陸炎被學(xué)生這么歡迎內(nèi)心高興之余說起了正事：“謝謝，我看時(shí)間不早了，你們準(zhǔn)備一下我們趕緊開始補(bǔ)課吧?”
“不是，老師，需要補(bǔ)課的是…”姜北想要解釋些什么。
“好，不管你們誰要補(bǔ)課，反正報(bào)了我的班就得按照我的規(guī)矩來?！标懷子檬炀毜拈_場白先來了個(gè)下馬威。
“老師，那我自我介紹一下吧，我就是……”姜北正準(zhǔn)備說清楚她和顏圓的關(guān)系。
沒想到陸炎搶先了一步：
“還用說嗎，這里除了你并沒有外人，
兩個(gè)女人住在一起，這不是關(guān)系非同一般好的證據(jù)嗎？
住在一起而且關(guān)系這么好的兩個(gè)女人？
不是百合？
那就是母女！”
被陸炎忽然砸下來的這番話嗆得七葷八素的顏圓一臉無辜：“……”
同樣姜北也是頓時(shí)驚嚇得無力反駁：“……”
然而兩人正要解釋，卻再次被陸老師壓下：“聽著，在我講課的過程中，都是我說完了學(xué)生再發(fā)表觀點(diǎn)?！?p> “經(jīng)過我的鑒定，那你就是這位顏圓同學(xué)的家長咯。”他指著姜北直接下了結(jié)論。
“什么？你！”姜北顯然是對陸炎的結(jié)論十分不滿意，面對這個(gè)說法，顏圓倒是挺喜歡，還是第一次有人覺得她嫩，還是第一次有人在拿她和姜北做比較的時(shí)候，覺得她比較嫩。
見到笑著合不攏嘴的顏圓又看看氣的波濤洶涌的姜北，陸炎一臉疑惑：“我難道說錯了嗎？看起來也對哦，這個(gè)圓臉少女看起來似乎更應(yīng)該是母親?！?p> “咳咳，不好意思啊，近視，所以把你們兩個(gè)的身份給認(rèn)錯了。”陸炎一臉尷尬的看著姜北她倆。
顏圓看起來心情挺好，主動圓場：“沒關(guān)系老師，我們還是開始補(bǔ)課吧。”
“哦好，那么這位家長，請你安排一下你家孩子跟我上課，該交代的上課紀(jì)律你給科普一下?！边@時(shí)陸炎又忽然冷不丁的對著旁邊的顏圓美少女拋去這一句話。
“叫誰?。坷蠋?，你叫我家長？”顏阿姨仿佛有種從天堂掉入地獄的感覺。
“嗯啊，叫的就是你。剛剛我不是認(rèn)錯了么。”陸炎瞪大的認(rèn)真眼正好和顏圓的憤怒臉對上了。
在陸炎的心里認(rèn)為這位顏阿姨，也太早熟了吧，年紀(jì)輕輕的就當(dāng)了家長，還已經(jīng)生了這么大一個(gè)女兒！
更特別的是，這么個(gè)個(gè)重量級女將，是怎么生出如此苗條的女兒的？
難道是基因裂變？
看著這個(gè)女兒應(yīng)該也是才16歲左右吧，這家長看起來也才33歲不到。難怪現(xiàn)在國家人口劇增速度這么快。
“好吧，那開始講課”陸炎對著姜北眼神交流了一下。
“不對，老師，那個(gè)要上課的不是我，是顏阿姨！”
“什么？”陸炎這會有點(diǎn)震驚了。
“是這樣的，陸老師，顏阿姨的課程，是我給她報(bào)名的，”姜北姑娘說。
“這都什么世道啊，一個(gè)女兒一直管自己媽媽叫顏阿姨”
而且居然是女兒給媽媽報(bào)了作文課。！
還有，我這中考作文課是針對初中生量身打造的，可你看上去長得跟大五的應(yīng)屆生差不多。
這一切真的合適嗎？陸炎懵了。
…
此刻在姜北的內(nèi)心里是這樣的：
老師你果然是個(gè)會寫作文的人才、當(dāng)語文老師實(shí)在有些屈才，你應(yīng)該去寫書
你這想象力有點(diǎn)厲害。
那么照姜北這種想法，
那可就是要讓陸炎去當(dāng)文抄公？！
陸炎才不要。
現(xiàn)在的他已經(jīng)開始要火了。
第一，現(xiàn)在陸老師的補(bǔ)課是按分鐘算的，收入穩(wěn)定。
第二，在平行世界當(dāng)文抄公想要成功那是需要天時(shí)地利人和的。
…
“好了，你們的關(guān)系我有點(diǎn)理不清，但是開始上課吧，家長的，請把門帶上。”補(bǔ)課需要一個(gè)安靜的環(huán)境、達(dá)到浸透式學(xué)習(xí)的效果。
“遵命，但老師，我是女兒”姜北有種逆風(fēng)翻盤的勝利感。
“揍你！”顏阿姨對著姜北一副吃了你的表情甚是兇惡。
姜北用兩個(gè)手指比心回應(yīng)順便帶上門就溜了。
“我真是她閨蜜，我求你了老師，在別人面前可別管我叫家長！”顏阿姨最在意的就是少女的身份，雖然已經(jīng)處在了青春的末班車她卻還是要掙扎一下。
“這就是你平時(shí)自學(xué)的教材？”低頭陸炎看著那一堆貨色臉上顯然有點(diǎn)嫌棄。
顏圓心說有問題嗎這不是挺好的么，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的：“老師，這一袋資料是我拼團(tuán)網(wǎng)購的教材！總共才66元，疊起來有10厘米高，劃算吧！”
怎知陸老師的回應(yīng)是：
“錯，大錯特錯！”
“題目跪在多，貴在精辟！”說到這陸又發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方，
“等等，你這個(gè)練習(xí)材料的封面上不是應(yīng)該印著中考的字樣嗎？”
“啊，這么嚴(yán)重啊。不對啊老師，你說中考？”
陸炎吃驚：“你不是為了中考，報(bào)我的初中作文班作什么？”
“難道說，你學(xué)習(xí)中考作文，肯定也不是為了自己，你這家長當(dāng)?shù)目梢园?，為了自己女兒居然以身示范，是給女兒做榜樣吧。”
顏圓美少女內(nèi)心憋屈：“錯錯錯，老師，我……”
“誰說我申論，就不能報(bào)中考作文班了？看不起中考作文??？我拿來練練基礎(chǔ)不可以嗎！”
“俗話說萬丈高樓平地起，我這是在筑基！”
“還有，老師！姜北真不是我女兒呀?！?p> 那是我閨蜜。
顏少女淚奔。
…
“哦，好吧，你喜歡就好，關(guān)鍵你要開心。
你開心了，才能夠創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛、這樣才有利于開展學(xué)習(xí)。
陸炎是這么想的，這要是有利于自己的教學(xué)，何樂而不為。
反正是按分鐘收費(fèi)，價(jià)格和內(nèi)容沒有關(guān)系，簡單點(diǎn)的還不更好教嗎？
對自己有利啊。
想到這陸炎繼續(xù)引導(dǎo)：
“說吧，哪里是你的薄弱環(huán)？”
顏圓努力的思考但對這個(gè)問題的回答以失敗告終：
“老師，我感覺我哪哪都挺薄弱的，怎么辦？”
陸炎被這個(gè)回答整壞了：
“不是吧，簡單講，我說的是你最菜的地方?！?p> “都說了，都菜！”說出這個(gè)答案的時(shí)候，顏圓自卑得都有點(diǎn)出汗了。