第六十四章 教導(dǎo)
常磐市，公用訓(xùn)練館內(nèi)。
“風(fēng)哥，你真的要訓(xùn)練獨角蟲嗎？就算這些獨角蟲小精靈的資質(zhì)都很好，但對比風(fēng)哥你現(xiàn)在所擁有那些小精靈而言，似乎都不算什么吧？最少我們所見過的小精靈，也只有那些能在道館挑戰(zhàn)上取勝的訓(xùn)練家才能擁有這么強大的小精靈。這樣的情況下，風(fēng)哥你還花費心思在這種小精靈上是不是有些本末倒置??？”
阿信一行在同千川風(fēng)回到常磐了解到接下來千川風(fēng)真的要要嘗試訓(xùn)練獨角蟲的時候，都顯得十分的驚訝。
“如同風(fēng)哥你這樣強大的訓(xùn)練家，不應(yīng)該是為了精靈聯(lián)盟大會所準(zhǔn)備的嗎？為什么還要浪費時間訓(xùn)練這種過度的蟲系小精靈？如果花費同樣的時間、資源在其他小精靈身上，豈不是更好？”
“我自然有我的想法，了解小精靈最好的手段就是親自訓(xùn)練小精靈。雖然我是華藍道館訓(xùn)練家，但也不代表我會放棄自己對于其他屬性系別小精靈的掌握。雖然獨角蟲即便進化到大針蜂，也不可能立即具備足夠的戰(zhàn)斗力，成為我的主力小精靈，但在這訓(xùn)練的過程當(dāng)中已經(jīng)能有不少的收獲?！?p> 千川風(fēng)真實目的自然不可能同阿信他們幾個人說，但該有的理由依舊還是有的，但也僅僅只是輕輕一點，隨即就將話題一轉(zhuǎn)。
“之前我曾經(jīng)同你們說過，如若這一次能夠達成我的目的，那么我會給你們一個學(xué)習(xí)機會，教導(dǎo)你們相關(guān)的小精靈培育、訓(xùn)練知識。如今這也算正好，你們手中的獨角蟲雖然資質(zhì)比不上我手中的這些獨角蟲，但也都有著中級資質(zhì)，做為初始過度小精靈，也具有一定的培養(yǎng)、訓(xùn)練價值，如今正好借此對你們進行指導(dǎo)?！?p> 阿信他們最后也算聽從了千川風(fēng)的建議，將千川風(fēng)給予他們的精靈球用來收服波波、皮卡丘等小精靈，但同樣也沒有放棄自己原先的打算，沒有借助精靈球，僅僅憑借自身強行收服了獨角蟲。
該說不愧是捕蟲少年，在收服蟲系小精靈上還是有著一手的，即便千川風(fēng)最后并沒有插手，他們所選取、收服的小精靈也全都達到黃色資質(zhì)，其中阿信同另外一個少年所收服的獨角蟲更是達到了深黃色資質(zhì)。
能做到這點，只能說阿信他們本身已經(jīng)掌握了一定的訓(xùn)練家基礎(chǔ)。
因此，千川風(fēng)對于他們無疑更為的看好，倒也是誠心想要教導(dǎo)他們一些確實的小精靈培育、訓(xùn)練的知識。
“好了，我的時間也不算太多，更何況占據(jù)這種公用訓(xùn)練場而不加以運用，無疑是對公用資源的浪費，可不是一個真正的訓(xùn)練家所為。”
此時，見到他們臉上的興奮之色，千川風(fēng)只淡淡一笑，當(dāng)下也沒有再多是廢話，將三只獨角蟲全都釋放了出來，然后除了三只獨角蟲之外，還將自己所收服的大針蜂也同樣釋放了出來。
“風(fēng)哥，你這是？”
對于千川風(fēng)的舉動，阿信顯然有些不解，加上這些時日的相處，他也明白千川風(fēng)的性格，當(dāng)下也就大著膽子問道。
“不是說訓(xùn)練獨角蟲嗎？為什么還要放出這些大針蜂？”
“雖然各個小精靈的培育、訓(xùn)練方式都大為不同，但有一點卻是必須要說的，如果有著相應(yīng)招式技能的進行示范的話，那么就能讓小精靈對其進行模仿、學(xué)習(xí)，從而能在最短時間之內(nèi)讓其掌握相應(yīng)的招式技能，甚至進一步得以領(lǐng)悟?！?p> 千川風(fēng)沒有隱瞞的進行教導(dǎo)，當(dāng)然這種方式其實不是一般訓(xùn)練家所能掌握的，多半是道館訓(xùn)練家才知道的訓(xùn)練技巧，也是大多數(shù)道館訓(xùn)練家的小精靈往往會比普通訓(xùn)練家的小精靈更為強大的原因。
或者說得更明白一點，各個道館當(dāng)中才會擁有足夠的小精靈讓各個訓(xùn)練家在訓(xùn)練的時候，讓自己的小精靈得以進行借鑒，一般的訓(xùn)練家顯然不會有這樣的條件，在招式技能的掌握提升上自然不可能比得上道館訓(xùn)練家。
