中午食堂，任爾風(fēng)手里抱著餐盤，找了個角落的位置。
薛璇、段宏奕、昆坤三人組緊隨而至。
三人坐在任爾風(fēng)的對面，把餐盤往邊上一推，正襟危坐，目不轉(zhuǎn)睛地瞅著她。
火辣辣的視線看的任爾風(fēng)頭皮直發(fā)麻，“怎么了？”
“你是自己老實交代呢？還是我們言行逼供？”
薛璇皮笑肉不笑，小手握拳在餐桌上“咚！咚！”的敲，一下一下極有規(guī)律，敲的任爾風(fēng)心里怵得慌。
下課后，三人三番四次地探問，都被任爾風(fēng)打馬虎眼給混過去了，可眼下這法官審案，再想混過去難！
任爾風(fēng)低著頭夾了一塊牛肉，試圖做最后的掙扎，茫然地看向三人，“交代什么？”
段宏奕蠢蠢欲動，最為興奮就如同看偶像劇的最后一集，就等宣布男主最后到底是和誰在一起。
只見他大吼道：“你和陸辰睿的關(guān)系呀！”
一亮他的大嗓門，坐在周圍同學(xué)的視線立刻跟紅外線似的齊齊向他們這桌發(fā)射。
大中午的食堂擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，就算四人坐在角落，在云逸只要和陸辰睿掛上勾，就少不了成為人群的焦點。
薛璇踹了段宏奕一腳，示意他小點聲，又回頭繼續(xù)盤問任爾風(fēng)，“你一早上頻繁上廁所，不就是為了去找他，我們都看到了。”
任爾風(fēng)見坐在對面的三人誓要打破砂鍋問到底，連一向少言寡語的昆坤，雙眸里都燃燒著八卦之火。
任爾風(fēng)知道這回自己躲不過去了。
高中生活簡單枯燥，每天都在輸入知識與輸出知識之間循環(huán)往復(fù)，校園里八卦就成為高中生們緊張生活的調(diào)味劑。
任爾風(fēng)如同才恍然大悟，“噢。你們說這個呀，我就只是把錢還給他?！?p> “還錢？”
任爾風(fēng)看著三人依舊要刨根問底，看來不說出來是不會放過她了，用最直白的口吻輕描淡寫道：“昨天到書店轉(zhuǎn)了一圈，錢不夠，他剛好站在我身后，就找他借了點。”
“就這么簡單？”
“就這么簡單！”
“沒騙我們？我看你們倆聊了挺長時間！”薛璇雙眼瞇起，質(zhì)疑道。
“真沒騙你們！”
任爾風(fēng)臉不紅氣不喘，“你還想要多復(fù)雜？我才剛轉(zhuǎn)學(xué)來，這兩天竟和你們膩一塊，連班里同學(xué)都還沒認(rèn)全?！?p> 一邊在心里嘀咕，我說的是實話啊，只不過隱瞞了一丟丟。
三人對視了一眼，表示肯定沒那么簡單，只不過他們仨兒再怎么問，得到都是任爾風(fēng)已經(jīng)全盤托出的答案。
四人邊吃著飯，話題又扒到陸辰睿身上。
陸辰睿在云逸高中很出名。
去年九月，在學(xué)校禮堂專為新生召開的開學(xué)典禮上，陸辰睿以中考第一名成績，作為新生代表在典禮上發(fā)言。
他那修長挺拔的身型，精致出眾的外貌，清亮的嗓音，不經(jīng)意間挑起的笑容，給很多人留下深刻的印象。
隨即校園中就流傳出他的一些八卦，他初中就很有名，成績穩(wěn)定前三，經(jīng)常代表學(xué)校參賽；據(jù)說他有個當(dāng)演員的媽媽，有個開公司的爸爸，家庭條件很好；流傳最廣的一條，說他有個暗戀對象，但具體是誰就不知道了。
任爾風(fēng)不禁暗自嘀咕，哪門子暗戀對象，人家那是正兒八經(jīng)的明戀對象。
第一次在美食街見到他，他身旁的那個可愛的女生，那不就是他的女朋友。
但八卦王段宏奕不知哪里來的小道消息，非說陸辰睿是單身，沒談過戀愛！
對此任爾風(fēng)更是嗤之以鼻，人家那是地下戀情藏得好，要是被你們這群八卦分子知道，日子還過不過了？
陸辰睿至進(jìn)入高中后，他果然沒讓他的粉絲們失望，高一所有考試都穩(wěn)坐第一的席位。
他們班的女生夸他，為人謙虛低調(diào)有責(zé)任心，性情溫和又熱心。
