吃完午飯后，慕晴和薛芝欣一起走回宿舍三樓，邊說邊聊。
走到樓梯口，慕晴向左走，薛芝欣向右走，她們各自走回了自己的房間。薛芝欣住在慕晴隔壁的隔壁，慕晴想以后如果覺得無聊就可以過去找她聊天了，薛芝欣算是她在這里第一個好朋友了，難得能聊得來，而且又是高中的校友。有時慕晴也會想起鄧夢汐，不過自從她離開洛鼎市后就很少聯(lián)系了，不知道夢汐在她的城市過得怎么樣？
慕晴想著不知不覺已經(jīng)走到了宿舍的門口，她拿起鑰匙想要開門，卻發(fā)現(xiàn)門是開著的，她猜肯定是她的舍友回來了。
慕晴進去廳里，果然發(fā)現(xiàn)了隔壁房（一廳二房）一個與她年紀相仿的女孩子，正在整理著她的房間，看來她是今天才回來住的。
慕晴走過去和她打了聲招呼：“你好，我是慕晴。”
“你好，我叫李蔚歆?！迸⑿χf。
“你是教什么的？”慕晴問道。
“我教音樂的，還是學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員?！崩钗奠дf著又在收拾東西。
“哦！那你忙吧?！蹦角缈吹剿谑帐皷|西，就回到了自己的房里。
慕晴下午還有一節(jié)課，不知道該怎么上，早上那一節(jié)班會課講著講著沒詞了。慕晴想下午可不能再這樣了?？墒巧险n用要和學(xué)生說些什么吧，慕晴現(xiàn)在真的覺得當一個老師真心不容易，還有明天開始就要值日了。
慕晴覺得有些心煩，隔壁房里傳來蔚歆的聲音，她好像在和她的孩子在通話，她在哄小孩。天哪，蔚歆看起來那么年輕，原來已經(jīng)結(jié)婚了，真的想不到。從初次見面的幾句簡單的交流，慕晴就感覺自己和蔚歆沒有太多的共同的話題，蔚歆是那種看起來比較高貴有氣質(zhì)的人，給人一種說不出的距離感。也許更多的是性格不同，慕晴還是比較喜歡薛芝欣這種性格隨和的女孩子。
慕晴忽然又想起了韓陌，原來當你心里住了一個人的時候，就會時時刻刻想著他，牽掛著他，想天天和他在一起，可有時候又怕打擾到他。你想知道他的一舉一動，他今天過得好不好，他心情好不好，有時你又怕，這樣他會不會覺得自己很煩？這種思念隨著相隔的時間和距離越發(fā)明顯，越發(fā)濃烈，你不會刻意表現(xiàn)給別人看，但是你的心里就是很掛念，或許這就是愛。
下午的課，學(xué)生還是不在狀態(tài)的亞子，慕晴覺得這節(jié)課上得比較吃力。她一講學(xué)生也在講，她現(xiàn)在開始有點體會到了李舒寧的話的意思的，第一周管好他們的紀律才是最重要的，不能急著上課，由于慕晴第一次上課，所以講得有些生硬，加上慕晴不是那種看上去兇神惡煞的人，所以學(xué)生的紀律有點松散。
好不容易熬到了下課，慕晴松了一口氣，回到辦公室又和李舒寧交流怎樣才能管好學(xué)生的紀律，上好課，有時慕晴看見盧老師，也會去請教盧老師。
有時候那些有經(jīng)驗的老教師，也會在辦公室里討論教學(xué)上的問題，也會討論學(xué)生。他們發(fā)出的感嘆是：現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教了，不像以前那么乖，現(xiàn)在的孩子太調(diào)皮了。
