“是不是很痛？”宋信之看向順著水流往下沖的鮮紅液體，心里一揪一揪的疼。在今夏說出“沒關系”之前，他又惡狠狠地威脅：“你要再敢說什么‘沒事’、‘沒關系’、‘不痛’，我就立刻把你趕走?！?p> “我不敢了?！泵鎸κI(yè)風險，今夏表示認慫，她小心翼翼地望著宋信之，說，“是有點痛?！?p> “等會兒我去警局做筆錄，讓小順陪你去醫(yī)院?！彼涡胖脑捳Z不容拒絕。沖洗完傷口之后，今夏本準備把手縮回，宋信之卻強硬地握住她的手腕，“從現(xiàn)在起你就躲在我身后，別再接觸那兩個瘋婆子?！?p> 警察很快就趕了過來，Sharon著急地檢查宋信之有沒有事。
“我沒事。”宋信之放開今夏的手，指了指自己的手機，對小順道，“小順，把她送到醫(yī)院處理傷口，到了之后一定要給我打電話?！?p> “放心吧，宋哥?！?p> 這事處理得算快的，在Sharon匯報給方晨新后，方晨新十分重視。以宋信之的身份，如果還有別的私生飯也整日跟著他，鬧大之后可就不好看了。宋聞天絕對不會樂意見到自家兒子遭遇這些亂七八糟的事。
在兩個粉絲被拘留所放出來之前，方晨娛樂先發(fā)制人，聯(lián)系關系好的媒體放出宋信之被私生飯跟蹤乃至于竊聽的新聞，并以公司的名義發(fā)表公開譴責，呼吁粉絲們理智追星。
一時之間，宋信之的粉絲人人自查，誰要是敢在微博上說自己要去私下跟行程，一定會被應援會的粉絲共同抵制。
托這一行動的福，宋信之總算是撈到了一個安靜的假期?？上д嫒诵愫芸炀鸵_拍，他們需要坐飛機前往林芝，然后再坐車去林芝下屬的一個縣小學。
今夏私底下有點擔心縣里簡陋的環(huán)境會讓宋信之不習慣，可宋信之一路上卻只在意她手上還未痊愈的傷。
“就帶這點藥夠嗎？我聽說那邊醫(yī)藥資源也很缺乏，要是傷藥用完了，你又傷口發(fā)炎怎么辦？”
“不會的，我對處理傷口有經(jīng)驗，在藥用完之前一定能結(jié)疤?！苯裣暮退涡胖诿姘嚨暮笈?，后者時不時就捧著她的手觀察一會兒。饒是今夏沒什么感情經(jīng)驗，也很害羞，不敢去看前排Sharon和小順的表情。
宋信之將信將疑：“好吧，但是如果傷藥用完了你還沒好，我絕對不會特意開車帶你去路途遙遠的醫(yī)院?！?p> Sharon和小順對視一眼，無聲地對了個口型：他一定會的。
L縣的縣小學就和他們想象的一樣，設施和老師都十分缺乏，攝制組在宋信之到達當天給他開了個歡迎會，拍攝了他的臨時住所和臨時班級。
看著可以稱得上是“家徒四壁”的房間，宋信之沒有露出任何異色，平靜地接受以后，還說要去集市里看看。
“自己做飯？”今夏問。
宋信之點頭：“對啊，你沒發(fā)現(xiàn)這學校食堂中午吃得不怎么樣么？我想要改善伙食，不如就把學生和其他老師們的一起改善了吧。我拍攝的時候你又不能杵在旁邊，干脆就負責給大家做飯?！?p> 今夏倒是沒什么意見。宋信之瞄了一眼她的手：“我的意思是傷好之后，現(xiàn)在我來做?！?p> 跟拍導演對宋信之的表現(xiàn)很滿意，像這種慢節(jié)奏的記錄生活型綜藝，就是需要嘉賓自己想事兒干。
宋信之親自下廚的畫面很有觀賞性，今夏站在鏡頭外，偶爾幫他遞個東西，可以得到他帥氣俊朗的笑容一枚。鏡頭下的宋信之所散發(fā)的魅力是不同于平時的，他拿著刀切菜的動作干凈利落，側(cè)臉輪廓明晰優(yōu)雅，即使站在簡陋的環(huán)境中也彷如貴公子一般。
今夏不由得在心里抱怨，為什么他在家里從來不主廚。
“嘗一下嗎？”宋信之夾了塊糖醋排骨到鏡頭前，看似是在和將來看到節(jié)目的觀眾互動，實則眼神若有若無地看向今夏的方向。
今夏低著頭小步后退，退出撩人射線的攻擊范圍，好冷卻發(fā)燙變紅的臉。
一桌菜好不容易才做完，每一道都是以盆為分量的，縣小學里的幾十個學生剛好放學，一窩蜂地涌進小小的食堂，坐在石凳上狼吞虎咽地吃了起來。
今夏站在門前默默扒飯。拍攝綜藝的工作人員都很辛苦，連吃盒飯的時間都欠缺，她跟在宋信之旁邊，自然也不會搞特殊。
“多吃點肉啊，光扒飯能好吃？”旁邊扔了一塊排骨過來，今夏抬頭看向宋信之，他一揚下巴，說，“嘗嘗，好不容易給你剩了一塊，這道菜我做得還不錯。”
今夏把糖醋排骨咬進嘴里，心里也很奇怪地和這塊排骨一樣，有種酸酸甜甜的滋味。
夜里她躺在床上，看著窗外高懸的圓月，呼吸著雪區(qū)特有的新鮮空氣，翻來覆去地查看自己受傷的手，然后慢慢地把自己藏進了被窩里。
縣小學的老師都是多面手，一個人從事多個科目的教學，宋信之剛來到這里時，校長還有些拘謹，只讓他負責語文課和體育課。但在旁聽了一節(jié)六年級的語文課后，他發(fā)現(xiàn)這位傳說中的大明星不但口齒流利，而且講課邏輯清晰，便一股腦地把數(shù)學課和品德課也扔給了他。
于是，宋信之不得不每晚苦哈哈地備課，熟悉課本，批改作業(yè)。Sharon要飛回A市處理她帶的其他幾個明星的事務，小順和今夏便負擔起了改作業(yè)的職責，每天帶著一個小板凳，坐在宋信之的房間里畫紅勾和叉叉。
“哇，這個學生的字寫得好差，認都認不出來。”
小順吐槽了一句，宋信之的低頭看過去。
“次仁頓珠？這小孩的領悟力還不錯，可能是缺乏練字的條件。”宋信之分析道，“其實這兒很多學生字都寫得不好，我們應該買些字帖?！?p> 他認真的表情令今夏心里涌上一股熱情，她主動提議道：“我們網(wǎng)購吧！我知道縣里取快遞的點在哪里！”
宋信之抬起手里的筆，敲了一下她的額頭：“就你能耐?！?