現(xiàn)在解淳已經(jīng)身家不菲，經(jīng)營海上行商，讓他賺了個鍋滿盆足，怎能讓王恕多加動用王家的財產(chǎn)，建造醫(yī)學院。
畢竟王恕的子孫甚至重孫子輩有許多人都和王恕一起生活，而王恕做官又極其清廉正直，雖然做官多年，可沒有太多的積蓄。
解淳瞞著王恕拿出許多錢財交于王承裕，至于建造醫(yī)學院，他則完全放權(quán)，交由王承裕管理承辦。
解淳和朱穎出外游覽山水，陶冶情操，王恕聽了兒子的稟報，跟隨著解淳夫婦游覽美景山水，充當惡心人的‘電燈泡’，而不自知自覺。
等到農(nóng)忙時節(jié)，醫(yī)學院大體建造完畢，解淳三人才回來觀看了一下，解淳有些嫌棄規(guī)模太小，但看到王恕一臉滿足的模樣，只好隱忍不說話。
新房現(xiàn)在潮濕沒法住人，只能讓人用干柴烘烤，解候爺財大氣粗，招些年老村民看著火堆，千萬別把新修建的書院付與一炬。
至于花費些錢財，解侯爺根本未放在心上，只要秋收之后，能正常開班招生即可。
現(xiàn)在解淳一行人住在王恕府中，也和王恕一樣有個單獨的小院，朱穎由宮中帶來的宮女侍候著。
本來還有小太監(jiān)侍候，被解淳嫌棄又送回宮中，對于這些身有殘疾之人，解淳倒沒有岐視他們的意思。
當初他和劉謹可是交惰不錯的朋友，只是讓他天天面對著這些可憐人，還要使用他們侍候自己，解淳卻是萬萬做不到。
現(xiàn)在解淳仍然堅持自己穿衣洗澡，根本不用任何人侍侯，對于他的這種與眾不同的習慣。
雖然幾位妻妾們多次予以反對，解淳卻置之不理，仍然堅持自己的習慣，久而久之她們也習以為常，不再去服侍解淳穿衣洗澡。
這天解淳陪著王恕去醫(yī)學院，規(guī)劃教室和師生宿舍等設施，朱穎感到身子有些不適，便留在家中休息。
等到中午時分，仍然不見解淳和王恕回來，便知道他們是留在醫(yī)學院吃午飯。
如今醫(yī)學院內(nèi)有人烘烤房間，有人在安裝門窗，還有人在打制課桌課椅等，人手很多很雜亂，便專門安排人做飯照應，解淳他們恐怕又留在那兒吃午飯。
宮女們將飯菜端進來，服侍著朱穎吃飯，畢竟朱穎是天之驕女，在宮中習慣有人侍候。
對此事解淳也并不去加以攻正，人都有自己獨有的習慣，又何必去強人所難，讓別人不能自由快樂的生活呢。
不知道是今天的飯食太油膩，還是另有別的原因，朱穎總是感到惡心欲嘔，難受的放下碗筷，對著痰盂直打干嘔，卻始終吐不出東西。
看著她如此難受的模樣，一名受過中醫(yī)培訓的宮女，連忙上前為朱穎把脈診斷。
不久后，她眼前為之一亮，微笑著跪倒在地向朱穎賀喜：“恭喜公主殿下，您這是身懷貴子，要不要著人去通知老爺?！?p> 朱穎為了區(qū)別她和別的公主不一樣，特下令不允許宮女叫解淳為駙馬，平時都以候爺或老爺稱之。
朱穎和解淳結(jié)婚已經(jīng)快十年，沒有生下一個兒女，突然之間有了身孕，自然為之欣喜異常，便立刻讓人去通知解淳。
正在醫(yī)學院和王恕閑聊的解淳，聞聽之后也大為驚喜，自從朱穎步入二十歲之后，他就不再采取避孕手段。
畢竟在古代社會，女子若不生兒育女，會承受到很大的精神壓力，無論她的地位高低，尊貴或卑賤，都會有人暗中非議或當面羞辱。
但朱穎卻一直沒有懷孕，這些年她總是燒香禮佛，祈愿上天能賜以子嗣，甚至有時候自怨自艾，承受的精神壓力可想而知。
解淳立刻趕回住處，又仔細診斷一番，確診無誤后，又開了保胎藥方，這才欣喜的下令賞賜所有下人，又叫人小心侍候朱穎。
他則忙著寫書信，又派人向京師弘治皇帝和宜川解家長輩們報喜，畢竟是朱穎懷的第一胎，雙方父母都渴望巳久。
解淳也不再游山玩水，四下游覽山水美景，而是每天陪伴著朱穎，為她調(diào)養(yǎng)身體。
直到醫(yī)學院招生開學時，朱穎也己經(jīng)進入穩(wěn)固期，解淳這才放下心來，來到醫(yī)學院當山長。
祥瑞候親自教學醫(yī)學院的學子，這個消息在三原縣及西安府傳揚開來，報名的人數(shù)遠遠超過王恕父子的心理預算。
有這么多人報考醫(yī)學院，這是由于解淳早前提出的提高醫(yī)生待遇，朝廷又設立醫(yī)官所致。
一些平民子弟或剛釋奴為民的子弟，他們的根基淺薄，無法和有錢子弟競爭科場考試名額，或者沒有資格參加科考。
他們略道文理后，便把目光投向醫(yī)學，畢竟常言說的好：“不為良相，便為良醫(yī)，”。
陜西一地學習醫(yī)學者甚多，畢竟學成醫(yī)術(shù)后，不光能有份不錯的工作，還有可能做醫(yī)官。
本著優(yōu)中挑優(yōu)的原則，幾經(jīng)挑選考核，才挑出二百名學子成為醫(yī)學院第一期學員。
他們大多己經(jīng)通曉些醫(yī)術(shù)，年紀也均在十人歲左右，若放在后世社會中，也是赤腳醫(yī)生的水平，若再跟著學習二三年，醫(yī)治水平更高上一籌。
解淳想在第一期學員中挑選出優(yōu)秀者，培養(yǎng)成醫(yī)學院的教師，以后接過解淳的教鞭，你叫解淳常年累月教導學生，你還不如先殺了他吧！
無論前世今生，他哪里有這份耐心和興趣教授學生，他的最高理想便是游山玩水，陶冶情操，用畫筆書寫大好河山。
說到學生，解淳才猛然想起自己在振寧百戶所還有個親傳弟子吳疾，這小子今年也快二十歲了，跟隨著自己學到一身好醫(yī)術(shù)，三年前回家鄉(xiāng)舉辦婚禮。
自己作為人家的師傅，總是放養(yǎng)也太不地道，便手書一封書信，遣人紿吳疾送去，邀約親傳弟子夫婦來三原醫(yī)學院居住，跟著自己進修醫(yī)學。
為了自己一年后能自由自在的游玩，解淳難得正而八經(jīng)教授起學員，冬天時節(jié)他又讓人打造火爐，在教室中打通墻壁，用磚砌上火墻。
這樣即便外面大雪飄揚，醫(yī)學院的學子們也能在溫暖的教室中學習，試問哪個學子不好好學習，能對得起他們的山長祥瑞候嗎？
乘著天氣不算太寒冷之際，解淳把朱穎送回宜川縣解家莊，在家中過了幾天后，便告別家中的親人，迅速趕回三原縣醫(yī)學院繼續(xù)教書。