時間在不經(jīng)意間，給了人們一些記憶，在記憶里，有花開的聲音，有葉落的風景，有人潮的涌動，有故事的竄動。
時間跳轉(zhuǎn)的很快，不知不覺已經(jīng)是兩個周后。經(jīng)過一次感冒風暴的洗禮，大家也比平時多了一些活動。沒事都竄到校園里走動。沒事都把窗戶打開，透透風。沒事都會注意細小的生活細節(jié)。讓自己健康起來，是人生每個時期都要做的事。
“圣誕節(jié)怎么過的！”蕭冉走了過來，打個招呼。
“圣誕節(jié)？”
“你不會不知道吧！”蕭冉明顯不信他不知道。
“知道啊，就是沒什么可過的?！庇谛哪驹诩铱玖藘商旎?，看了兩天電視。
“不會吧，你就這樣蒙混過去了！”
“那你說干嘛？”于心木倒是想起了以前在山外的圣誕節(jié)的印象，可是回來后，感覺氣氛不強烈，畢竟是山區(qū)，洋節(jié)日還是很難有立足點。只是校園里比較有氣氛，可是剛好都回家了。
“也是啊，屋里也沒意思！”蕭冉想了想的確沒什么意思。
其實這兩年開始，經(jīng)濟、文化發(fā)展快一點的大中小城市，都開始提倡過外國節(jié)日，有的甚至比中國傳統(tǒng)節(jié)日都還受歡迎。畢竟洋氣，時尚，有面。
“學校里倒是很熱鬧，有氣氛！就是剛好放假了，玩不上！”于心木也是感慨，現(xiàn)在的校園里，整個氣憤還是節(jié)日的樣子，像是為了補救一次錯過的美好，有人送禮物，有人送祝福，有人送表白。
“你給蘇云準備圣誕禮物了嗎？”蕭冉的笑容里帶有看熱鬧的心思。
“沒有?。 庇谛哪镜拇_沒有準備什么禮物，誰都沒有！
“真的？”蕭冉不相信。
“真的！蘋果都沒有！”平安夜都過了，有也沒用。
“我有??！”
“滾，平安夜早就過了！”于心木也知道平安夜才送蘋果。
“你要送，我可以給你！”蕭冉也是好心。
“那你拿來！”于心木無奈只能順從。
蕭冉從抽屜里拿出來一個蘋果，賣相還挺好。
“你干嘛！”
“給！”于心木順勢就掰開了蘋果，遞給蕭冉一半。
“不是……”
“不送，都啥時候了！”于心木咬了一大口。
“沒洗！”蕭冉還沒有開動。
“那你去洗去！”于心木眼神挑了挑，繼續(xù)吃著蘋果。
“算了！”蕭冉也直接啃了起來。
到了上課時間，教室里比平時要熱鬧一些，都在議論圣誕節(jié)的話題。于心木帶起耳機，開始自己的音樂之旅。
“你圣誕節(jié)怎么過的？”徐愛莎趴下腦袋，問自己的同桌。
“難過的！”于心木說話還是不著邊際，可也算是實話。
因為得知家里出的一些事后，總是心里有點替大人擔憂，盡管沒什么用，可是畢竟自己是家里的一份子。所以最近一段時間，于心木都很少與人交談，與人玩耍。
“怎么難過？”
“這么冷的天，只能擱家里烤火，哪也去不了，還不難過！”于心木說得意思是時間難過去。
“你說話有必要那么費腦子么？”徐愛莎也是感嘆，簡單一句話，說的讓人費解，也是服了。
“費腦子么？”
“嗯！”
“那是你比較笨！”于心木也是開著玩笑。
“是，我是笨，就你聰明！”徐愛莎臉帶笑意。
“謝謝??！”于心木這口氣更個傻子一樣。
“不用！”徐愛莎也是好笑的奉上回應(yīng)。
過了一會兒，徐愛莎從抽屜拿出了一個蘋果，然后放在桌子上。
“吃不？”
“哪來的！”于心木先詢問一下，八卦一下。
“別人給的！”
“那還是你吃吧！”于心木顯然不能摧毀別人的一番好意。
“沒事！”
“算了，我怕有人打我！”
