巴黎。
梅勒街。
“德拉科，既然你這么喜歡煉金術(shù)，那么你來說說，什么是煉金術(shù)？”
自歐文說服尼可?梅勒，暫時留在對方身邊學(xué)習(xí)煉金術(shù)后，盧修斯和納西莎就先回去了，尼可?梅勒也開始考教歐文了。
“好的，老師?！?p> 歐文稍一沉吟，就開始說道：“煉金術(shù)可以稱得上是一種綜合型的魔法，它無所不包，通過在特殊物品上煉制魔法符文、魔法符陣，賦予這些特殊物品魔力，省去或者減少巫師發(fā)動某種魔法的條件，理論上一件大成的煉金物品，通用于所有巫師，連剛覺醒的小巫師也不例外，比如說魔杖……”
“不錯?！?p> 尼可?梅勒有些驚訝于歐文的豐富理論，微微頷首道：“那么你再說說，煉金術(shù)都有哪些關(guān)鍵點(diǎn)？”
“是?！?p> 歐文立刻說道：“想要以煉金術(shù)煉制成功某件魔法道具，首先要挑選魔力載體，這個魔力載體要能承受魔法符文、魔法符陣的銘刻，其次要挑選魔力源泉，為魔法符文、魔法符陣提供魔力，之后就是具體的煉金過程。
以最常用的魔杖為例，杖桿有橡木、樟木、柳木、樺木、紫衫木等等種類作為魔力載體，杖芯有鳳凰羽毛、獨(dú)角獸毛、龍心弦、夜騏尾羽等等魔法生物的身體部件作為魔力源泉。
越強(qiáng)大的魔力載體和魔力源泉，制造出來的魔法道具就越強(qiáng)大，煉金師的煉制水平?jīng)Q定著魔法材料的作用是否被放大到極限。
一些煉金大師本身的魔力修為就非常驚人，由他們煉制的魔法道具，除了魔法材料外，常常會施加魔法增持，進(jìn)一步提升魔法道具的威力。
傳聞霍格沃茨中有間有求必應(yīng)屋，身處其中可以滿足一切需求，是由霍格沃茨四大傳奇創(chuàng)始人聯(lián)手施法制造出來的。”
啪啪！
尼可?梅勒不由輕輕拍手鼓掌，贊嘆道：“德拉科，真看不出來你只是一個八歲大的孩子，你對煉金術(shù)的認(rèn)識真是令人驚喜?！?p> “多謝老師夸獎?！?p> 歐文矜持的笑道：“我記憶力一向不錯?！?p> “這不僅僅是記憶力好不好的問題了?！?p> 尼可?梅勒笑道：“還有理解能力和用心程度，不過煉金師是一個實踐超過理論的職業(yè)，未來你能不能成為一個優(yōu)秀的煉金師，還要看日后的動手能力?！?p> “我一定好好學(xué)習(xí)。”
歐文一副認(rèn)真臉。
尼可?梅勒問道：“你提到了魔法符文、魔法符陣，那么你通曉魔法符文、魔法符陣嗎？”
“當(dāng)然不！”
歐文坦誠道：“巫師世界通行的魔法典籍，多數(shù)都是魔咒、魔藥、魔法史等等方面的，煉金術(shù)方面的典籍太少了，大都流傳于煉金師之間，我還沒有機(jī)會學(xué)習(xí)。”
“恩?！?p> 尼可?梅勒微微揮手，一本本大部頭書籍飛了過來，整齊的擺在歐文面前。
《煉金術(shù)基礎(chǔ)》
《煉金史》
《如尼文入門》
《魔法陣導(dǎo)讀》
……
“你的理論基礎(chǔ)雖然不錯，但那是相對于普通巫師，在煉金術(shù)方面，你還需要努力學(xué)習(xí)，這些書籍都是煉金術(shù)的入門讀物，你先通讀，之后我們再來談煉金術(shù)?！?p> 尼可?梅勒吩咐道。
“好的，老師?！?p> 歐文眼神發(fā)亮的看著這些大部頭，不提煉金術(shù)基礎(chǔ)和煉金史，最讓歐文感興趣的就是如尼文入門和魔法陣導(dǎo)讀。
