憋了兩天我還是沒醞釀好如何和陳羽博的家長溝通，我覺得這應該是班主任的工作，我一個任課老師會不會有點事多？然而還沒等我糾結完事情就找上門了，下午班主任擠眉弄眼的讓我接一個家長電話，我就覺得大事不妙，剛剛接起來電話那頭的語速讓我覺得簡直像是電話促銷，“李老師是嘛我是陳羽博的家長，就是你帶的那個班的班長的媽媽，我家孩子這幾次語文都沒考好，我打電話來問問情況balabala....”在她洗腦的聲音中，班主任給我遞過來一個紙條，“她如果讓我接電話，你就說我去開會了，自求多福。”
大概一個小時以后，我覺得頭痛欲裂，具體說了什么我一句也沒記住，然而她的魔音還滔滔不絕的持續(xù)穿腦，我想這個孩子有焦慮問題也挺正常的，我媽如果這樣，我恐怕不僅焦慮還得抑郁。“李老師你有在聽么？”
“有，您說。”
“我們班這個情況您也知道，他在這個班一直考第一沒有用啊，沒用的。一直是差班，他得努力努力再努力，才能和別人重點班的孩子比啊，老師我不是說您教的不好。但是社會競爭就是這么激烈，他如果考不上好大學就找不到好工作以后…”
我忍無可忍，“稍等一下啊，我想問一下您這些觀點在家里有沒有和他說呢？”
“有啊有啊，我每天都要說好多遍嘴皮子都要磨破了也不知道聽進去多少。他整天和這些同學混在一起不思進取，我在家安了監(jiān)控可是不知道他在學校有沒有好好學習啊，課間有沒有和同學玩浪費時間，特別是他們男孩子玩的那些游戲啊我和你說…”
陳羽博這樣還能喜歡女生，真是個奇跡，我忍不住拿出自己的手機開啟錄音鍵，然后把她的通話開外音，放下手機我繼續(xù)機械的批改作業(yè)。大約過了二十多分鐘我忍不住再一次打斷了她，“您知道我們班語文成績現(xiàn)在全年級平均分第三么？”
“知道啊，可是為什么陳羽博他成績還這樣，老師他上課到底有沒有認真聽課，他是真的聽進去了還是裝的…”
“他聽課了，可能復習時間不太夠，畢竟您每天磨破嘴皮子的教育他占用了那么長時間。真要是為了你兒子好，就先關注一下他現(xiàn)在的狀態(tài)吧。我還有事，以后有機會再聯(lián)絡吧。”
“??？這就要掛電話了？老師我們加個微信啊?！?p> “啊，我手機掉馬桶里了，最近全靠漂流瓶聯(lián)系，有事兒您打班主任電話就行?！?p> 眼疾手快的切斷電話，辦公室傳來了爆笑的聲音。
“你錄音是害怕她向校長告你的黑狀？這招聰明啊，我以前怎么沒想到?！卑嘀魅稳滩蛔「袊@。
“??？我也沒想到?！?p> “那你干嘛錄音?。俊?p> “我就是覺得，我得阻止他和小甜甜早戀，晚戀也不行?！蔽覒B(tài)度很是堅決。
班主任遞過來一盒薯片，“這可不是你的風格，我一直以為你和他們是一伙的?！?p> 接過薯片大快朵頤，“錄下來就是給小甜甜知道，她要是和陳羽博在一起了，剛剛這個女人可能成為她婆婆?！?p> “臥…！這可真是個惡毒的詛咒?！?