“女生送的！”徐愛莎了然。
“那也不行啊，她再打我，我連還手都不敢了！”
“她送的！”徐愛莎指了指杜婉紅。
“女生之間送什么蘋果，閑的？”于心木還知道這樣的情誼只局限于異性之間。
“送著玩唄！”
“那你們玩你們的，不要傷及無辜？”
“怎么就傷及無辜了？”徐愛莎一頭疑問。
“人家給你的，你再不珍惜，那不是讓我當出氣筒么！”
“也是！那你別吃了！”徐愛莎趕緊收回了蘋果，放到了自己抽屜，拿出包裝盒把弄著，打發(fā)時間。
下課后，于心木出了教室，依然是那個自己專屬空間。
“哎，把這個給送一下！”
“?。俊庇谛哪疽豢词抢畲T。
“幫個忙！”李碩一臉的祈求。
“你自己去吧，還讓我來，我名聲都臭了街了！”想當初為了給李碩當通信員，也是受了不少難堪。
“幫幫忙，咱們都是老同學了，好意思的！”
“唉！”于心木最煩這個，拿這個作為籌碼。
于心木接過一個四四方方的包裝盒，包裝看起來很有心思，一個美麗的蝴蝶結(jié)，外加一角彩色信紙外露，填充的那么合理，又有美感。
“吶！”于心木把手里的包裝盒，擺在了林欣的面前，點了點她眼前的書本。
“誰給的！”林欣還是那樣不好說話。
“某人！”于心木也懶得解釋。
“拿走！”林欣有點反感的樣子。
“要就留著，不要自己處理，我不管了，我任務(wù)完成了！”于心木也懶得管，就不信你會扔掉。
“哎……”林欣剛想說啥，于心木已經(jīng)出去復(fù)命了。
“搞定！”于心木做了一個OK的手勢。
“謝了，改天請你喝飲料！”李碩那股歡欣雀躍的樣子啊。
“你說的啊，不要再忘了啊，你還欠我兩個果汁！”于心木想起小學時候李碩還欠他兩袋果汁，雖然不貴才一毛錢一袋。
“這次不會了！”李碩拍了拍于心木的肩膀，然后又從窗戶看向林欣的座位。
“信你個鬼！”于心木也是習慣了，隨意都行，友誼又不是物質(zhì)堆砌而成的。
“走了??！”李碩仿佛看見林欣把東西謹慎的塞進了抽屜，才安心。
“嗯！”于心木繃不住笑了一下，表示祝福。
上課鈴聲響起，嚴老師直接走進了教室?？雌饋硪灿心敲袋c喜悅的感情，誰也不知道，這個寒冬桃花居然盛開了。沒有幾個人知道，可是總有人見到嚴老師的白馬王子。
于心木有一次去找嚴老師的時候，無意間撞見了一個陌生的男孩子，比自己也就大十歲左右，可是看起來挺順眼的，屬于善良一類。從他們的表情和言語間，可以推斷這是一對鴛鴦。男孩子看起來很陽光，顏值上還算可以匹配嚴老師的美艷動人。氣質(zhì)里帶有一點淘氣的頑劣，可是還算是一個熱血的人。舉手投足間也能看出他有男性共有的毛病，懶惰和粗心?？墒遣⒉环恋K兩個人的相處。
“同學們，節(jié)日快樂！雖然有點遲到，可是祝福不會減少！希望大家能夠健康快樂，積極成長！”嚴老師還是心花怒放的樣子。
“謝謝老師！”
“節(jié)日快樂！”班級里也有同學回應(yīng)著嚴老師，把快樂傳遞，把歡笑共享。
“大家注意一下，這次咱們學校組織校園文化藝術(shù)節(jié)，有很多項目，其中還有寫作項目。作為你們的語文老師，我希望大家都踴躍參加，都盡可能的拿出自己的作品參加，一方面可以提高自己的寫作能力，一方面也把自己融入到大環(huán)境里鍛煉一下。作為你們的班主任，我希望大家都踴躍的參加各個個項目的交流，也是提升自己興趣愛好的好機會！。”嚴老師搓了搓手，顯然氣候已經(jīng)到了這個溫度。
