早上八點鐘，是BJ的上班早高峰。西二旗橋下只有兩車道寬的馬路顯得分外擁擠。大大小小的私家車，緩慢的向前移動，。紅綠黃藍等各種車皮顏色的公交車交織一片，運通114路，專29路，636路，392路.........以及軟件園一期、二期班車。它們車頭連接車尾，縱使發(fā)動機鼓足馬力嗡嗡直響，也絲毫不見車子開得有多快。這些龐然大物的速度卻敗給了一個又一個兩輪的機械，紅綠黃藍的共享單車相比公交車卻可以歡快的行駛在自行車道上，就算是道路擁擠，稍微有個縫，那些著急趕時間的上班族也可以鉆過去。

　　數(shù)不盡的私家車，連接不斷的公交車，五彩斑斕的共享單車，匆忙趕時間的上班族大軍，構(gòu)成了一幅別致的畫面，這是茫茫大BJ西二旗早高峰獨有的畫面。

　　無論外面的馬路如何擁堵，倒是行駛在軌道上的地鐵可以隨心所欲的疾馳，13號線東起東直門，西至西直門，途經(jīng)北苑、立水橋、霍營、回龍觀、上地、五道口等地。這條線的東線遍布著以天通苑、立水橋、回龍觀等為首的幾十萬人口居住聚集地，而西線則遍布著以西二旗、上地、五道口為首的成千上萬個互聯(lián)網(wǎng)科技公司。早高峰的13號線兩三分鐘一班車，每天要把回龍觀等地幾萬人的上班族運送到西二旗等地，晚高峰也是如此，再把這幾萬人從公司運送回家。

　　所以有人說，能夠讓中國互聯(lián)網(wǎng)癱瘓的，就是13號線西二旗站的停運，而阻礙中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的，就是后廠村路的狹窄和擁堵。

　　后廠村路東起西二旗，西至西北旺，在這條路的南邊，就是中國的硅谷中關村軟件園。這里遍布著百度、騰訊、新浪、網(wǎng)易，甲骨文等互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司，也有聯(lián)想、浪潮等軟件設備廠商。還有滴滴等新興互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，其他知名不知名的IT公司，那就成千上萬個了。

　　站在中關村軟件園二期一路的十字路口，你就站在了中國互聯(lián)網(wǎng)的十字路口，這么形容，一點都不夸張。

　　上下班高峰期，后廠村路、軟件園內(nèi)部路巨堵無比，所有的道路在高德地圖上紅成一片，紅的發(fā)紫，紫的心慌。

　　可劉海川一點也不慌，他穿著干凈的藍色襯衫，黑色九分褲，休閑皮鞋，頭發(fā)像是被狗剛剛舔過一般，烏黑锃亮，這是因為他每次出門前，都要噴一些保濕啫喱。劉海川騎著紅色的摩拜單車穿行在軟件園內(nèi)，車籃里的學生背包與他的打扮有些不搭，這倒無所謂，衣裝著體是工作需要，學生背包是實惠能裝，一個包里，你得裝得下筆記本電腦、產(chǎn)品資料、必要的時候，還得裝得下一些演示設備。

　　除非你是總監(jiān)級別，一身西裝，手提公文包。像劉海川這種基層小白領，只能背書包，但他們公司不興這個，就連他的上級?？偅部偸且患olo杉，一雙登山鞋，背著十幾斤重的書包，里面塞著筆記本電腦、各種資料，以及換洗的衣服。

　　就算是路上堵的讓人有自殺的欲望，但劉海川依舊不緊不慢的騎著摩拜，公司八點半上班，劉海川每天七點出門，從霍營坐13號線到西二旗，七點半下地鐵，路邊掃個單車，最多半個小時就可以到公司。

　　“早”劉海川朝著公司門口的保安打個了招呼，保安也微笑著禮貌的回了聲“早”。但除了保安，劉海川沒有跟其他人打招呼，雖說他所在的是一家大公司，但公司大了，認識的人也就他們部門那幾個，更何況劉海川剛剛?cè)肼殯]多久，跟大家還都不熟，但唯獨跟部門之外的吳小天很熟。

　　劉海川走到工位前，把書包和早餐放下，嶄新的工位上掛著他的名字，這令他覺得很幸福，因為從畢業(yè)到現(xiàn)在兩年的時間，他在過幾家小公司上班，沒有一家公司會給員工工位上掛名字，看著自己的名字，劉海川覺得這里就是家。

　　其實，在這之前，劉海川也沒有自己的工位和名字，他們之前的辦公地點在BJ語言大學里，這倒是讓他想起了之前的公司批改網(wǎng)，公司在BJ郵電大學里?；蛟S搞互聯(lián)網(wǎng)教育的，與大學聯(lián)系在一起，才顯得更懂教育。而劉海川所在的科飛集團，旗下的教育業(yè)務已經(jīng)遍布全國，但做對公教育，除了有核心技術和產(chǎn)品之外，還得有資源和關系，尤其是在中國，做對公項目，都得講究人情世故。所以科飛集團不惜重金收購了知行科技教育有限公司，而知行科技帶給科飛的，不僅僅是他們自主研發(fā)的智慧校園產(chǎn)品，更多的是他們盤根在BJ近二十年的人脈資源和社會關系。

　　收購之后，兩個大團隊要融合，一起辦公。近千人的隊伍要找足夠大的辦公場所才能容下，HD區(qū)政府對企業(yè)落地本區(qū)域給予優(yōu)惠政策，最后科飛集團BJ分公司落地中關村軟件園互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中心。五層高的豪華辦公大樓，科飛集團占據(jù)了一至三層。

　　劉海川一邊吃著早餐，一邊登錄電腦，瀏覽著產(chǎn)品網(wǎng)頁端，雖說已經(jīng)入職將近一個月了，可他對產(chǎn)品依舊不是很熟悉。這是一款應用于學校學業(yè)測評考試的產(chǎn)品，為學校多個教學場景和教學角色提供數(shù)據(jù)分析和資源推送。劉海川的崗位，就是協(xié)助銷售入校進行產(chǎn)品的演示、講解和匯報，以及學校有意做項目的時候，劉海川需要根據(jù)學校需求寫方案。

　　“各位老師大家好，接下來給大家演示一下知學網(wǎng)，它能夠為學校備課、教學、考試、評價、管理、教研提供數(shù)據(jù)分析和教學輔助，包含題庫組卷、學情分析、精準備課和個性化學習等多個模塊?！眲⒑４▽φ罩菔灸_本，假裝在給學校老師講解。

　　這時候，忽然有人從背后拍了他一下，一心盯著電腦網(wǎng)頁的劉海川被嚇了一跳，差點把剛剛?cè)阶炖锏陌油铝顺鰜怼?p>　　吳小天哈哈的笑了起來，她臉上的酒窩如同兩朵盛開的雪蓮花綻放在臉頰“哈哈哈，你干嘛呢，這么全神貫注？瞧把你給嚇得！”

　　劉海川連忙停下手中的早餐和鼠標，“小姐姐，咱以后能不能不這么嚇人？”