如尼文，上古魔法文字，相傳每一個文字都擁有神奇的魔力，將之銘刻在魔法道具上，能夠賦予魔法道具特殊的魔法效果，煉金術(shù)中的魔法符文指的就是如尼文。
魔法陣，各種具有魔法效果的幾何圖形，常和如尼文組合，構(gòu)成一個魔法區(qū)域，引動區(qū)域內(nèi)外的魔力，讓這些魔力以特定的軌跡運(yùn)行，比如控制、增幅、攻擊、防御等等。
更重要的是這些大部頭還是煉金大師尼可?梅勒的，上面多半有他的筆記，這些筆記可以讓歐文省去很多走彎路的時間。
哈利波特世界中的魔法典籍都是很坑人的，寫書的人水平有高有低，如果完全按照書上的記載按部就班的話，學(xué)習(xí)效率絕對事倍功半。
比如在混血王子中，魔藥老師斯拉格霍恩教授讓眾人熬制生死水，學(xué)霸如赫敏，也沒有成功，可學(xué)渣如哈利波特，按照混血王子斯內(nèi)普留下的書籍筆記中的改進(jìn)方法，輕松的熬制了出來。
接下來三個月時間，歐文完全沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。
尼可?梅勒對此非常欣賞，因此即便和霍格沃茨那位老朋友溝通過了，明白他弄錯了某種狗血猜測，但他也沒有反悔的意思。
三個月后，在考察過歐文的煉金術(shù)理論知識后，尼可?梅勒開始正式教授歐文煉金術(shù)，出乎意料又在情理之中，第一個煉金實驗就是煉制一把魔杖。
魔杖，作為煉金術(shù)的大成之作，無數(shù)年傳承下來，無論是經(jīng)驗和技術(shù)，都已經(jīng)非常成熟了，很適合歐文的練手。
一個合格的煉金師，就和麻瓜的科研人員一樣，知識、眼光、耐心，缺一不可，這三方面，歐文全都擁有，在尼可?梅勒這樣的煉金大師指導(dǎo)下，頓時進(jìn)入了深度學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
歐文一心鉆研，即便是節(jié)日也沒有回去一次，都是納西莎和盧修斯來巴黎看他，就算見面，也只是匆匆吃頓飯，隨后就趕回去研究煉金術(shù)，讓納西莎很是不滿。
時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼三年就過去了。
倫敦。
霍格沃茨。
“校長，又是一年招生季，不知不覺已經(jīng)過去了10年，那個大難不死的小男孩如今也到了入學(xué)的年紀(jì)，也不知道他這10年過的怎么樣？”
一個頭戴黑帽，一身黑衣，面相柔和的老婦人，感嘆的說道。
“是的，麥格教授?！?p> 全白老爺爺鄧布利多聞言，眼神微閃，不動聲色道：“還請你給他寫封錄取通知書，親自給他寄去?！?p> “好的。”
米勒娃?麥格點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對了，我記得馬爾福家的男孩也到了入學(xué)的年紀(jì)，你也給他寄封錄取通知書。”
鄧布利多補(bǔ)充道。
“馬爾福家的男孩？”
麥格教授詫異道：“我聽說他去了巴黎，一直呆在那邊，難道不是準(zhǔn)備入讀布斯巴頓嗎？”
“是不是，總要試過才知道。”
鄧布利多笑道：“我聽說他母親非常希望他回國?！?p> “校長對他很看重？”
麥格教授看了一眼鄧布利多。
鄧布利多也不否認(rèn)，微微頷首道：“他是一個有趣的孩子，或許對那件事會很有幫助?！?p> “那件事……”
麥格教授臉色一肅，溫聲道：“我知道了。”