聽到此，任爾風(fēng)忍不住用手掏掏耳朵，沒搞錯吧？這是一個人嗎？云逸會不會有倆個叫陸辰睿的？
為啥在她看來，陸辰睿這人：龜毛自大愛裝比，性情丑惡又黑心。
八卦之所以是八卦，就是因為十有八九是假滴！
下午第二節(jié)物理課，林煜拿著講義走到講臺前，環(huán)視了一圈，微皺眉。
這才是開學(xué)的第二天，要讓同學(xué)們迅速進(jìn)入高速的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是要有一段時間的適應(yīng)期，但從另一方面來說，如果暑假有一直在用功，也能快速適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
看學(xué)生們目前的狀態(tài)，可見暑假還是有一大部分學(xué)生并沒有花很多的心思用在學(xué)習(xí)上。
林煜竟有些為上午答應(yīng)廖暉的事感到懊悔。
上午被通知去年級主任的辦公室里開個臨時會議。
推開門發(fā)現(xiàn)，一班的班主任廖暉已經(jīng)到了。年級主任見他，熱絡(luò)的招手讓他趕緊坐下。
李主任抿了一口茶道，“今天臨時叫你們過來，是有個事想聽聽你們的建議，介于剛開學(xué)你們手頭事情多，我也就長話短說。競爭一直是提高的關(guān)鍵。有競爭才會有動力，有動力才會有進(jìn)步。一班和二班都是重點班，年級里有想法，讓一班和二班在整個年段評比之外，再進(jìn)行相互評比，這點你們怎么看？”
廖暉的上半身略向前傾，贊同道，“主任我認(rèn)為這個想法好，現(xiàn)在剛開學(xué)，又文理分科，大多數(shù)同學(xué)狀態(tài)都沒調(diào)整過來，良性的競爭，更容易激發(fā)他們的斗志?！?p> 李主任聽完，點了點頭，轉(zhuǎn)而看向林煜，“林老師，說說你的想法?！?p> “剛開學(xué)讓學(xué)生迅速進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確實需要一個過程，適當(dāng)?shù)母偁幱兄谒麄冋{(diào)整狀態(tài)，但是不能過度，不然容易適得其反，這個方法可以嘗試?！?p> “那好，就這么決定了，就從這次的考試開始吧?！?p> 林煜剛出主任辦公室，就聽見廖暉在后面喊，“林老師，等等！”
林煜回頭，“廖老師，有事？”
“是這樣的，既然兩個班競賽，總要有個獎懲，不然競賽只是一句空談?！?p> 林煜打量著他，不知道這回他罐子里又賣著什么藥，“廖老師的意思是……”
“這次考試，平均分更低的那個班，幫更高的那個班打掃教室衛(wèi)生一周。林老師這個懲罰怎么樣?既不會讓贏得班級過分驕傲，也能激發(fā)輸?shù)陌嗉壍膶W(xué)習(xí)積極性?！?p> 廖暉洋洋自得，對自己能想出這么個兩全其美主意尤為滿意。
林煜想了想，確實大半部分學(xué)生的心思，還沒收回來，需要通過外力來刺激一下。
“我沒意見。”
“那就這樣說定了，林老師下節(jié)我還有課，先走了”。
林煜望著他背景搖了搖頭，這個廖老師什么都好，就是勝負(fù)心太強(qiáng)。
他并不在乎輸贏，但是每個學(xué)生的面對壓力的反應(yīng)是不同的，有些學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，需要給他們壓力，壓力越大進(jìn)步越大。
有些學(xué)生，心里承受能力弱，平時面臨父母的壓力已經(jīng)不小，如果再加上學(xué)校這方面的壓力太大，怕會出現(xiàn)崩盤的狀態(tài)。
還好這次比的是平均分，主要是看班級的整體情況。
林煜不禁搖搖頭，果然班主任不是好當(dāng)?shù)?，還沒考他就庸人自擾上了。