第一百四十五章 早戀
隨著開學(xué)時(shí)間臨近，慕尚楓終于下定決心去讀大學(xué)了。
如果單從感情方面來說，他確實(shí)還沒有從過去走出來，而且他也明白現(xiàn)在乃至將來很長(zhǎng)一段時(shí)間何曉云這個(gè)名字將會(huì)隨時(shí)占據(jù)他的思緒。
只是隨著媽媽對(duì)他的悉心照顧和開導(dǎo)之后，慕尚楓也同時(shí)真正意識(shí)到，除了愛情，他還有自己的夢(mèng)想甚至爸爸媽媽的期望，家族事業(yè)的振興，這些都是他無法逃脫的命運(yùn)和責(zé)任。
畢竟他還是一個(gè)滿懷一腔熱血有理想和抱負(fù)的少年。而對(duì)未來事業(yè)的憧憬和希望也為他暗淡的思緒增添了許多光芒。他清楚的意識(shí)到他并不只為自己一個(gè)人而活。
開學(xué)這天，他滿懷希望的同弟弟一起踏上了去往A城的求學(xué)之路。他很慶幸，被錄取的學(xué)校正是弟弟所讀學(xué)校城市。這樣一來，兄弟兩人又可以時(shí)常見面了。
A城是全國(guó)最大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、乃至國(guó)際交流中心。是一座多元化最不缺少人才的大城市；是一座造夢(mèng)和追夢(mèng)的城市。每年會(huì)有無數(shù)人來到這里為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
想到要在這里生活四年，慕尚楓此刻的內(nèi)心是激動(dòng)和無比放飛自我的。
何曉云自從到了鎮(zhèn)上的這所高中復(fù)讀，內(nèi)心也變得寧?kù)o和沉淀了很多，由于過去經(jīng)歷的太多太多，以至于她很享受此刻留在這里的平淡生活。
而何曉云此刻卻感覺這所高中才是她心目中的理想高中，學(xué)風(fēng)樸素、人際簡(jiǎn)單，沒有過多的修飾和浮華，反而是更適合學(xué)習(xí)的清幽之地。
每天中午趁人們午休的時(shí)間，提一卷書和一杯苦茶，坐在校園的百年桑樹林下便可以愜意而安靜的度過兩個(gè)小時(shí)。這是何曉云感覺最舒適的時(shí)光。
過去的憂傷也隨著時(shí)間的悄然流逝而漸漸淡去。由于心無旁騖，何曉云將所有的精力都投入在了學(xué)習(xí)上，無論上課還是下課，她都從一而終的堅(jiān)守在學(xué)習(xí)上。甚至這種專注是很少有同學(xué)能做到的。
而這次的努力，終于有了收獲。在第二次班級(jí)模擬考試中，何曉云的成績(jī)擠進(jìn)了中上游，甚至很多老師都開始關(guān)注她。
但這樣的成績(jī)并沒有讓何曉云滿足，強(qiáng)大的自律能力讓她沒有絲毫的懈怠。
如一而終、夏秋交疊似乎時(shí)光在何曉云心里已經(jīng)凝固，縱然窗外有萬般更迭，何曉云眼里乃至心里只有書桌前的這一道獨(dú)有的書墻。
一個(gè)人真達(dá)到這種忘我境界學(xué)習(xí)的程度時(shí)，她的心智也會(huì)越發(fā)靈光和聰慧，這種感覺何曉云在過去有體驗(yàn)過，只不過曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間消失過。
何曉云屬于那種一戀愛就變傻的女生。據(jù)說百分之八十的人在戀愛中智商會(huì)下降，但如果追溯她的戀愛史，那或許要從初中暗戀再到高中的“早戀”，而這段時(shí)間也正是她成績(jī)止步不前甚至倒退的時(shí)光。
這么看來，過早的情愫確實(shí)影響到了她的學(xué)習(xí)。
但或許更有可能是她過去一直沒有安置好這些情愫吧，畢竟這是她成長(zhǎng)以來第一次擁有的內(nèi)心的悸動(dòng)和大膽的沖動(dòng)。