“前一周我已經(jīng)給大家通知了，還有一個周的時間。大家還有充分的時間做準備，加工自己的作品，至于書法比賽，想?yún)⒓拥目梢詧竺?，也是一次交流的機會?！眹览蠋熤貜娬{(diào)了這兩項，其他的，她也沒有什么可期望的，畢竟她是語文老師，術(shù)業(yè)有專攻嘛。
“杜婉紅！書法比賽，你要參加哦，下去準備一篇文章，不管是硬筆書法，還是軟筆書法，都可以，看你自己。”嚴老師看著杜婉紅一臉的認可。
“哦！”杜婉紅很謙卑的應(yīng)了一聲，班上的同學都把目光投向了她。
“唉，你參加書法比賽??？”于心木小聲的在她的耳邊低估。
“廢話！”杜婉紅回了一下頭，小聲的說到，畢竟嚴老師還在講臺。
“于心木，你也參加！”嚴老師看于心木在那里有小動作。
“我寫字不好看！”于心木小聲說到，很自卑的又很委屈的樣子。
“你還知道你寫字難看??？”嚴老師一改平常的一本正經(jīng)，抿著笑意。
“你參加寫作！”嚴老師這句話帶有嚴肅，可也是平常的商量語氣。
“我…”于心木一下子也就沒了脾氣，自己寫作能力真的不怎么滴，是不是嚴老師拿自己開涮??？
嚴格來說，于心木寫作能力真的也就一般般，就是想法有點特別，文字上的堆砌而已。有人給予一個美好的童話世界，有人給予一個樸實的人情世界，而他給予的是一個天馬行空的思想世界。任何一種命題他都能扯到宇宙萬物上。所以嚴老師也是有點期待，希望他多見見世面。
“還張狂不？”杜婉紅扭過頭笑了一下。
“唉！”于心木輕輕的嘆了一口氣，只有幾個人能聽見。
“你參加不？”于心木看了一眼同桌。
“我沒有那心思，也沒有那愛好！”徐愛莎一臉的不在乎。
“那你寫一篇，我抄上去！”
“能行嗎，我什么水平你又不是不知道！”
“總比我強吧？”于心木這也是沒了注意，亂投醫(yī)。
“呵呵，你還是自己寫吧?！毙鞇凵m然作文每次都成績高一點，可是都是這抄一段，那抄一段，拼湊的。
“小氣！”
“就小氣了，咋了！”
“寫作的要求不限，詩歌都可以，但是不能太長！”嚴老師看大家討論了一會，又補充了一句。
“好了，大家上自習吧，注意課堂紀律！”嚴老師直接走出了教室。
“完蛋了，這次要把人丟完了！”于心木坐在那里，自言自語。
“咋了，隨便寫一篇，就行了么！”徐愛莎也沒打算參加，所以也出了一個以退為進的主意。
“那哪行啊？唉！”于心木還是不愿糊弄。
“那你好好寫吧！”徐愛莎說完就把耳機塞進了那邊一個耳朵。
“寫什么好呢？”于心木一臉的求救信號。
“你擅長什么就寫什么?。 ?p> “我不知道我擅長寫什么，唉！”于心木拿著一根鉛筆，在手上把弄，一下子轉(zhuǎn)到了前排的桌子上。
“干嘛？”杜婉紅扭過頭來。
“你干嘛呢？”于心木把一次意外變成了一個“招呼”。
“你管？”杜婉紅沒有好臉色的樣子。
“唉，問你干嘛呢”于心木又換了一個圓珠筆，巴拉著她的秀發(fā)。
“哎呀，不要動我頭發(fā)?！倍磐窦t有點不耐煩。
“好吧！”于心木一看這也沒有什么建設(shè)性意見，還是自己思考吧。
于心木的思緒飄過了宇宙萬千，涵蓋了世事萬千，可就是不知道怎么入手，終究還是自己寫作功底不夠啊。
下課后，自然是來到陽臺，看看對面的一座山，估計推倒后，還是一座山。就像人生經(jīng)歷的困難一樣，克服一個，還會有新的出現(xiàn)。
“你混的好啊，班主任都這么提拔你！”
