羅蓓不好意思的笑了笑，說：“我平時(shí)不怎么用辦公室的電腦，所以……”
“那你這次怎么想起來(lái)用電腦了？”一向有強(qiáng)迫癥的閆廣標(biāo)，拿起紙巾，蹲了下去，一邊擦拭主機(jī)的塵土一邊問。
“我這會(huì)兒沒什么事，想著把我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)輸進(jìn)去。誰(shuí)能想到這電腦不能用了。”
“要不……你用我的電腦吧，我今天沒課了?！遍Z廣標(biāo)停了下來(lái)，抬起頭問。
“行吧。閆老師，謝謝你了?！?p> 閆廣標(biāo)因?yàn)樵诘厣隙椎臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，不禁有點(diǎn)腿麻。結(jié)果一個(gè)踉蹌摔在了地上。
羅蓓急忙彎下腰來(lái)扶他。
“老師，這道題……”因?yàn)殚T沒有關(guān)，韓鈺剛好看到了這一幕。
她看到閆老師的胳膊被羅蓓老師抓著。以為兩人是男女朋友關(guān)系。
待她反應(yīng)過來(lái)后，對(duì)屋內(nèi)的兩人說：“老師，我什么也沒看到，什么也沒看到。你們繼續(xù)繼續(xù)。當(dāng)我沒有來(lái)?！?p> 說完，便像兔子一樣，歡脫的離開了。
此時(shí)屋內(nèi)的兩人，意識(shí)到韓鈺誤會(huì)了，但是當(dāng)羅蓓走出辦公室時(shí)，已經(jīng)看不到韓鈺的身影了。
而此時(shí)的韓鈺，已經(jīng)回到了教室。她極力控制自己不要笑，但是臉上的表情暴露了她。
一直在等韓鈺回來(lái)講題的郭喆，看到韓鈺那止不住的笑意。忍不住問：“發(fā)生什么了，這么開心？”
“我看到一個(gè)從天而降的瓜！”
郭喆：“……是你開掛了，還是我變傻了？為何你說的話，我聽不懂?！?p> 因?yàn)橹涝诒澈笞h論別人的行為不好，韓鈺急忙轉(zhuǎn)移話題。
“你是有什么問題要問我嗎？”
郭喆不是那種喜歡強(qiáng)迫別人的人，意識(shí)到韓鈺不想說。也就沒有打破砂鍋般的問下去。
他將自己的不懂的地方指給韓鈺看。
韓鈺仔細(xì)的看了看卷子，她沒有說話。只見她從書包里掏出了自己以往的語(yǔ)文試卷。找到同類型的題材，指給郭喆看：“你看看這幾道同類型的題，有沒有什么相同點(diǎn)？”
郭喆低頭看了下手腕上的手表，發(fā)現(xiàn)馬上就要上課了。于是急忙將韓鈺的那幾張?jiān)嚲硎帐昂梅旁诹俗约旱臅郎险f：“馬上就要上課了，我下課了再看?！?p> 韓鈺點(diǎn)點(diǎn)頭，便開始準(zhǔn)備課上需要用的東西。
……
在下午兩三點(diǎn)的時(shí)候，原本晴朗的天空下起了傾盆大雨。
韓鈺沒有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，自然不知道今天會(huì)下雨，自然也不會(huì)帶雨傘。
到了放學(xué)的時(shí)間，韓鈺在教室走廊上看著一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)將自己的孩子接走。
自己卻只能在教室走廊上靜靜地看著。
郭喆一放學(xué)便不見了蹤影。韓鈺看了看手腕上的手表，心想：“真的要麻煩姑姑來(lái)接嗎？”
這是，身后的樓梯傳來(lái)了“噠噠噠”的聲音。
韓鈺回頭，看見了那張十分熟悉的臉龐。