至少現(xiàn)在她心里仍有這些過去的影子，甚至在某一個(gè)熟悉的瞬間，還會(huì)引起心里的巨大觸動(dòng)，只不過她強(qiáng)大的意念已經(jīng)能克制這種觸動(dòng)，不會(huì)再讓它停留太久。
她自始至終都沒有忘記過，只是不讓自己想起而已。
很多人都覺得“早戀”是幼稚、不成熟、荒唐的代名詞。
曾一度被家長(zhǎng)和老師視為禁忌，他們認(rèn)為“早戀”是學(xué)生時(shí)期，對(duì)學(xué)生危害最大的事情，是最應(yīng)該禁止和杜絕的事情。
由于過度的關(guān)注和緊張，以至于“早戀”便成了很多家長(zhǎng)和老師心里的一顆定時(shí)炸彈，時(shí)刻緊張著，只要有任何風(fēng)吹草動(dòng)似乎都能隨時(shí)引爆，而觸發(fā)他們的底線。
但人都有逆反心里，強(qiáng)度的壓制有時(shí)反而會(huì)適得其反。有的同學(xué)可能只是新生懵懂，并沒有打算跨越，反而在家長(zhǎng)或者老師的刻意說教和禁止下，反而產(chǎn)生逆反或者更加的好奇心里。
現(xiàn)在是信息傳遞飛快的時(shí)代，很多小孩子受電視、網(wǎng)絡(luò)等的影響思想心智會(huì)過早的發(fā)育，并不再是我們以為的無知天真少年。
很多問題他們開始考慮的更加成熟，而面對(duì)感情，也越來越有自己的主見。
而強(qiáng)制性的打斷，無疑也是在折斷他們成長(zhǎng)的翅膀，走上錯(cuò)誤甚至極端的引導(dǎo)。
很多孩子在成年后的感情觀、婚姻觀很大程度都會(huì)受青春期感情觀的影響。
很多人在青春時(shí)期的感情挫折可能會(huì)造成成年后一系列更嚴(yán)重的感情問題、道德問題甚至社會(huì)問題。
假如能在青春期便為孩子樹立起美好的愛情觀、責(zé)任觀、道德觀，這對(duì)于他將來的成長(zhǎng)以及家庭和諧都會(huì)有很大的積極作用。
“早戀”即年少時(shí)的愛情，那既然是愛情，它本身是有美好的一面。只不過這個(gè)詞中美好的成分，已經(jīng)被我們成年人幾乎泯滅了。
如果說是因?yàn)槟晟俨怀墒欤螘栽七@樣一個(gè)少年她對(duì)待愛情的方式是很多成年人都做不到的真摯和無私。
假如這段感情放在成年人身上來演繹，便沒有人會(huì)覺得她心智不成熟了吧！
不要低估這個(gè)年齡段孩子的認(rèn)知，或許她們已經(jīng)超出了我們認(rèn)為的無知和幼稚。而仍一味的強(qiáng)制約束和禁止已經(jīng)滿足不了他們的認(rèn)知了。
要說何曉云哪里做錯(cuò)的話，應(yīng)該是時(shí)間。這濃烈而真摯的愛，來的時(shí)間不對(duì)，以至于她還沒有能力將它牢牢把握住，也沒有足夠的精力去把握。
以至于在本該好好學(xué)習(xí)、奔赴前途的時(shí)間里，卻花費(fèi)了很多時(shí)間和精力在追逐愛情上，結(jié)果兩個(gè)都沒有抓住，徒留一身心傷和悔恨。
“早戀”算不上完全錯(cuò)誤的行為，畢竟人都是感性的高等動(dòng)物，是人的生理和心里發(fā)育過程中一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)形式。
面對(duì)早戀的孩子，不要一味緊張的批評(píng)謾罵，假如換一種肯定和理解的方式，去教導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)愛情以及對(duì)愛應(yīng)有的責(zé)任，這樣才能更好的引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。