將落晶砂粉末慢慢地倒入裝著萃取液的器皿當中，看著粉末慢慢溶解后大量氣泡從中冒出來，劉珩用心地觀察著這一切，不時用鑷子將體積過大以至于無法溶解的雜質(zhì)夾出來。
這個步驟非常考驗眼力和手力，因為落晶砂中的雜質(zhì)多數(shù)為其伴生的金剛石，顆粒細小而光滑，經(jīng)常手一顫抖就會掉落。
金剛石在普通人的眼里是制作鉆石的原材料，價值高昂，但在煉丹師的眼里則是極其討厭的雜質(zhì)，因為它的存在，常常導致一場煉丹實驗的失敗，所造成的的損失遠遠超過一顆品質(zhì)優(yōu)良的大鉆石。
練習了呼吸訓練法后，劉珩的精神力及手的穩(wěn)定性已經(jīng)遠遠超過常人，同時又經(jīng)過了多次的練習，現(xiàn)在挑出雜質(zhì)這一對一般人來說十分困難的步驟在他手里已經(jīng)有如探囊取物般簡單。
不到五分鐘的時間，劉珩就完成了萃取的步驟。
看著玻璃器皿中靛藍色的溶液，劉珩輕輕呼了一口氣，接下來就是提純了。
如果說研磨和萃取將決定煉丹的成功率的話，提純則決定著成丹的品質(zhì)。
前面幾次的嘗試，劉珩雖然都完成了提純這一步驟，但完成度卻都只差強人意，勉強能達到成丹的要求而已。
這次劉珩希望能靠自己的能力以較高的完成度完成這一步驟。
輕輕地將溶液倒入放在加熱陣法上的蒸發(fā)皿中，蓋上聯(lián)通集氣瓶的長頸漏斗，右手輕按加熱陣法的樞紐，一道藍色的火焰頓時從噴口噴出。
由于落晶砂是用一種特制的溶劑才能溶解，而這種溶劑的沸點高達一千多度，因此只有煉丹實驗室中專用的加熱陣法噴射出來的火焰才能將其燒沸騰。
而且這種溶劑有個特點，那就是其沸點對氣壓的變化十分敏感且不規(guī)律，所以為了防止發(fā)生爆炸事故，煉丹師必須在提純的過程中不斷根據(jù)集氣瓶內(nèi)的氣壓調(diào)節(jié)對陣法的元力輸出，避免出現(xiàn)氣壓過高的情況。
這對煉丹師的元力掌控水平和精神力強度都是一種嚴峻的考驗，因此很多新手煉丹師都會刻意降低火焰溫度，導致提純的效果大打折扣，直接影響到成丹的質(zhì)量。
經(jīng)歷過前面幾次嘗試后，劉珩覺得自己對提純這一步驟已經(jīng)比較熟悉了，因此他決定嘗試一下以較高的火焰溫度完成提純。
蒸發(fā)皿中的液體溫度慢慢提升，顏色開始從靛藍色向淺藍色轉(zhuǎn)變，慢慢地，開始有細小的氣泡從蒸發(fā)皿底部升騰上來。
眼睛緊盯著一旁的氣壓計，劉珩開始對加熱陣法的輸出功率進行微調(diào)。
右手輸出著元力，劉珩一邊關注著集氣瓶中的氣壓，精神力高度集中。
漸漸地，蒸發(fā)皿中的液體從靛藍色轉(zhuǎn)為淺藍色，又轉(zhuǎn)為淺綠色，此時液體表面的氣泡已經(jīng)十分密集，并不時有大個的氣泡從底部翻上來。
劉珩知道，此時蒸發(fā)皿中的氣體溫度已經(jīng)超過1500攝氏度。
這時候，一旦發(fā)生爆炸事故，則堪比鐵水的高溫液體會瞬間從器皿中噴濺而出，工作臺上的事故防護法陣就會被動激活，以保護實驗者和周圍人員的安全。
雖然防護法陣能讓實驗人員不至于受傷，但由于這種法陣都是一次性的而且造價昂貴，因此一旦發(fā)生這種事故，就會令實驗室和實驗者損失慘重。
因此這也被視作是一場嚴重的實驗事故。
在奧賽現(xiàn)場，一旦發(fā)生這種事故，基本上就宣判了參賽選手的出局，因此對于一些高危的動作，選手們都會極力避免，哪怕會因此而影響成丹質(zhì)量，降低最終的評分。
所以對于劉珩這樣的新手而言，這種舉動其實是非常冒險的。
站在一旁的王超大師注意到了劉珩的舉動，兩道有些花白的眉毛緊緊地皺在一起。
這名學生一開始的表現(xiàn)令人驚艷，但之后由于心態(tài)的原因，水平一落千丈，如今竟然又開始做這么冒險的操作。
王超大師對劉珩的印象降到了谷底。
但王超并沒有打斷劉珩，而是在心里默默想著，一旦劉珩失敗導致防護法陣被激活，他就要如實告知海藍星聯(lián)邦的奧賽籌備小組，讓他們?nèi)∠@名學生的參賽資格，另選他人。
讓這種人參加世界高中生奧賽，簡直是拿榮譽開玩笑。
王超的目光又轉(zhuǎn)到了湯怡妤身上，見她也在進行著第三步的提純，動作不緊不慢，而且控制的溫度也是略低于劉珩的，不禁微微點了點頭。
這名女同學雖然操作起來略微有些保守，單獨每一個環(huán)節(jié)的操作都比不上劉珩，但勝在沉穩(wěn)，每一步驟都完成地不錯，根據(jù)王超大師多年的煉丹及教學經(jīng)驗，如果她能保持這樣的節(jié)奏完成所有的步驟的話，這次不僅能夠成功，而且成丹的品質(zhì)應該也不算低，至少都是玄級以上的水準。
五分鐘過后，湯怡妤完成了提純的步驟，但出乎王超意料的是，又過了兩分鐘后，劉珩竟然也完成了第三步的提純。
而且還是在火焰溫度沒有做任何調(diào)低的情況下完成的，這也就意味著，劉珩提純出的落晶砂溶液的品質(zhì)是高于湯怡妤的。
第四個步驟，起火。
劉珩不再裸奔煉丹，而是用上了系統(tǒng)獎勵的加成。
煉丹等階+1。
頓時，劉珩腦海里浮現(xiàn)出一種玄之又玄的感覺，拿起這些煉丹器皿時，先前那種熟悉的感覺又重新回到他身上，還沒開始，他就明白了自己必然會成功地完成這個操作。
就像有些人投三分球，起跳時就知道自己必然會進一樣，這種感覺就叫手感。
之所以從第四步開始使用系統(tǒng)獎勵，劉珩是有經(jīng)過考慮的。
給劉珩他們授課的是一名大師，而這名大師在整個星球的煉丹界以及教育系統(tǒng)中都有著舉足輕重的地位，如果自己能給他留下深刻的印象，那么今后就有可能獲取更多的資源，這對來年完成系統(tǒng)的任務有著極大的幫助。
所以這出頭鳥，必須當。