慕晴把每位老師說的話都記在心里，然后繼續(xù)備課。雖然感覺對教學(xué)這條道路有點迷茫，但慕晴還是希望自己能有進步。
放學(xué)后，除了幾個住宿的新老師，其他老師基本都回家了。也有一兩個老教師很認真地在做著自己的工作，慕晴覺得很敬佩，慕晴仿佛從他們的身上看到了老師對于學(xué)生的熱愛，對于教育事業(yè)的無私奉獻。
慕晴又看看了四周，發(fā)現(xiàn)薛芝欣還沒走，坐在薛芝欣旁邊的廖紅老師不知道在寫著什么，非常地投入專注。慕晴走了過去問：“廖老師，你在寫什么？”
“沒寫什么，就寫一下安全記錄，還要明天要教的內(nèi)容，我年紀大了，不寫出來會忘記。哈哈～”過了一會兒廖老師才抬起頭說。
廖老師是一個長得比較高大的婦女，她無論對誰講話都會笑著說，不過她說話嗓門比較大。李舒寧是溫柔可愛類型的，廖紅老師則是豪爽類型的。她的年紀看起來比李舒寧要年長許多，教學(xué)經(jīng)驗自然也比李舒寧要豐富些。
“這個我好像也還沒寫，可以給我參考一下嗎？我不會寫。”慕晴微笑著問道。
“很簡單的，就寫幾句話，寫個大綱，吶，給你看看我的?！绷渭t說著把她的本子遞到慕晴面前。
慕晴接過本子看了看，點了點頭，原來是要這樣寫的。
“慕晴，等一下還出去嗎？”薛芝欣問。
“出去，我的煮飯工具到了，我要出去拿快遞?！蹦角缈粗謾C里的信息說。
“好，那你等我一下，然后我們一起出去?！毖χバ勒f完又低下頭寫東西了。
“你們出去嗎，我也去！”突然有個人從后面說。
慕晴回頭一看原來是劉莉，印象中劉莉的話一直都比較少。
“好，那我們一起出去吧！”慕晴笑著說。
過了幾分鐘薛芝欣終于抄完東西了，她們仨一起走了出去。
慕晴在左邊，薛芝欣在中間，劉莉在右邊。三個人說著剛開學(xué)的心情和學(xué)生怎么怎么樣，不知不覺就去到了街上。一路上劉莉臉上雖有笑容，但慕晴又隱約覺得她好像心事重重的樣子，她也是教語文，而且也要做班主任。
“慕晴，今天我們要不不煮飯了，就在外面煮吧，吃完飯再買些菜回去，明天就不用出來了。”薛芝欣抓著慕晴的衣袖說。
“好，那快遞也吃完再去拿吧。劉莉，你呢，要和我們一起去吃東西嗎？”慕晴轉(zhuǎn)過頭問劉莉。
“不了，你們?nèi)コ园?，我去舅媽吃，我平時也住她那里?！眲⒗蜻呎f邊揮手告別。
劉莉說完就往前面的方向走了，慕晴看著她的背影，竟然有一種落寞的感覺，慕晴感覺她好像有很多話想說，但又不敢表達出來。
“慕晴，那我們吃什么??？”薛芝欣大聲問道。
“我想吃炒河粉?！蹦角缰钢懊娴牡赇佌f。
“好像還挺香的，走，我們進去看看。”薛芝欣拉著慕晴的手一起走進了一家快餐店。
慕晴點了一份炒河粉，薛芝欣點了一份炒面，她們互相夾著吃，吃起來味道感覺還不錯，吃完之后薛芝欣說還是覺得炒河粉好吃一點，早知道點炒河粉好了，慕晴笑了笑，喝了一口茶。
接著慕晴就去拿她的電飯鍋和電磁爐了，她買的是小的類型，所以不會太重，不過拿起來還是比較麻煩。
“要不要我?guī)湍隳靡粋€？”薛芝欣問。
慕晴有點不好意思，說：“我自己拿就可以了?！?p> 薛芝欣有點不耐煩地說：“我?guī)湍隳靡粋€，快點吧?！?p> 慕晴只好把電飯鍋給她拿，然后她們又去逛了菜市場。
小小雨夢
教學(xué)是一條曲折的道路，但這條路上又有許多你意想不到的驚喜。