司嘉的潛意識里想要被保護(hù)被相信，所以就有了一個她理想中的自己出現(xiàn)，并且承擔(dān)著保護(hù)者的角色。
聞鶯這個人格就是在這時出現(xiàn)的，并且真正的在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)了。
后來，徐緩就來了，成為了聞鶯。
徐緩現(xiàn)在在找的，就是當(dāng)年司嘉在參加比賽準(zhǔn)備投稿時的錄像。司嘉這個人格的記憶并不是完整的，甚至是有虛假的成份在的，但是聞鶯不是。
她有著司嘉全部的記憶。
放雜物的房間里有很多都是司嘉小時候的一些物件，箱子累得還挺高所以不太好找，但也不是找不到。
看著拿在手里的光盤，徐緩默默地握緊。
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司嘉第二天再去學(xué)校的時候，很多人都覺得她變了很多，沒那么愛低頭也沒那么沉默了。連上課的老師都能發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生不同于以往的狀態(tài)。
她不再是低著頭聽課了，她會注視著老師看著投影，思維也會跟著老師一起走了。
和司嘉同班的，一直在注視著司嘉的那個人當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了司嘉的那一點點變化，她當(dāng)然不愿意，于是發(fā)誓要搞出點幺蛾子來。
很快就到了一次小月考。
可能是因為心態(tài)的改變，司嘉好像也不是那么的害怕考試了。以前的她一考試就緊張的不要不要的。
可能是和聞鶯待久了吧……
甩掉腦子里這些有的沒的，司嘉繼續(xù)認(rèn)真地答題。
她覺得自己這次可能考得還不錯的樣子。
可是等到考試結(jié)束以后她卻被老師叫到了辦公室里。
班主任角色嚴(yán)肅地看著她。
司嘉的全身突然就冒出來了冷汗，聞鶯默默地站在辦公室的門口，角色很差很差。
“司嘉，這次考試的答案真的是你自己寫的嗎？”班主任就差沒把“你是不是作弊了”這幾個字寫在臉上了。
“是我自己的寫的?！彼炯巫ブ约旱男７囊陆?，只覺得聲音都有些顫抖。
她覺得好像有什么亂七八糟的東西在她的腦子里沖撞，讓她的大腦變得好疼好疼，好像有什么被她深埋的東西要被挖出來了一樣。
“真的？我再給你一次機會，你再說一遍?！卑嘀魅螇褐约旱呐鹩謫柫艘槐椤?p> “是我自己寫的?！?p> 坐在座位上的老師拿出了紙條放到了桌子上：“那這個你怎么解釋？”
司嘉看著桌子上放著的紙條，顫抖著手把它拿了起來，上面寫的當(dāng)然是她問的考試題目。
“我……我不知道……”
司嘉哪里知道這些東西？她發(fā)誓她都沒有看過，更別說作弊了。
“司嘉，老師對你很失望?！?p> “這次我就不報給教務(wù)處了，你自己好自為之。”
“趕快回班里自習(xí)吧，學(xué)習(xí)還是要腳踏實地！高考的時候你總沒辦法作弊了吧？虛假的成績也沒有意義。”
司嘉覺得自己的臉燒了起來，在這么多人的面前被訓(xùn)斥她當(dāng)然會覺得臉上無光，可是更多的是一種憤怒。
為什么不相信她？
為什么總是這樣輕易地就給她定罪？
為什么總是不問前因后果？
為什么總是相信自己看到的？
“我沒有?！彼炯螕踉诹藴?zhǔn)備起身地老師面前，“我說，我沒有作弊?！?p> “紙條不是我的?！?