002 消失的503

　　3號(hào)樓是學(xué)校建校時(shí)最早落成的一批教學(xué)樓中僅存的一棟，已經(jīng)是“古董”級(jí)別的存在，校區(qū)改建時(shí)又被劃分到西校區(qū)之中，位于主校區(qū)的西邊，比較偏僻。因?yàn)榻煌ú惶奖?，距離主校區(qū)比較遠(yuǎn)，所以近兩年來(lái)教務(wù)處已經(jīng)將整棟樓改成自習(xí)室，開放時(shí)間是早上5點(diǎn)到深夜11點(diǎn)。

　　阿晏十分惜命，并不打算直接在半夜翻墻進(jìn)去，思慮再三之后，決定在清早人最少的時(shí)段去踩點(diǎn)。

　　打定主意，阿晏起了個(gè)大早，拎上一個(gè)老式手電筒就往學(xué)校的西校區(qū)走。初秋天亮得晚，黎明前又是最暗的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，3號(hào)教學(xué)樓像被一個(gè)灰色玻璃罩罩住，毫無(wú)生氣。

　　3號(hào)教學(xué)樓旁邊是歷史悠久的老球場(chǎng)，球架、球框被拆下來(lái)堆在角落里，僅剩的一半空地還有零星幾個(gè)體育生在安靜地?zé)嵘怼？吹竭@幾個(gè)體育生，阿晏心里稍稍有些安全感。

　　打開手電筒，走在空曠而寂靜的樓道里，腳步聲被無(wú)限放大，聽久了還以為有人跟著自己。樓道兩旁的教室門窗緊閉，原本澄澈的窗戶玻璃蒙上灰塵，看不清教室中的情景。

　　“噠、噠……”

　　阿晏總覺(jué)得這些緊閉的窗戶里關(guān)著什么東西，可能正在盯著她！她手中的手電筒只敢照在身前的地板上，生怕到處亂晃照到什么奇怪的東西。不想自己嚇自己，阿晏加快腳步，不多時(shí)就來(lái)到3號(hào)樓的1樓樓梯口前。

　　阿晏正準(zhǔn)備抬腳往上走，手電筒往上一晃，看清樓道的時(shí)候，她的心狠狠跳了一下！手電筒晃過(guò)，照到樓梯上方立著一個(gè)人形黑影。

　　人的恐懼往往來(lái)自于未知，如果能夠?qū)ξ粗右杂∽C，恐懼也會(huì)隨之消弭。

　　為了印證剛剛看到的景象，阿晏緩緩上揚(yáng)手里的手電筒，但手電筒的燈光只能照到那個(gè)人影的身前。憑借微弱的燈光，阿晏看到那好像是一個(gè)穿著白色連衣裙的長(zhǎng)發(fā)女生，她始終低垂著頭站在陰影之中，烏黑的發(fā)絲垂在臉頰兩側(cè)，額前也被齊劉海覆蓋，整個(gè)臉都被嵌在黑發(fā)之中，窺探不得。

　　“你好？”遇事不決說(shuō)你好，這是阿晏開店一年的經(jīng)驗(yàn)。

　　話音剛落，后方就響起“嗚嗚”的微弱聲音，仿佛有人趴在她肩頭低聲哭泣，發(fā)出絕望而痛苦的哭泣。

　　阿晏渾身僵直，再往樓梯上看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人影已經(jīng)不見了，難道那個(gè)東西跑到自己身后去了？

　　努力克制自己轉(zhuǎn)頭向后看的沖動(dòng)，不再繼續(xù)猶豫，阿晏快速跨步向2樓跑去。耳邊那種虛無(wú)縹緲的哭聲被運(yùn)動(dòng)帶起的風(fēng)聲沖淡許多，一邊聽著自己砰砰的心跳聲，一邊默數(shù)樓層數(shù)。

　　2樓、3樓、4樓、5樓！

　　階梯上掛著的5樓標(biāo)識(shí)讓阿晏松了一口氣，腳步不自覺(jué)慢了下來(lái)。腳步一慢，那聲音如影隨形地不斷靠近，阿晏不敢托大，快步朝樓道深處的教室跑去。

　　508、507、506、505、504……502！

　　503去哪兒了？

　　此刻，阿晏站在樓道盡頭，朝外望去只有一片霧蒙蒙的灰色，這棟樓仿佛與世界隔絕了。那聲音就貼在阿晏身后，每一聲嗚咽聲都伴隨著絲線一樣的東西抓撓她的耳朵。涼意從背后竄至全身，背上已經(jīng)出了一片冷汗。

　　阿晏拼命轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠朝身后看去，幾根頭發(fā)仿佛被風(fēng)吹動(dòng)，正飄在她的臉側(cè)，這絕不是她自己的頭發(fā)！

　　是剛剛那個(gè)女生的嗎？

　　“你需要什么幫助嗎？”阿晏哆哆嗦嗦地開口，眼見那頭發(fā)以肉眼可見的速度往前伸展，似乎頭發(fā)的主人也在朝前。

　　“你在這里做什么？”老顧的聲音在背后響起。

　　肩上被拍了一下，侵襲全身的涼意突然退去，阿晏深呼吸了三次才緩緩轉(zhuǎn)身，臉上迅速掛起待客的笑容。

　　“這么早跑到五樓，是有什么事嗎？”老顧笑瞇瞇地又問(wèn)了一遍。

　　老顧是這片教學(xué)區(qū)的門衛(wèi)，四十來(lái)歲的模樣，聽其他學(xué)生說(shuō)他原來(lái)是助教，不知道為什么又成了門衛(wèi)。與其他片區(qū)的門衛(wèi)相比，他對(duì)待學(xué)生的態(tài)度好了不止一個(gè)檔次，談吐之間也有一股儒雅之氣，因此阿晏對(duì)他印象比較深。