“我還以為你回家了呢?！惫鶈捶鲋鴺翘莸姆鍪郑瑲獯跤醯膯?。
“你……你不是回家了嗎？”韓鈺反問道。
“怎么可能回家，我只是吃壞了肚子，一放學(xué)便去廁所了?！闭Z(yǔ)落，便走進(jìn)教室開始收拾書包。
見狀，韓鈺也跟了上去。問：“我沒有帶傘，咱倆是不是要淋著回家了？”
“不會(huì)的，我爸爸有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。所以我今天帶傘了?！币贿呎f，還一邊從書桌內(nèi)拿出了雨傘。
他將雨傘給了韓鈺，然后繼續(xù)埋頭收拾。
韓鈺看著郭喆左翻翻，右翻翻的。忍不住問：“你在找什么啊？”
“今天發(fā)的那個(gè)語(yǔ)文試卷不知道放哪了？”
“你會(huì)不會(huì)已經(jīng)裝進(jìn)書包了？”
郭喆搖搖頭說：“我也不知道啊。”
韓鈺很無(wú)奈的嘆了一口氣，說：“你起開，站到一邊去。你看看你書包里有沒有，我看看你書桌里有沒有?！?p> 只見，郭喆十分聽話的站到了一旁。
見狀，韓鈺走到郭喆的位置，蹲下身來(lái)。當(dāng)看到郭喆那雜亂書桌時(shí)。韓鈺瞬間感覺一個(gè)頭兩個(gè)大。
同時(shí)，也終于明白了郭喆為什么經(jīng)常找不到試卷。
韓鈺將郭喆書桌內(nèi)的書本都放到了書桌上?？粗@雜亂的一攤子，韓鈺實(shí)在沒有辦法下手。
于是只能耐著性子，開始將郭喆的書本分好類，隨后依次的放入書桌。
兩三分鐘后……
郭喆在書包內(nèi)找到了語(yǔ)文試卷，他看向了韓鈺。只間韓鈺已經(jīng)將他那猶如垃圾堆的書桌。整理的井井有條。
郭喆將整齊的書桌與自己那亂糟糟的書包對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)天上一個(gè)地下。
郭喆：“韓鈺，你有沒有覺得我很邋遢？”
韓鈺：“沒有啊，畢竟你是男孩子嘛，不愛收拾也是人之長(zhǎng)情。反正你試卷也已經(jīng)找到了，那我們回家吧！”
郭喆點(diǎn)點(diǎn)頭，然后背上書包同韓鈺一起離開了教室。
兩人來(lái)到樓下。郭喆打起雨傘遮雨。結(jié)果……發(fā)現(xiàn)雨傘上面有幾個(gè)格外醒目的洞。周圍全部是咬痕。
看著這破破爛爛的雨傘。郭喆不好意思的笑了笑，說：“那個(gè)……我家最近的老鼠有些猖狂?！?p> 韓鈺沒有回應(yīng)他。而是從書包內(nèi)拿出了透明膠布。
她逐個(gè)將雨傘上面的洞粘好?？粗@可以將就用的雨傘，韓鈺十分自豪的遞給了郭喆，那模樣仿佛在說，看！我多聰明！
郭喆十分寵溺的笑了笑，然后揉了揉韓鈺的頭發(fā)。
在郭喆觸碰到韓鈺頭發(fā)的那一刻，韓鈺便好似靜止不動(dòng)了一樣。
因?yàn)轫n鈺不喜歡男生的觸碰。她對(duì)男生的觸碰十分敏感。所以每次在別人碰到她的那一刻，都會(huì)毫不猶豫的將那人的手拍下。
但這次，韓鈺對(duì)于郭喆的觸碰并不反感。韓鈺心想：可能是因?yàn)樗鶈吹年P(guān)系很好，才不會(huì)抵觸他的觸碰吧。
……
傍晚，屋外的世界，依然下著雨，這讓整個(gè)世界格外的喧鬧。而屋內(nèi)，卻與之形成了鮮明的對(duì)比。
此時(shí)的郭喆，剛剛完成了老師布置的作業(yè)。他拿起了那把被老鼠咬過的雨傘，輕輕的放在了桌子上。
他就那樣仔細(xì)的看著，時(shí)不時(shí)還會(huì)打開雨傘，仔細(xì)的看被透明膠布粘住的洞。