“少來！”于心木一看是蘇云，看了一眼。
“咋了，得了便宜還賣乖？”
“要不便宜給你！”于心木有種騎虎難下的感覺。
“我才懶要的，我可無福消受！”
“你不參加？”
“少來！”蘇云一臉的不屑。
“咋了？”
“我哪有你學習好？”蘇云這是明顯的挖苦。
“少來！”于心木感覺酸溜溜的。
“你可是香餑餑，哪個老師都照顧??！”蘇云也是有點羨慕。
“要不你來！”
“干嘛？”蘇云還真不知道要干嘛。
“你給寫一篇，我抄上去?！?p> “我瘋了！”蘇云想笑。
“就當自己瘋了！”
“不！”
“真的，我不知道寫什么，你給幫個忙！”于心木一臉的祈求。
“你還求我？”
“嗯！”于心木表情很誠懇。
“叫姐！”蘇云忽然靈光一現(xiàn)。
“滾！”于心木一聽，立馬謝絕。
“這都不行，一點誠意都沒有！”
“算了，我大不了抄一篇課文上去！”
“呦呦，還抄課文，你敢嗎？”蘇云表現(xiàn)出一臉的不信。
“敢??！”于心木也是話趕話，到了懸崖邊了。
“不敢呢？”蘇云看他不敢會怎樣，要不打個賭之類的。
“不敢就不敢唄！”于心木趕緊把自己救回來。
“哎呀，服了，你說話有邊么？”蘇云都有點佩服這家伙的思維寬度，說話怎么這樣。
“有啊，怎么沒有？”于心木還表現(xiàn)的很無辜。
“你自己慢慢寫吧，我就不參與了！”
“唉…”于心木又嘆了一口氣，表示無奈了。
“你可是人才，不能表現(xiàn)好點？”蘇云回過頭說了一句。
“滾！”
于心木趴著桌子，陷入了沉思，好像這世界所有的東西都美好，卻又那么陌生。好像這世界所有的故事都有喧鬧，可是自己沒有心思。
這段時間內(nèi)心背負的東西漸漸的變多了，可能有著很多人沒有的經(jīng)歷跟顧慮，可能還有更多人擁有比自己更沉重的負累。多也好，少也好，自己覺得難以承受；好也罷，壞也罷，對未來有了一點期許。
于心木提筆：
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《親情》
遠處的山在倒流，山上的樹開始有了影子。旁邊的喧鬧聽不進去一句多余，窗外的景色也開始換了環(huán)境。
離開時的初春，更是一次舉家搬遷的旅程。旁邊的弟弟，更愿意用哭鬧來反抗一次次的舟車勞頓，母親總是絮絮叨叨的說教加哄騙，來躲避旁人異樣的眼光。父親也是裝作不相識的樣子，看著車子行徑的路，看著一幕幕陌生的環(huán)境在眼前退場。
父親說這次離開是為了生計，眉宇間多了幾分擔慮和期許。他話不多，卻總是最有威望的那一個。母親話比父親多一點，卻沒有份量，常日里的一些爭辯，雖然話語上有了先機跟優(yōu)勢，可最后還是順從父親的抉擇和安排。
孩子就更別說有話語權(quán)了，每次的離開都是他們的安排。沒有問過是否愿意一起奔走他鄉(xiāng)，沒有問過是否愿意漂流在外。何況還有個不懂事的弟弟，就顯得自己更要注重一些東西，做出榜樣，做出表率。無能為力的時間里，年級是最可怕的敵人。嫌棄自己太小，嫌棄自己太沒有話語權(quán)。
在一次次的變遷中，男孩有了一點反叛的想法，有了一點自己的打算。攤開牌面，說出自己的意愿跟擔憂。可還是扛不住母親的糖衣炮彈，更扛不住父親堅定的語氣跟決斷。
小孩子的要求，不算要求。小孩子的愿望，不算愿望。這就是一個現(xiàn)實的事情，沒有人愿意去改變，沒有人愿意去迎合。最后只剩下男孩獨自面對世界，用稚嫩的眼光看著世界萬千。在幼小的年紀開始經(jīng)歷各種各樣的動蕩與變遷。
