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木葉之眼鏡教師

第五十二章,白牙之刀

木葉之眼鏡教師 遠(yuǎn)方燈火 2402 2019-09-25 18:00:00

  第五十二章,白牙之刀

  “朔茂,今天叫你來(lái),是希望你能擔(dān)任惠比壽的指導(dǎo)老師?!比従彽?。

  聽(tīng)到三代的話,白牙有些意外。

  因?yàn)閮鹤涌ㄎ髯罱恢备T(mén)學(xué)習(xí)新術(shù)的關(guān)系,所以白牙對(duì)于惠比壽,這個(gè)村子里最近有名的天才,明明在擁有了不俗的實(shí)力后,卻選擇入學(xué)忍者學(xué)校有所耳聞。

  “惠比壽已經(jīng)從忍者學(xué)校畢業(yè)了么?”

  雖然忍者學(xué)校開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天,但以惠比壽的實(shí)力,想要畢業(yè)也不過(guò)一句話的事情。

  所以這個(gè)孩子是進(jìn)入忍者學(xué)校的目的,是要給自己積攢一個(gè),最快從忍者學(xué)校畢業(yè)的名聲么?

  白牙不由想到。

  畢竟上次惠比壽用自身跟大蛇丸可能有所糾紛的問(wèn)題,對(duì)他進(jìn)行詢問(wèn)。

  白牙便已經(jīng)不將惠比壽當(dāng)成一個(gè)孩子看待了。

  “并不是,惠比壽還會(huì)在忍者學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),但以他的實(shí)力,只是在學(xué)校學(xué)習(xí)的話,未免太過(guò)浪費(fèi),所以我希望由你對(duì)他進(jìn)行身為一名忍者的必要指導(dǎo)?!比馈?p>  聽(tīng)到三代的話,白牙有所了然。

  雖然惠比壽是一個(gè)天才沒(méi)有錯(cuò),但在二戰(zhàn)只過(guò)去了一年多的現(xiàn)在,甚至他剛剛才從前線回來(lái)。

  這樣的狀況之下,村子里并不會(huì)無(wú)視一個(gè)天才虛度時(shí)光,即便這與其本人的意愿有所違背,也在所不惜,因?yàn)檎l(shuí)也不知道,什么時(shí)候會(huì)再次爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  所以思索片刻之后,白牙爽快的答應(yīng)了下來(lái)。

  并且這樣做也并非什么麻煩的事情。

  “麻煩您了?!痹诎籽来饝?yīng)對(duì)自己進(jìn)行指導(dǎo)后,惠比壽相關(guān)乖覺(jué)的躬身一禮道。

  “不用這么客氣,小惠比壽,我還沒(méi)有對(duì)你和水門(mén),教授卡卡西那種強(qiáng)大的新術(shù)表示感謝?!卑籽垒p笑一聲道。

  給惠比壽找到了適合的指導(dǎo)老師,并且惠比壽本人也很滿意的樣子,三代稍微放心了一些。

  兩人也沒(méi)有多做打擾,直接向三代告辭,離開(kāi)火影大樓。

  白牙抬頭看了看天色,不過(guò)上午而已。

  本來(lái)在暗部找他的時(shí)候,他還以為有什么任務(wù)交給他,所以就穿的相當(dāng)正式,沒(méi)有想到卻是讓他擔(dān)任惠比壽的指導(dǎo)老師。

  “惠比壽,既然我現(xiàn)在擔(dān)任了你的指導(dǎo)老師,那么對(duì)你現(xiàn)在的水準(zhǔn),就要進(jìn)行一定的了解,怎么樣,找個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),我們對(duì)練一下?”白牙道。

  對(duì)于白牙負(fù)責(zé)任的要對(duì)他進(jìn)行摸底,然后做出針對(duì)性的指導(dǎo),惠比壽自然沒(méi)有什么不同意見(jiàn),甚至很是歡迎。

  不過(guò)卻也并不打算隨便找個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),而是再一次來(lái)到了玖辛奈的專有訓(xùn)練場(chǎng)。

  只是讓惠比壽意外的是,水門(mén)今天竟然沒(méi)有在練習(xí)‘螺旋丸’,而是在拿著一本一指厚的書(shū)在那里認(rèn)真的閱讀。

  白牙在看到水門(mén)手里的書(shū)后,眼中閃過(guò)一抹驚訝的神色。

  因?yàn)樗麤](méi)有看錯(cuò)的話,這本書(shū)應(yīng)該是封禁之書(shū)內(nèi)所記錄的各種忍術(shù)與效果的簡(jiǎn)介。

  水門(mén)在察覺(jué)到惠比壽的到來(lái),尤其是走在惠比壽身后兩步外的木葉白牙時(shí),連忙起身。

  “您好,朔茂大人?!?p>  同時(shí)水門(mén)將目光看向惠比壽,以眼神詢問(wèn)究竟是什么情況。

  另外一邊,正在練習(xí)‘螺旋丸’第二階段‘將水球撐破’步驟的卡卡西,看到自家老爸過(guò)來(lái),也有些意外,小跑過(guò)來(lái)道:“父親?!?p>  白牙點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕笑一聲。

  “從今天起,朔茂大人就是我的指導(dǎo)老師了?!被荼葔勰樕仙月兜靡庵木従彽馈?p>  讓一旁端著茶點(diǎn)過(guò)來(lái)的玖辛奈,臉上流露出意外的神色,木葉白牙的名氣,她可是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。

  但現(xiàn)在這位竟然成了惠比壽的指導(dǎo)老師么?

