小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)天文學(xué)家,中學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家,高中的時(shí)候,我的夢(mèng)想是學(xué)考古,但是報(bào)志愿的時(shí)候,大人們都說(shuō)學(xué)考古的工資太低,于是我學(xué)了文學(xué),做了老師。荊辰同學(xué)表示,你這三個(gè)夢(mèng)想,都不是和活人打交道的,現(xiàn)在的工作卻是和這么多人交流,你會(huì)不會(huì)不適應(yīng)?
我只能說(shuō)這個(gè)人真的是世界上最了解我的,剛上大學(xué)時(shí)候我在班里基本上是個(gè)半透明的存在,不突出的穿著打扮,不突出的成績(jī)表現(xiàn),除了室友沒(méi)什么熟人,可能最突出的事情就是遇見(jiàn)了荊辰。
他把我?guī)氲搅硪粋€(gè)世界,讓我漸漸的開(kāi)始融入這個(gè)校園,一起參加過(guò)活動(dòng),一起拿獎(jiǎng)學(xué)金,但是在社交方面我還是比較低調(diào),以至于結(jié)婚生子了也沒(méi)幾個(gè)走得近的朋友。進(jìn)入職場(chǎng)以后情況略有好轉(zhuǎn),語(yǔ)文辦公室的老師大多比較好相處,所以下班或者周末假期的時(shí)候,偶爾老師們聚餐也會(huì)叫上我。相比之下荊辰就比較慘了,全公司都知道他是老板的兒子,還空降在市場(chǎng)部當(dāng)菜鳥(niǎo),大家都怕他是個(gè)監(jiān)控器,所以他的職場(chǎng)還真的沒(méi)什么朋友,真可憐。
然而作為一個(gè)嚴(yán)以律己又不寬以待人處女座,荊辰總是勸告我,生活和工作還是要分開(kāi)的好,和同事做朋友并不是什么容易的事。
對(duì)此我只當(dāng)他放屁,畢竟在我眼里他是一個(gè)全公司都不待見(jiàn)的小可憐兒,他勸不動(dòng)我,又覺(jué)得學(xué)校環(huán)境相對(duì)簡(jiǎn)單也就由著我去了。某一天隔壁桌的趙老師約我下班一起去打卡新開(kāi)的川菜店,想到明天就是周五了,我覺(jué)得可以放松一下,就給荊辰發(fā)了個(gè)消息以后欣然應(yīng)邀了。
到了店以后我才發(fā)現(xiàn),年級(jí)主任竟然也在這里,有領(lǐng)導(dǎo)在的時(shí)候心情自然不如和同事那樣放松。領(lǐng)導(dǎo)很是親和的說(shuō),“小李呀,別緊張,就是快周末了,同事們一起聚個(gè)餐。”我嘴上應(yīng)對(duì)著是,但心里可一點(diǎn)也不這么覺(jué)得。吃飯的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)要給我們倒啤酒,我趕緊推辭了“我這個(gè)人酒量不行,酒品也不好,明天還要上班,可不能喝。”
“啤酒而已,無(wú)傷大雅的,而且明天就周五了,可以適當(dāng)放松一下。我像是這么苛責(zé)下屬的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”
“知道您有親和力,但我對(duì)自己也是有要求的呀,總不能明知道第二天上班前一天還喝酒吧,我真的酒量不行,還是喝果汁吧。”趙老師一直拽我的衣服暗示我不要抹領(lǐng)導(dǎo)面子,我只裝作不知道,領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決就也不再勉強(qiáng),讓服務(wù)員送上了說(shuō)是剛剛新上的果汁,我看著包裝一個(gè)漢字沒(méi)有,只看見(jiàn)了passion fruit等幾個(gè)等幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,一邊聊著學(xué)校的八卦和工作,吃吃喝喝不知不覺(jué)都到了7點(diǎn)多,這時(shí)候我突然覺(jué)得頭好重。腦海里突然電光火石的閃現(xiàn)出了“斷片兒酒”這幾個(gè)字,我在想都是為人師表,人品不至于差成這樣,可是內(nèi)心還是有些小害怕,于是趕緊給荊辰發(fā)微信定位,讓他來(lái)接我。
這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)喝了兩瓶,旁邊的趙老師也趴在桌上開(kāi)始打瞌睡,我強(qiáng)撐著眼皮不絲毫敢懈怠,我們?cè)谝粋€(gè)小包間里,電視上正放著一個(gè)凱迪拉克的廣告,領(lǐng)導(dǎo)貌似很是隨意的說(shuō),“這輛車好。”
“是挺好,挺貴的呢?!?p> “我說(shuō)的可不是貴,你看車的頂棚高,頂棚高的車有什么好處知道么?”
“不知道?!?p> “適合車震啊。車震你知道吧?”然后他猥瑣的看著我笑。
這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己渾身汗毛都豎了起來(lái),現(xiàn)在傻子也知道今晚是個(gè)局了,我得給自己爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間,于是大聲回答道,“知道的,學(xué)校老師講過(guò)!”
這下輪到領(lǐng)導(dǎo)懵逼了,“大學(xué)老師講這個(gè)?”
“沒(méi)錯(cuò)啊。課本上有,”我立刻拿出手機(jī),“我我有一次替英語(yǔ)系的朋友上課,他們課文里有,我覺(jué)得挺有意思還拍下來(lái)了,我來(lái)給您念啊。”于是我找到一篇不知道哪里來(lái)了英文報(bào)刊圖片,用自己磕磕巴巴蹩腳的英語(yǔ)在小包間里大聲朗讀起來(lái)。眼瞅著對(duì)面領(lǐng)導(dǎo)的臉色都綠了,旁邊趙老師還在裝醉,這時(shí)候荊辰的電話進(jìn)來(lái)了,我感覺(jué)我要得救了。