有時候，大人的事情還會影響到男孩。父親工作的不順心，會用一句句嚴詞厲句來訴說內(nèi)心的苦悶；母親生活的不順心，會用一聲聲責備跟說教加持自己的地位。弟弟不懂事的告狀，還會換來父親母親的責備跟排擠。
終究還是太小，終究還是太小。
一切都有根有據(jù)，找到命門，才知道那是自己不可復(fù)盤的東西，不可沾染的東西，那就是親情。
血濃于水，不可更改。
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于心木也是修修改改，言詞少也下了一定功夫，平時寫作都是大白話，這次還是認真對待一番。放下手中的筆，也算是完成了一項任務(wù)，如釋重負的感覺。
“寫完了？”鈴聲響起，徐愛莎看著于心木密密麻麻的練習本。
“恩！”于心木顯得很自豪。
“我看看！”徐愛莎想瞻仰一下。
“算了吧，你又看不懂！”于心木也是調(diào)侃。
“都是漢字，我怎么看不懂！”
“萬一句子不通呢？”于心木知道自己的毛病。
“那我給你提出來，你改改?。 ?p> “哎，好吧！”于心木把練習本放在了徐愛莎面前，自己就起身了。
“你怎么不報乒乓球！”蕭冉也是瞎起哄。
“你去！”于心木有點不樂意的樣子。
“就是啊，你可以報名??！”仲小艾也插了一句。
“我才不去呢！”于心木的確不愛出風頭。
“估計是怕輸吧！”蘇云仰望著眼前的于心木。
“就是?。 庇谛哪具@次不自以為是了，立馬服軟。
“咱們班估計都沒有人報名！”蕭冉也是感嘆一下。
“于心木，你要不要報乒乓球！”班長走了過來圍在一起。
“不報！”于心木立馬給予回絕。
“咱們班一個人都沒有，是不是不好看，不行你報一下！”班長也是顧全大局，考慮到班集體的榮譽。
“對啊，你就報個名，萬一有什么優(yōu)秀獎之類的！”蘇云也跟著起哄。
“李健，你不是打得還行么，你可以參加??！”于心木也是把雷甩給了班長。
“班長，你可以報?。 敝傩“又挷?。
“算了吧，你都不報名，我還去丟人現(xiàn)眼？”李健也是有自知之明。
“那你讓陳晨跟張揚去啊，他們天天都在打！”于心木也在拉別人下水。
“他們打的真不怎么樣！”蕭冉嘴里嘀咕了一句。
“重在參與么！”于心木也是給蕭冉打掩護。
“他們的意思是，看你報不報！”李健也是很無奈，若不是班長的身份，早就撂挑子了。
“我好長時間都沒打了，不行！”于心木大概也清楚自己的水平，所以不愿意去當個“重在參與”的炮灰。
“重在參與！”
“不去！”于心木繼續(xù)回絕。
“唉，你這人……”李健有點不高興的走了。
“你真的不參加！”仲小艾又問了一句。
“這你就不知道了，咱們年級就有好幾個高手，別說全校了，初三的還有幾個打的好的，就是不經(jīng)常來！你說我去了不成炮灰了？”于心木也是努力的分析了一下局勢。
“膽小鬼！”蘇云早就習慣了跟于心木各種各樣的拌嘴。
“就是啊，我這人，很有自知之明的！”于心木一臉誠懇的樣子。
“切，就你？還自知之明？”蘇云也是做出一個不屑一顧的表情。
“昨天圣誕節(jié)耶！”仲小艾看了一眼于心木，眼神里在暗示著什么。
“咋了！”于心木明白了，可是裝作無所事事的樣子。
“你不打算送點禮物之類的？”仲小艾依然繼續(xù)暗示。
“送什么禮物啊，怪貴的！”
“服了！蕭冉，你沒準備？”仲小艾想從蕭冉這給于心木一點建議。
