首頁(yè) 游戲

修仙哪有游戲好玩

第十七章:有輸有贏

修仙哪有游戲好玩 加班狗一只 2323 2021-03-27 10:01:46

  強(qiáng)敵。

  勁敵。

  能走到現(xiàn)在的,實(shí)力都不可能太弱。

  雖然一早就有了這個(gè)心理準(zhǔn)備,但是真正碰上了,果然還是壓力巨大。

  前期穩(wěn)妥開(kāi)局,中期發(fā)育同時(shí)開(kāi)始進(jìn)攻。

  黃日升的龍騰和對(duì)方的天羽來(lái)來(lái)回回已經(jīng)打了數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)斗了。

  5本的資源都直接打空了三次。

  沒(méi)辦法,戰(zhàn)局膠著那么肯定雙方都不可能接受失敗。

  更何況,平衡的局勢(shì)一旦被打破,那么直接一路血崩到底也是可以預(yù)見(jiàn)的了。

  黃日升的對(duì)手前期用一招十字圍殺坑了黃日升一把。

  不過(guò)十字圍殺需要的是天羽的4本角龍,4本怪的攻擊力實(shí)在不夠看。

  而那個(gè)時(shí)候上5沒(méi)多久,5本的飛龍數(shù)量不多,黃日升的5個(gè)大將軍被吹起來(lái)秒了三個(gè)之后就撤退了。

  好在撤下來(lái)了,不然黃日升恐怕會(huì)直接崩盤。

  畢竟第一波5本爆兵就直接把5本將全死完了,那基本上基地就沒(méi)了防守的資本了。

  好在防守下來(lái)了。

  事實(shí)上,黃日升的對(duì)手心里也有點(diǎn)崩。

  他的天羽陣營(yíng)是玩的最好的。

  就像黃日升的龍騰,紅桃的晨曦一樣,每個(gè)人都會(huì)有自己最擅長(zhǎng)的陣營(yíng)。

  十字圍殺這種操作基本上現(xiàn)在高端局都會(huì)防一手,不會(huì)將自己的高級(jí)將領(lǐng)聚在一起,以防被圍控。

  這把黃日升大意了一番,被抓住了機(jī)會(huì),雖然憑借自己的操作將場(chǎng)面穩(wěn)住了,不過(guò)被抓住了機(jī)會(huì)就是抓住了機(jī)會(huì)。

  所以一度很長(zhǎng)時(shí)間里黃日升都在防守。

  而這個(gè)時(shí)候黃日升也展現(xiàn)出了自己的能力。

  如機(jī)械一般的嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)有任何多余的動(dòng)作。

  雖說(shuō)這種打法會(huì)非常的死板沒(méi)有變通。

  不過(guò)在防守的時(shí)候會(huì)有一個(gè)好處。

  防守也不需要你有多少變通。

  作為防守的一方,你只需要守住自己的高地,讓對(duì)手進(jìn)不來(lái)就好。

  所以黃日升的對(duì)手心態(tài)有點(diǎn)崩。

  從15分鐘到25分鐘的這十分鐘的屬于他的進(jìn)攻時(shí)間里,他愣是沒(méi)拆掉一路高地。

  雖然這和他的十字圍殺沒(méi)有將黃日升的全部5級(jí)將領(lǐng)殺掉有關(guān),但是更重要的,還是黃日升的防守本事……

  最終,這局游戲由黃日升贏下了比賽。

  天羽到了大后期的的確確是有著和龍騰一拼高低的資本,而且天羽5本之后的飛龍軍團(tuán)無(wú)視地形,無(wú)視墻體。

  可惜,抵不住黃日升耍賤玩換家流。

  說(shuō)實(shí)在話,作為現(xiàn)如今唯一的成型流派,換家流入門簡(jiǎn)單,但是精通很難。

  不過(guò)作為和孫易峰睡同一張床(這是事實(shí),選手住宿房4個(gè)床拼在一起,晚上睡覺(jué)滾著滾著就滾到一起去了。)的兄弟,黃日升可是學(xué)習(xí)了很久的換家流,而且還是在孫易峰這個(gè)創(chuàng)始人的幫助下。

  所以最后惡心死了對(duì)手。

  而第二把黃日升更是打的謹(jǐn)慎了許多,按部就班的發(fā)育爆兵平推,和對(duì)手拼游戲最基礎(chǔ)的操作和大局觀。

  倒不是黃日升要靠基礎(chǔ)操作和大局觀碾壓對(duì)手,而是這個(gè)就是他一直以來(lái)贏游戲的方法。

  嚴(yán)格來(lái)講,黃日升這種也算是一個(gè)流派。

  不過(guò)和換家流這種有著明顯的行為模板的流派不同的是。

  黃日升的打法實(shí)在太正常了。

  正常到玩這個(gè)游戲的所有人,最開(kāi)始都是這個(gè)打法。

  如果這個(gè)也算是流派的話,那應(yīng)該叫基礎(chǔ)流派。

  黃日升就是在游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲的進(jìn)行。

  一切的一切都是基礎(chǔ)。

  這種方法說(shuō)好,當(dāng)然不好。

  如果黃日升的對(duì)手是那種操作怪,一分鐘來(lái)個(gè)幾百apm,有效率百分之90以上的那種頂級(jí)操作怪,黃日升拼基礎(chǔ)絕對(duì)拼不贏對(duì)手。