　　“我想來(lái)找一下我昨天落在這兒的校牌呢。”阿晏揚(yáng)了揚(yáng)剛從口袋里拿出來(lái)的校牌。

　　教學(xué)樓外的灰霧不知何時(shí)已經(jīng)散去，曦光照進(jìn)樓道里，身上稍稍回復(fù)了一些暖意。旁邊球場(chǎng)大門緊閉，似乎從未有人進(jìn)去過(guò)。

　　老顧微微瞇起眼睛看著校牌：“原來(lái)是市場(chǎng)營(yíng)銷系的學(xué)生，正好我有件事想拜托你一下，可以嗎？”

　　阿晏點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)承，兌換游戲?qū)Ｓ肰R眼鏡的任務(wù)沒(méi)有完成，她肯定還會(huì)再次來(lái)到3號(hào)教學(xué)樓，和門衛(wèi)打好關(guān)系或許能獲得意想不到的幫助。

　　隨老顧來(lái)到門衛(wèi)值班室，老顧讓阿晏等他一下，在快遞堆里翻找著什么東西。

　　阿晏站在窗口旁，眼睛下意識(shí)地往郵件收發(fā)本和來(lái)訪人員登記表上瞟去。上一條郵件收發(fā)記錄已經(jīng)是一周之前了，來(lái)訪人員記錄也在三天之前，以往阿晏只在期末考之前來(lái)自習(xí)室抱佛腳，沒(méi)想到平常西校區(qū)這么冷清。

　　阿晏還想細(xì)看，老顧卻不著痕跡地?fù)踉谧狼?，阻斷了阿晏的視線。

　　他伸手遞來(lái)一個(gè)文具盒大小的包裹：“我請(qǐng)了假，一會(huì)兒要回老家處理家事，昨天快遞員特地囑咐讓我把這個(gè)包裹親手送到老師手上，但是值班老師要九點(diǎn)才過(guò)來(lái)，你能不能幫我送一下這個(gè)包裹？”

　　阿晏沒(méi)有伸手接過(guò)，遲疑地看著貼在包裹上的快遞單子，但單子上的字跡似乎被刻意劃掉了，許多信息都看不清楚，收件人也剛好被老顧的手指摁住。

　　似乎是怕阿晏拒絕，老顧接著說(shuō)：“只要這兩天送就行?！?p>　　“我看一下，”阿晏接過(guò)包裹，發(fā)現(xiàn)老顧摁住的收件地址是3號(hào)樓503，“好，我?guī)湍闼??！?p>　　“這是昨天到的包裹嗎？我看收發(fā)本上好像沒(méi)有記錄?！?p>　　老顧把手壓在郵件收發(fā)記錄本上，臉色微微有些不自然：“有時(shí)候包裹多了，就沒(méi)注意登記?！?p>　　阿晏應(yīng)承下來(lái)，抱著包裹往游戲社走，打算再補(bǔ)一個(gè)回籠覺(jué)。

　　回去的路上，阿晏認(rèn)真端詳這個(gè)包裹，表面的紙皮包裝似乎被水泡過(guò)之后又風(fēng)干了，有些褶皺，邊角處還起了皮，整個(gè)包裹十分陳舊，還散發(fā)出一股紙皮被腐蝕的霉味。搖晃的時(shí)候能聽到里面物事碰撞的沉悶響聲，很難猜得出是什么東西。

　　看起來(lái)只是個(gè)被粗暴對(duì)待過(guò)的快遞，應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，但阿晏總覺(jué)得自己忘了什么重要的事情。

　　收件人：方茹

　　收件地址：海林大學(xué)3號(hào)教學(xué)樓503 醫(yī)學(xué)系助教辦公室

　　阿晏將自己接觸過(guò)的講師過(guò)了一遍，似乎沒(méi)有一個(gè)叫做方茹的人。海林大學(xué)的醫(yī)學(xué)系早在好幾年前就已經(jīng)獨(dú)立成為醫(yī)學(xué)院了，醫(yī)學(xué)系這個(gè)叫法已經(jīng)很久沒(méi)有被人提起了。

　　鎮(zhèn)社大橘貓蹲在游戲社門口，一看到阿晏就沖她“喵”了兩聲。

　　“終于舍得回來(lái)了，兩天兩夜不見貓影，還以為你被哪只小母貓拐去當(dāng)夫婿了?！卑㈥谭藗€(gè)白眼，從柜臺(tái)里翻出一包貓糧倒在大橘貓面前。

　　沒(méi)想到大橘貓對(duì)貓糧沒(méi)什么興趣，反而對(duì)阿晏手上的包裹很感興趣，一直往包裹上撲。大橘貓向來(lái)在外面稱霸慣了，阿晏生怕包裹被損壞，搬來(lái)梯子把包裹放在柜子最上方，估摸著貓是蹦不到上面去了，才安心地關(guān)店睡覺(jué)。