“你們應(yīng)該也知道，因為小精靈本身所具有的資質(zhì)問題，大多數(shù)的小精靈其實是無法將自身所能掌握的招式全都掌握，并且提升到頂級。事實上，大多數(shù)的小精靈所掌握的招式技能都只是一小部分，并且掌握等級也不算高，進而禁錮了自身實力的增長?，F(xiàn)在我所教導(dǎo)你們的這個方式就是在一定程度上彌補這一缺陷所成。各個小精靈本身掌握的招式能力不一樣，所以各個小精靈之間其實是可以相互‘學(xué)習(xí)’的。因此，若可以的話，你們在訓(xùn)練自己的小精靈之前，可以嘗試尋找一些本身實力不強，但卻掌握著獨特招式技能的同類型小精靈，即便無法通過收服的方式快速學(xué)習(xí)，也可讓自己的小精靈不斷同其進行戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗當(dāng)中借鑒學(xué)習(xí)?！?p> 如果是一般的人，千川風(fēng)或許不認為可以用這樣的方式，因為這意味著必須要在野外長期追蹤對應(yīng)的小精靈，所需要耗費的時間、精力絕對不是說說那么簡單的。
當(dāng)若阿信他們的話，千川風(fēng)相信他們還是能辦到的，畢竟針對大針蜂巢穴的那種計劃，在沒有確定收益的情況下，比這樣可更耗費時間與心血，可在那時，這群少年都能做到達成，那么相信他們也愿意為了自己的小精靈而努力。。
“風(fēng)哥！”
聽聞千川風(fēng)解釋之后，阿信也不由得眼眸一亮，完全明白了千川風(fēng)的意思。
以千川風(fēng)的實力注定不可能在常磐長期停留，甚至只在獨角蟲訓(xùn)練成功之后就會離開常磐市，這點時間之內(nèi)，不可能指點得他們太多的小精靈知識內(nèi)容，若單單只是獨角蟲的相關(guān)知識或許能讓他們短時間之內(nèi)有所進步，但未來還需要自己的努力。
‘授人以魚不如授人以漁’，千川風(fēng)所教導(dǎo)他們的是一個增強自身小精靈，增強自身實力的真正方法！
“謝謝！”
“不必如此，這也是對你們幫助的回報而已。當(dāng)然，你們手中的那些獨角蟲這些時日也可以跟著我的獨角蟲一同進行訓(xùn)練，雖然因為資質(zhì)不如，實力提升不可能比得上我的小精靈，但多多少少能提升一些實力。”
千川風(fēng)淡淡一笑，這對于阿信他們固然有著不小的幫助，但嚴格說來自己也沒有付出什么東西，因此千川風(fēng)倒也不介意結(jié)一個‘善緣’。
當(dāng)然，這些對于如今的千川風(fēng)來說或許算不得什么，但其實哪怕僅僅只這經(jīng)驗，對于一般的訓(xùn)練家而言都已經(jīng)算十分重要的訓(xùn)練方式，若說‘貴重’也當(dāng)屬于‘貴重’。
阿信等人顯然不是不知好歹之輩，反倒因為對于訓(xùn)練家的向往，平日間盡可能地獲取訓(xùn)練家的相關(guān)知識，因此很清楚這些知識的‘價值’，因此，哪怕是阿信本人此時在興奮、激動的時候也有一些茫然，茫然于自己該當(dāng)如何回報。
對此，千川風(fēng)也不由得微微一笑，雖然他其實并不貪求什么回報，但若對方連這個意識都沒有，只能說明自己幫‘錯’了人。
不過嚴格說來，此時千川風(fēng)倒也還真的有一事拜托他們，當(dāng)下也就沒有什么客氣，徑直開口說道。
“如果你們還想要回報我的話，那么就幫我留意一下常磐市是不是發(fā)生了什么事情？雖然這里是公用訓(xùn)練場，無論哪一個訓(xùn)練家都可前來訓(xùn)練自己的小精靈，但正常來說，應(yīng)當(dāng)不會有那么多訓(xùn)練家前來訓(xùn)練才是。畢竟大多數(shù)的小精靈還是在專用訓(xùn)練場才能得到最好的訓(xùn)練效果?！?p> 千川風(fēng)之所以會前來公用訓(xùn)練家訓(xùn)練小精靈，自然不會是照顧阿信他們的自尊之類的緣故，而借用專用訓(xùn)練場，這點耗費對于千川風(fēng)來說更算不得什么，之所以前來公用訓(xùn)練場地的原因只有那么一個。
所有的專用訓(xùn)練場，包括常磐各大道館的訓(xùn)練場都有人‘占用’，在沒有特殊關(guān)系的情況下，即便有錢也不好使！
這種事情可不正常！