“我準備啥！該是他準備吧?！笔捜揭彩且荒樸拢墒窍氲窖矍暗膸讉€人，用眼神指了一下于心木。
“我憑什么準備啊！”于心木還在裝蒜。
“你沒收到禮物嗎？”仲小艾看了一眼蘇云。
“誰那么好心送我??？”蘇云也是大概明白了，可是還是裝作沒事人一樣。
“于，趕緊滴，我們蘇云都沒收到禮物！”仲小艾的意思很明顯，你機會來了。
“關(guān)我啥事，我還沒有呢！”
“沒有就沒有么，張狂啥？”蘇云也是覺得這氣氛不錯。
“誰張狂了？你這也太………”
“咋了？”
“唉，明年給你一個，行不？”于心木也是沒了辦法，感覺腦子不夠用。
“我才不要呢！”蘇云一副不屑一顧的樣子。
“不要算了！”
“我們都知道了，明年圣誕的時候??！”仲小艾用眼神告訴在場各位，我們是見證。
“嗯，我也記住了！”蕭冉也跟著起哄。
“不是算了么，她說她不要么！”于心木也是無奈的笑了笑，表示尷尬。
“不要就不送了？”仲小艾看了一眼于心木，怎么就是死腦筋呢！
“吃飯不？”蕭冉提議。
“吃什么飯啊，現(xiàn)在都這光景了！”于心木謝謝蕭冉，終于跳出那個話題。
“咋了，你錢又掉了？”仲小艾一下就想到于心木的借口。
“那倒不是，就是窮！”于心木也是有點不好意思，怎么丟錢成了自己的專屬。
“那姐請你吃飯，走！”仲小艾起身拽住蘇云。
“我不去！”蘇云不打算去。
“你又沒干糧，走！”仲小艾強硬拉走。
“我有干糧??！”于心木也是沒話找話。
“愛去不去！”仲小艾扭頭看了一眼，很明顯給了答案。
“不去才是傻子，走！”于心木推著蕭冉跟在后面。
四個人來到校外，這里算是他們聚餐的地方，只有是跟仲小艾出來，都是這家。雖然里面的飯?zhí)檬抢蠋熼_的，可是照顧生意也得看自己是不是愿意和喜歡。比起這里，里面的飯菜真的拿不出手。
“你怎么不喝湯！”蘇云看于心木只是把方便面和菜吃了，湯一口都沒有動。
“不喜歡喝！”于心木在身上摸索著什么，可是無果。
“那你煮方便面干嘛，干吃不就行了，給??！”蘇云算是說教，可又像是拌嘴，順勢從口袋掏出一團衛(wèi)生紙，疊的整整齊齊的。
“給！”于心木把剩下的隨便窩成一團又還給了蘇云。
“哎呀，你怎么這個邋遢！”蘇云看著于心木手里的一團，也是沒好話。
“……”于心木趕緊分給她一段，然后留了另一段，剩下的疊的整整齊齊，重新交過去。
“這才像話嘛，孺子可教！”蘇云接過來一段，擦了擦嘴巴，涼著于心木的手在半空中。
“要不要！”于心木一看這家伙涼自己玩呢！
“不要了，送給你了！”蘇云還真的沒打算接手。
“送點好的行不？就這？”于心木也是說笑著，給蕭冉和仲小艾一人一段紙巾。
“這是人家送你的！”仲小艾眼神挑了挑，意思是說這是圣誕禮物。
“廁所多的是！”于心木也是開個玩笑。
“你好惡心啊！”蘇云雖然這樣說，可是笑的很開心。
“你好惡心??！剛吃飯！”仲小艾也不例外。
“本來就是么！”于心木一看這情況又補了一句。
“我一會兒吐你一身，別怪我！”蘇云起身。
“那你吐??！”于心木跟在后面。
“你兩個，夠了??！”仲小艾打趣著說。
“呵呵呵，嘿嘿嘿嘿”于心木忍不住在后面發(fā)出笑聲。
美好的不是這個年紀，而是身邊有三兩個說的來，聊的投緣的人。也許時過變遷再相聚，還是覺得美好，可能聊的不再口無遮攔，可能說的都言不由衷，還是會懷念這樣的年華，懷念這段年華里的所有。
