入校2

　　簡(jiǎn)單處理好了傷口，不過(guò)蘇曉始終不能動(dòng)。

　　“如果類似于麻藥之類的東西，那么應(yīng)該是時(shí)間限制?！?p>　　這是我抱著的希望，不可能就簡(jiǎn)單的氣味，就導(dǎo)致人全身永久性的癱瘓吧！要是真的是這樣，那人也是太脆弱了。

　　“可是不清楚到底要多久？”雪兒一直沒(méi)有忘記為什么來(lái)學(xué)校？從剛剛近距離接觸來(lái)看，我覺(jué)得她面對(duì)蟲(chóng)類比我勇敢的多，至少現(xiàn)在看來(lái)要冷靜的多。

　　“你想怎么辦？剛剛蟲(chóng)類是往學(xué)校里面走的？而且看樣子，學(xué)校比我們還要先遇見(jiàn)蟲(chóng)類?！?p>　　一路上，越靠近學(xué)校，蟲(chóng)類所見(jiàn)數(shù)量和尸體數(shù)量逐漸變多，這絕非偶然，事先有過(guò)猜測(cè)有個(gè)心理準(zhǔn)備要好過(guò)盲目放于希望。

　　雪兒在我的提醒的下似乎也注意到了，不由皺起眉頭有些擔(dān)憂，隨后又看了看說(shuō)在一旁不能動(dòng)彈的蘇曉，很是為難。

　　作為從小到大的玩伴，我自然清楚雪兒到底有何為難？我是看著她妹妹出生到現(xiàn)在，雪兒是無(wú)盡的寵愛(ài)，深怕磕著碰著，光是睡覺(jué)這一項(xiàng)，就細(xì)心百倍，十幾歲的女娃瞬間有了母性的光輝，如今妹妹生死難料，還要顧忌朋友的死活。

　　看了看蘇曉，又看見(jiàn)保安的尸體，我對(duì)著蘇曉說(shuō)：“蘇曉，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，我也沒(méi)辦法帶你走，”蘇曉似乎知道我下面要說(shuō)什么，有絲絕望盯著我看，“我沒(méi)準(zhǔn)備丟下你，你這個(gè)限制肯定會(huì)好，但具體什么時(shí)間也不知道，所以現(xiàn)在我們要去學(xué)校里面先找到妹妹。”

　　我并不是萬(wàn)能，也沒(méi)什么萬(wàn)全之策，“再說(shuō)，現(xiàn)在里面情況不明，尤其是這里，按照剛剛那種情況，你反而更安全?！?p>　　蘇曉嗡嗡地想要發(fā)出聲，我知道她想說(shuō)什么，直接回答道：“是有具尸體，但沒(méi)辦法，非常時(shí)期非常處理，你就當(dāng)它是保護(hù)你的?！?p>　　蘇曉慢慢流出眼淚不斷讓我質(zhì)問(wèn)自己，但是看著雪兒，她的妹妹只有十幾歲，在我看來(lái)，她更需要我們。

　　“你別這樣，聽(tīng)我說(shuō)，一會(huì)你自己能動(dòng)，我們還沒(méi)出來(lái)，你就先走，不要在進(jìn)來(lái)了，”我將她的背包留了下來(lái)，又裝了藥品進(jìn)去，“相信我一次。”

　　將蘇曉的頭轉(zhuǎn)向門縫，又把房子能夠掩護(hù)整齊擺放，把門打開(kāi)，忍著恐懼將尸體頭部拖在門邊醒目的位置。

　　“自己小心?！?p>　　雪兒似乎還寫還有些不忍，看著墨跡的樣子實(shí)在是有些煩躁，“壞事我都做了，你想讓我白做嗎？”

　　事實(shí)上，還有比較難聽(tīng)話，在嘴邊沒(méi)有說(shuō)出。

　　就這樣，手里拿出了鐵棍，懷著復(fù)雜的心情一步步走向教學(xué)樓，看著有些教師忽閃忽閃的燈光，還有不少樓層直接斷電，深呼一口氣硬著頭皮上。