幾乎零基礎(chǔ)的研究出原子彈，才得以做到成為全球第三個(gè)載人航天的國(guó)家......
現(xiàn)在呢？幾個(gè)孩子知道為什么讀書(shū)？就為了將來(lái)的學(xué)歷和畢業(yè)證？為了那塊進(jìn)入好單位好公司能獲得穩(wěn)定工作的敲門磚？
雖然從小就有自己清晰目標(biāo)、并為之學(xué)習(xí)努力前進(jìn)的人有，但相比諾大的華夏而言，僅僅只是極少數(shù)罷了，絕大多數(shù)孩子都不是非常清楚自己人生的理想和方向?！?