第四十三章院試【一】
解家蓋房行動在解老爺子協(xié)調下，進行得有條不紊，當王氏的娘家人聽說親外甥要蓋房時，主動跑來幫忙，解淳的伯娘和嬸娘的娘家人也趕來幫忙，人多力量大，采石頭的、盤窯的、弄磚瓦的、伐木頭的、做梁椽的，無論哪樣工序都有專人操作，在六月農忙前基本準備工作都做完了，解三夫婦二人做好宴席款待眾親友和左鄰右舍，親朋好友聚在一起吃了個痛快，并約定農忙完后，再來幫忙蓋房。
而延安府的解淳參加府試賀宴時，并沒有見到延安知府王松，而是由府同知代行主持宴席，據消息靈通的學子透露，知府王松大人迎接大人物去了，同知對解淳倒是極為友善，與他交談很久后，又勉勵一番才讓解淳離開，不久后解淳就接到府衙正式通告，院試與大明弘治元年七月初六日開始考試。
院試一般只考兩場，第一場淘汰三分之二，第二場再去掉一大半，只剩下一小部分幸運兒成為獲勝者，能獲得秀才生員的稱號，一個布政使司不過才錄取一百幾十名不到二百名秀才生員，淘汰率百分之八九十，甚至九十以上，也就是說你必須在上千人甚至二千童生之中，穩(wěn)居一百多名最低也要排在二百名之前，才能考取秀才功名，能獲得稟膳生的秀才更是其中的佼佼者。
宜川縣已經多年沒出過生員，縣學的稟膳生只剩下一個名額，而參加院試的除了本屆童生，還有落榜幾次的童生數十人，競爭特別殘酷無情，已經有小道消息傳出，陜西按察使楊一清擔任此次院試的主考官，眾位童生都留在客棧內溫習功課，唯獨解淳一如既往的書寫著話本。
這次他寫的是南宋丞相文天祥的故事，其中主要贊揚文天祥誓死不投降元朝，忠心為國最后捐軀的愛國情懷，還在書中加入幾位武術大師，幫助文天祥多次抵擋元軍，破壞元軍想偷偷暗殺南宋愛國將領的陰謀詭計，在最后為了營救文天祥沒有獲得成功的情況下，集體與元軍同歸于盡的英雄氣概。
解淳首次將太極武功和連環(huán)八卦掌溶于話本中，故事慷慨激昂，令人不忍釋卷，正寫到結尾高潮處，解淳如何放得下故事完本，于是毫不顧忌要參加院試，仍然繼續(xù)書寫話本，而石勇仍然練習著八卦連環(huán)掌和軍體拳，卻不知自己以后被后人尊奉為八卦連環(huán)掌的頂級高手，讓無數后世武功愛好者敬奉尊捧。
解六現(xiàn)在已經學完基本開蒙書籍，正在學習四書，解淳根據解六的學習情況，發(fā)現(xiàn)他不是參加科舉的料，從他現(xiàn)在書寫文章就能察覺出來，解淳尋思著為六叔謀個出仕的機會。
當解淳將寫好的話本交給程掌柜，拿到一百兩銀子的第二天，也就是大明弘治元年七月初六日，陜西布政使司的院試分別在延安府、鳳翔府、西安府三地同時舉行，這主要是照顧三地學子地處邊疆，交通和治安路途不靖，所以這次院試的案首不是全陜西的院試案首。
七月初六一大早，解淳三人就早早起床，用過早飯后解六背著考箱去考場，考箱中放著被子、吃食、米還有鐵鍋等生活用具，這次一考三天，發(fā)榜后上榜的學子再考三天后，再次上榜后才成為秀才生員，這次入場考試的童生大約有七八百人，大多是獲得童生名頭，又被院試拒之門外的屢次落榜童生，還有本屆的百余名童生，有的已經白發(fā)蒼蒼疲老不堪，大多是已經結婚生子的青中年童生，像解淳如此年幼的少年童生寥寥無幾。
進入考場時解淳只能自己背著考箱，雖然這些時日里他經常鍛煉身體，體能恢復的很快，但背著這么多的東西，仍然壓得他夠嗆，好在立刻就輪到他進場，經過一番檢查后他順利的進入考場，不過解淳這次的好運氣用完了，竟被分到了灶房。