于心木回到座位還沒有上課了，看著烏央央的教室，還是有點欣喜，歡笑聲，交談聲不絕入耳。這就是這個年紀給予的熱血和純真。大家說話都口不遮攔，想說什么就說什么，沒有勾心斗角，沒有心思婉轉(zhuǎn)。
“這個，誰的！”于心木看著桌面上的一個小禮盒，剛好放在正中間。
“不知道！”徐愛莎也算是一無所知。
“你的！”于心木很自信。
“怎么是我的啊？”徐愛莎也是不解。
“誰會送給我什么東西啊！”于心木自認為認識的人沒有這號人。
“那也不是我的?。 毙鞇凵灿X得自己沒有那樣的人緣。
“哎，這有一封信！”于心木看見禮盒下面壓著一張折疊的信紙。
“看看！”徐愛莎湊過來，看著于心木打開信紙。
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沙沙：
認識你是我的榮幸，與你走過的這一段時光那么美好。時間見證了我們的相識，年華見證了我們的相處。
我覺得你是天上的流星，劃過天際的璀璨，美好映入我的眼瞼，記憶深刻而美好…………
————————見過你的人
——————————
“哈哈，同桌，你犯桃花了！”于心木看了幾句就趕緊遞過去了。
“滾！”徐愛莎有點羞澀。
“誰??？”于心木沒有看落款，也不看內(nèi)容，這是他的底線，就是詢問。
“我哪知道是誰？”徐愛莎大致看了一遍就丟到了抽屜。
“怎么可能不知道！”于心木看到字跡有點像將山，加上以前的一些細節(jié)，可以斷定。
“我哪知道去！”徐愛莎其實也猜出來了。
“好吧，恭喜啊，有人送禮物，我們就悲催的很！”于心木覺得這樣的氣憤不錯，算是高興，也有點幸災(zāi)樂禍的意思。
“上課了，不要說了！”徐愛莎趕緊制止，她可不想弄的人盡皆知。
“好好好！”于心木還是忍不住喜悅的表情。
“有人給我同桌寫情書！”于心木寫了一個紙條，通知杜婉紅，畢竟她倆可是閨蜜。
“真的？誰??？”杜婉紅回復(fù)。
“這個嘛，我不知道！”
“不知道，就別扎扎呼呼的！”
“我不是告訴你一下么！不識好歹！”
“我怎么不識好歹了？”
“反正就是！”
“該不會是你寫的吧！”杜婉紅換了一張紙。
“我瘋了！我又不會寫！”
“少來，你會不會，你自己知道！”
“反正你又不知道，怎么誣陷我??！”
“你這人，鬼的很！”
“謝謝夸獎！”
“我沒夸你，好不！自戀！”
“理解錯誤！”
“承認就好，好孩子！”
“你才小孩子呢！”
“我都成年了啊，你是未成年吧！”
“你哪一年的？”
“我啊，87年的！”于心木干脆胡說八道。
“我還83年的呢！”
“滾，你牙齒都沒換完，好意思的！”于心木又換了一張紙。
“你才是，到底哪一年的？”
“你先說實話！”
“我93的！”
“大妹子啊，這就不是我欺負你了，以后叫我哥，我90的！”
“不！”
“你又不吃虧！”
“怎么不吃虧！我從來沒有叫過人【哥】！”
“你是獨孤前輩嗎？”
“對啊，我家就我一個，哪來的哥！”
“現(xiàn)在有了??！”
“不要，你太次了”
“我咋了！”
“就是有點瘋癲！”
“不瘋癲不成仙！”
“你還成仙？你咋不飛呢？”
“我就是你哥了，以后。
小妹，圣誕快樂（補上）”
“不要！”杜婉紅笑了一下，心里有點小開心。
老師開始練習冊了，談話終止。
老師在講著課，可是對于心木來說都是小意思，還可以應(yīng)付。所以有點魂不守舍的樣子，思索著一些美好的東西。這兩節(jié)課本來就挺好對付，還聊了半節(jié)課，感覺上挺流暢，輕加愉快。