  “玖辛奈,我和朔茂大人在你這里練習(xí)一下,可以么?”惠比壽看到玖辛奈過(guò)來(lái),詢問(wèn)道。

  “沒(méi)問(wèn)題。”玖辛奈一向大方,何況只是用用這處除開(kāi)水門(mén)、惠比壽外,就再?zèng)]有什么人過(guò)來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng),當(dāng)然,最近要加上卡卡西那個(gè)小孩子。

  有了主人的同意,白牙跟惠比壽,緩步走到訓(xùn)練場(chǎng)中央站定,開(kāi)始對(duì)峙。

  卡卡西平時(shí)接受過(guò)不少父親的訓(xùn)練,但父親與其他人交手的狀況,他還從未見(jiàn)過(guò),不免有些期待。

  水門(mén)也悄然將手中的書(shū)冊(cè)收好,目光關(guān)切的看向兩人的方向,準(zhǔn)備認(rèn)真旁觀即將開(kāi)始的對(duì)練。

  這段時(shí)間以來(lái),雖然隨著練習(xí)‘螺旋丸’,水門(mén)的實(shí)力也有了很大程度的提高,但跟惠比壽比較之后,就顯得原地踏步一樣,那個(gè)小子的實(shí)力,提升的也太快了。

  “請(qǐng)指教,朔茂大人。”惠比壽向?qū)γ娴陌籽拦硪欢Y道。

  白牙的性格一向溫和,完全沒(méi)有與其他忍村的忍者戰(zhàn)斗時(shí)的威勢(shì)。

  聞言也只是輕輕一笑道:“你現(xiàn)在應(yīng)該稱呼我朔茂老師?!?p>  說(shuō)完這句話,朔茂抬手抽出背后的短刀,一躍而出!

  白牙的性格,好的讓惠比壽沒(méi)話說(shuō),但看到他的短刀出鞘,還是讓惠比壽周身一涼,頓時(shí)打起精神。

  白牙的名氣太大了。

  一柄短刀,威震五大忍村,白牙之名響徹忍界。

  所以可知眼前這位溫和青年的厲害。

  不過(guò)就在惠比壽全神戒備的時(shí)候,卻意外的發(fā)現(xiàn),白牙前沖的速度并不是很快。

  完全在他的反應(yīng)范疇之內(nèi),讓惠比壽稍微松了口氣后,很快又將一顆心提了起來(lái)。

  只是這樣的程度,又怎么可能讓其他的忍村,出現(xiàn)遭遇白牙放棄任務(wù)不算失敗的規(guī)則。

  是白牙沒(méi)有認(rèn)真么?

  惠比壽這么想著,避開(kāi)了白牙的第一刀。

  然后錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn),白牙的刀已經(jīng)架在了他的脖子上。

  這樣的情況,如果發(fā)生在正式的戰(zhàn)斗中,惠比壽已經(jīng)死了!

  看到眼前的一幕,別說(shuō)惠比壽,就連旁觀的水門(mén),都是一臉錯(cuò)愕。

  在剛剛那短短的一眨眼的時(shí)間,到底發(fā)生了什么?

  “這是變身術(shù)與刀術(shù)進(jìn)行融合后的,影響別人視覺(jué)的刀術(shù)?!卑籽酪膊](méi)有隱藏自身秘技的意思,大方的解釋道。

  變身術(shù)?

  聽(tīng)到這個(gè)忍術(shù)的名字,惠比壽不由愣神。

  但旋即想到了變身術(shù)的作用原理。

  正是使用查克拉去折射光線,來(lái)達(dá)到讓自身在其他人的視野中,改變形象的目的。

  但……

  怎么就能跟刀術(shù)進(jìn)行融合了?

  難道是這位練習(xí)變身術(shù),達(dá)到了精通的程度后,對(duì)變身術(shù)的延伸運(yùn)用?

  想到這里惠比壽心中苦笑。

  他可是一點(diǎn)都沒(méi)有想到,只是基礎(chǔ)三身術(shù)之一的‘變身術(shù)’,練習(xí)到高深的程度后,竟然還能有這樣的運(yùn)用。

  尤其剛才他一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)到查克拉的波動(dòng)。

  水門(mén)聽(tīng)著白牙的解釋,臉上多多少少也有些懵逼。

  別是白牙看他們都是小孩子,忽悠他們吧?

  變身術(shù)?

  刀術(shù)?

  分開(kāi)他都聽(tīng)得懂,但合在一起,是什么鬼?

  “繼續(xù)么?”白牙并不理會(huì)惠比壽腦子依舊懵懵的,淡淡道。

  惠比壽聞言,強(qiáng)自鎮(zhèn)定下來(lái),輕輕點(diǎn)頭道:“是,朔茂老師?!?p>  白牙見(jiàn)狀一笑,手中短刀一擺,退開(kāi)兩步之后,再次沖向惠比壽。

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