什么是灶房呢？并不是眾考生的灶房，而是考場中的各位閱卷官員，及手下小吏衙役和監(jiān)考軍士的做飯場所，那么多人要吃飯，想想灶房能小的了嗎？‘叮叮當當’的聲音不絕于耳，看見分到了灶號，解淳還暗自欣喜感嘆：‘他娘的，幸虧沒分到屎號和雨號，分到那里才是大禍臨頭，屎號自不必言說，就是廁所的旁邊考間，想想那濃郁的味道，就令人立刻反胃欲嘔。雨號倒沒有固定的地方，就是說你的考間年久失修，房子時常漏雨，有時候外面的雨停了，你的考房依然還在滴滴答答的淌水滴，一個不小心提防，很容易就污了試卷，自然是榜上無名了。’
解淳先是打掃考間，將那窄仄的考間一一打掃干凈，管他是不是雨號，首先將準備好的雨布，鋪在自己寫字的頭頂處，這樣即使有雨滴落下也無所謂，還能防蟲防老鼠，然后將米糧放在干凈位置，將水葫蘆盛滿水，就靜坐在位置上，等待考題的發(fā)放。
院試和縣試、府試一樣，考題寫在考牌上，由衙役舉著滿場來回地轉悠，盡量讓滿場的士子都看到，有近視眼或眼神不濟者還可以申請，讓衙役專門停在他身旁觀看，前提是等到其他大多數學子將考題抄寫完畢，才能專門照顧他們，由于耽擱時間較長，很少有士子采取此種方法。
當考題公布后，解淳立刻抓緊抄寫題目，有三道四書題和二道五經題，總共就五篇八股文章，當然五經題出的極多，考生們挑選自己專門學習的那一經題目做文章，解淳看看五道題目，有三道題自己以前曾經做過，當然文章中借鑒了‘金手指’帶來的福利，做得極為精彩紛呈，大受劉習老夫子的好評，自己還是照抄過來，略加修改即可。
如今只剩下二道題目，一道四書題一道五經題，解淳就把全部精力放在這兩道題上，但灶房間‘噼里啪啦’的聲音極為干擾他的思路，解淳沉思一會后，用手將草稿紙撕下兩小綹，摶成團放入耳朵內，果然干擾減少許多，讓他的腦子很快就靈動起來。
解淳沉下心思專心致志的開動腦筋，不久后就將一篇文章搞定，他放下手中毛筆，在座位上伸了個懶腰，見天色尚早，便將腦海中已經做過的兩篇文章抄寫在草稿上，并且有意遺留下些無關緊要的破綻，留作以后檢驗時做修改的痕跡，這時天色已經不早了，他站起身將試卷紙張放好后，做好飯菜吃個飽飯，一到晚上他就早早入睡。
第二天又將剩余的二篇文章做好，解淳就開始仔細查尋有沒有犯忌諱的字眼，然后將幾篇文章略作修改，緊接著又是吃飯睡覺，第三天用過早飯后，解淳拿出最好的狀態(tài)，用自己最拿手的書法，將五篇文章工工整整抄錄在試卷上。
雖然院試已經開始用謄錄、彌封等考試防止作弊的手段，主考官和閱卷官看不到原來的試卷，解淳也一點不含糊對待，完成五篇文章后，又略一檢查，發(fā)現(xiàn)并沒有任何差錯，就將干透的試卷卷起放在考袋中，靜等著收卷。
解淳收拾好考試的物品，下面還有一場復試，雖然是作為輔助作用的考試，他也是做好充足的準備，全力以赴對待復試，外面監(jiān)考的衙役眼都看直了，別的學子還正在聚精會神寫作文章，這位小學子卻在好整無暇的收拾考試物品，也算是奇人奇行，自己這次也算是大開眼界。
就這樣任憑外面‘叮叮當當’的喧鬧聲不絕于耳，考場中的解淳卻不為所動，幾天考試都發(fā)揮正常，所有試卷做完僅用二天，第三天上午就交卷離開考場，等到初次放榜時，宜川縣童生除解淳一人外，其余童生無一人中榜全軍覆沒，解淳一個十三歲的年幼少年，竟獲得第一場考試的案首。