放學后于心木杵在陽臺上，跟很多人一樣，看著夜色下的校園，想著心中美麗的城堡。
“蘇云呢？”常白過來打了一個招呼。
“教室吧！”于心木就往教室看去。
“小白找你！”蘇云還在寫作業(yè)。
“讓她進來！”
“放學了??！”于心木的意思是，放學后教室就是宿舍了。
“馬上了！”蘇云還是沒有停下離開的意思。
“進來，叫你?！庇谛哪咀叩介T口看了一眼常白。
“不是放學了么，還不走！”常白嘴里也是嘀咕著，不知是給誰說。
“等會兒?。 碧K云抬頭看了一下常白。
“你們一個宿舍？”于心木也是待客之道，跟常白搭話。
“不是啊！”
“那你等他干嘛！”于心木也是不解。
“我倆關(guān)系好么！”
“那倒是！”
“你沒送她啥禮物吧？”常白雖然小聲的給于心木說，可也知道蘇云會聽見，故意為之。
“沒有啊！”
“不敢送??！”
“咋了？”于心木有點傻了。
“以前別人送的，都扔了！”常白還是小聲的嘀咕。
“真敗家，扔了干嘛，退回去么！”于心木倒是反對浪費，居然沒有多想為什么扔。
“不好退么，只能扔了！”
“哦，”于心木算是明白了。
“所以你別送??！”
“送給你行嗎？”于心木忽然腦筋拐了個彎。
“送我干嘛？”常白的意思是你的對象是蘇云，別殃及無辜。
“你說呢？”于心木眼神挑動。
“哦！”常白以為自己明白了。
“圣誕快樂！”于心木趕緊說一句。
“圣誕快樂！”
“哎，我是讓你轉(zhuǎn)給她！”
“哦………………”常白這算是明白了。
“你倆嘀咕啥呢？”蘇云停下了手頭的動作。
“沒啥啊，你干嘛啊，還沒好！”常白也是裝作焦急的樣子。
“好了?。∽?！”蘇云臉上掛著笑容，誰也不知道為什么。
兩個人，手挽著手，也是為了取暖，更是關(guān)系的表現(xiàn)。
“你們剛才說什么！”
“沒說什么！”常白也是先賣個關(guān)子。
“你倆……”蘇云還準備把污水往常白身上潑。
“滾，怎么可能，他讓我給你說句話！”常白居然忘了，于心木的意思是共享，不是傳遞。
“啥話？”蘇云剛才已經(jīng)聽到了兩個人的談話，她又不聾子。
“忘了！”常白故作調(diào)皮！
“忘了就忘了！”蘇云已經(jīng)聽到了，所以也沒有那么好奇，心里多了一些開心而已。
“你班這個娃挺好玩的！”常白也是有感而發(fā)。
“那好啊，給你！”
“給我干嘛，人家心有所屬！”
“誰啊？”蘇云裝作不知道。
“又不是你，你激動啥！”常白覺得這樣的一份美好，自己別亂打擾。
“我哪激動了！”蘇云也是好笑又好氣。
“好好好，沒有激動，趕緊滴，還要打水呢！”
“不知道還有沒有！快點！”兩個人加快了腳步，走出了教學樓，走進了宿舍。
于心木躺在床上，把被子裹得很嚴實，算是對抗嚴寒的態(tài)度吧。
眼睛還不想閉上，耳朵卻想閉上。旁邊的同學總是饒有興致的聊著亂七八糟的話題，有關(guān)于女生的，也有關(guān)于圣誕的，更多還是關(guān)于吃喝拉撒睡的瑣碎小事。這些瑣碎都是促成一個人生的拼圖。
快過年了，馬上就要熱鬧了，心里不免有面憧憬。憧憬著去趟縣城，買不買東西不重要，見見繁華世界；憧憬著可以睡到自然醒的每天清晨，沒人打擾；憧憬著一個陽光的午后，曬著太陽，看著天空，無所事事的懶散一個下午。
黑夜?jié)u涼，入睡，是為了另一個清晨。
寒夜?jié)u深，入夢，是記起了一段過往。