  有效操作都不用百分之90,百分之80,70差不多黃日升就跟不上對(duì)手的節(jié)奏了。

  因?yàn)檫@種程度的操作怪,可以同時(shí)開(kāi)上中下三座戰(zhàn)場(chǎng)……還能在家里刷野搶資源。

  怎么比嘛。

  不過(guò)也有好處。

  那就是不會(huì)出錯(cuò)。

  基礎(chǔ)的東西的的確確是基礎(chǔ),誰(shuí)都會(huì)。

  黃日升在這一方面做到極致,只要不遇到操作怪,單單只說(shuō)防守,絕大部分人攻不破他的防守。

  這也是紅桃和莫曉薇兩人的晨曦進(jìn)攻拿黃日升當(dāng)靶子的原因。

  因?yàn)辄S日升的防守玩的很好,如果能夠強(qiáng)攻成功,就足以得到一些心得。

  哦,順帶一提,之所以不和孫易峰練習(xí)是因?yàn)檫@崽種練著練著就跟你換家了。

  那哪有訓(xùn)練的意義嘛。

  兩局比賽打完,黃日升松了口氣,摘下耳機(jī),對(duì)手真的很強(qiáng),而且是和自己一個(gè)類型的。

  屬于那種操作很穩(wěn),而且不急不躁,穩(wěn)打穩(wěn)扎的類型。

  兩局游戲下來(lái),黃日升松了松脖子,兩把游戲接近50分鐘了……

  有點(diǎn)累了……

  起身,椅子抵到了什么東西……

  回頭看去,有些懵。

  “嘖嘖,終于打完了,我們等的都快睡著了?!睂O易峰得意的一笑。

  黃日升:……

  看來(lái)都是2比0拿下了。

  “走了,回去吃飯了。”孫易峰打了個(gè)哈欠,“今天的對(duì)手有點(diǎn)弱啊,我們都是2比0贏得。”

  黃日升張了張口,想了想,還是沒(méi)說(shuō)什么。

  弱什么的……

  他不覺(jué)得對(duì)手弱啊……

  更何況,無(wú)論如何也是殺到了全國(guó),而且已經(jīng)闖過(guò)了第一輪的人……

  弱……

  怎么可能……

  順帶一提,失敗了的人并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  敗者組的比賽等到下個(gè)月月底所有的人比賽都打完了之后,決定出4人正選大名單了之后,就輪到敗者組的比賽了。

  不過(guò)這個(gè)時(shí)候就有些殘酷了。

  敗者組幾百人爭(zhēng)奪一個(gè)名額。

  從字面意思上,應(yīng)該就可以看出來(lái)這個(gè)敗者組的殘酷賽制了。

  不過(guò)好在……

  黃日升他們贏了……

  贏了下來(lái)……

  回到選手的住宿樓,點(diǎn)好了餐點(diǎn),趙靈兒帶著他們復(fù)盤今天的比賽,不時(shí)孫易峰帶頭耍賤,同時(shí)也活躍氣氛。

  黃日升因?yàn)橛袇羌驯^在這里,有些放不開(kāi),平時(shí)的話肯定和孫易峰一唱一和耍起流氓講起黃段子來(lái)了。

  哦,順帶一提,趙靈兒還有紅桃,莫曉薇早就把黃日升說(shuō)的黃段子,還有一系列耍賤的事告訴給了吳佳盺。

  還是吳佳盺主動(dòng)要求的。

  黃日升正襟危坐的裝正經(jīng),實(shí)際上幾個(gè)女孩兒抱著看笑話的心思在看著這幾人。

  “叮咚”

  “來(lái)了來(lái)了~”

  黃日升非常積極的起身去開(kāi)門。

  好印象怎么來(lái)的?

  黃日升這種操作就是……典型的反面教材。

  因?yàn)樘桃饬恕?p>  黃日升開(kāi)門,門外的的確確已經(jīng)有女仆把飯菜放在餐車的餐盤上推過(guò)來(lái)了。

  還沒(méi)有打開(kāi)蓋子就聞到香味了。

  黃日升嘴角上揚(yáng),剛準(zhǔn)備將人迎進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)隔壁的參賽隊(duì)伍也回來(lái)了……

  不過(guò)和黃日升他們高高興興回來(lái)不同。

  隔壁的那一隊(duì),除了一人神色復(fù)雜,其他三人一臉的難受,沉默不發(fā),卻紅了眼眶。

  黃日升默默讓路,將餐車迎了進(jìn)來(lái)……

  其他的隊(duì)伍……

  應(yīng)該都是這樣吧……

  比賽……

  有輸有贏嗎……

  我不想輸……

  不想輸啊……

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南