第七十六章 想法子升級(jí)
才剛剛聽到孫新說這件事，他們便立刻意識(shí)到了它的嚴(yán)重性。
要是異面人掌握了一種能降人修為的方法，那還打什么架？
投降算了！
幾人連現(xiàn)在的仇怨都暫時(shí)放下不提，決定舉全族之力，研究此事，想要搞清楚這件事情發(fā)生的緣由。
為了防止更多的人被降低修為，家族從這一刻起，進(jìn)入緊急狀態(tài)，所有人員嚴(yán)陣以待。
他們分工明確，有的在研究室研究，樣本就是孫家三人；有的跟異面人接觸，了解敵情……
自然也有什么活兒都沒有分到的年輕子弟，他們則在家族領(lǐng)地努力修煉，提升自己。
只有于東西除外。
楚家族長(zhǎng)忙得昏了頭，于東西又還是新加入楚家的，資料沒有轉(zhuǎn)進(jìn)去，也就忘了這件事。
于東西切了一天菜，回到辦公司，挑了個(gè)時(shí)間，把志愿給填了。
他不是很在意大學(xué)的事情，拿著那本厚厚的書，挑著他的成績(jī)差不多能上的學(xué)校，隨便填了一番，又選擇了看起來(lái)比較輕松的專業(yè)，便將電腦關(guān)了。
手機(jī)又在一旁叮鈴鈴響個(gè)不停，于東西連號(hào)碼都沒有看，就把它關(guān)了。
鄭前家里實(shí)力不錯(cuò)，他考得好這件事，在富人家庭里面?zhèn)鞯煤苓h(yuǎn)。
所有人都知道，那是因?yàn)樗伊藗€(gè)小老師，用了什么“快樂學(xué)習(xí)法”。
接著，于東西的手機(jī)便總是響個(gè)不停，無(wú)數(shù)的人都來(lái)找他，希望他去輔導(dǎo)一番他們的孩子。
雖說他們給的條件十分豐厚，但是于東西是那種見錢眼開的人嗎？
——好像是，只不過錢還不夠多。
于東西這些天切菜的速度越來(lái)越快，但是他明顯感覺到，自己的技能點(diǎn)漲得比之前慢了。
他覺得，看樣子，應(yīng)該是到了瓶頸期。
雖說可以將技能點(diǎn)點(diǎn)到別的地方，再重頭開始練刀工，但是于東西沒有這樣做。
他總覺得，這個(gè)瓶頸期過去，技能點(diǎn)會(huì)增長(zhǎng)一大截。
于東西往后靠了靠，躺在了沙發(fā)上面，開始琢磨一件事。
這一次，技能樹的升級(jí)，給他帶去了極大的好處；回想一番，技能樹每一次升級(jí)，都極其有用。
他想要找個(gè)法子，多點(diǎn)點(diǎn)別人的技能樹，好讓這技能樹快些升級(jí)。
這種能力他解釋不清楚，想要靠潛測(cè)協(xié)做到，基本沒戲了；那么，就得想點(diǎn)別的法子。
手機(jī)又一次響了起來(lái)，這一次，他卻沒有馬上掛斷。
頓了頓，他抓起手機(jī)，接通。
“你好，請(qǐng)問是于東西嗎？”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的普通話男聲。
于東西說道：“是。請(qǐng)問你是？”
“我是汪勇強(qiáng)。是這樣的，我的女兒今年初三，想要請(qǐng)你幫她補(bǔ)習(xí)一下，請(qǐng)問您有沒有時(shí)間？”
于東西想了想，說道：“找個(gè)時(shí)間當(dāng)面談?wù)劙?。明天中午，您有時(shí)間嗎？”
接著，于東西給他隨便說了一家餐廳的地址。
接下來(lái)，又接到了好多電話，于東西將他們?nèi)考s到了一起。
當(dāng)于東西到達(dá)那家餐廳的時(shí)候，里面已經(jīng)人滿為患，還都是一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子的組合；這些孩子還都是一般大。
于東西走了進(jìn)去，看著這快要包場(chǎng)的頗為壯觀的場(chǎng)面，有些震撼。
他清了清嗓子：“大家好，我是于東西?！?p> 唰——
所有人的目光都朝著他投了過來(lái)。
餐廳經(jīng)理馬上走到了他的跟前，按照剛才有人吩咐的那樣，說道：“于先生，本來(lái)這個(gè)地方被汪先生包了場(chǎng)，但是前來(lái)的人都說是您約的，就讓大家都等在這里了?！?p> 于東西點(diǎn)了點(diǎn)頭：“的確是我約的?！?p> 接著，于東西站到了最前面，開口講話。
“想必大家都發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在來(lái)到這里的人，都是為了給自己的兒子女兒找個(gè)好家教，希望他們考個(gè)好成績(jī)?！?p> 底下有人笑道：“于先生將我們?nèi)拷械竭@里，是想讓我們搞個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，拍賣你的講課名額嗎？”
于東西搖了搖頭：“我?guī)腿颂嵘煽?jī)，用的是快樂教育法。這個(gè)法子并不是我手把手地教人，而是一種手段，一種教育方法。
利用這種方法，我能夠同時(shí)讓很多人提升成績(jī)。
當(dāng)然，我知道大家肯定對(duì)此有很大的疑慮，但是這個(gè)方法見效極快，相信很快可以打消大家的疑慮?！?p> 下面有人詢問起來(lái)：“這個(gè)教育方法是什么意思？每個(gè)周找個(gè)時(shí)間去大班上課嗎？”
于東西點(diǎn)了點(diǎn)頭：“也差不多，不過具體是什么意思，不方便跟大家說；這個(gè)周我們會(huì)組織第一次試課，這次課不要錢，愿意過來(lái)的同學(xué)來(lái)聽聽，確定有效果再交錢繼續(xù)?！?p> 底下，有人將信將疑，但是因?yàn)檫@是免費(fèi)的，還是記下了時(shí)間。
于東西講課的地方，定在了潛測(cè)協(xié)。
還是假期，一大群孩子迫不得已被聚集在這里，還是等著聽課，頗不情愿。
家長(zhǎng)們統(tǒng)統(tǒng)在休息室等待著，他們本來(lái)都是有錢人，不免心高氣傲，對(duì)于東西隨意將他們聚集起來(lái)，而不是單獨(dú)講話的行為頗為不喜。
但是，現(xiàn)在坐在這個(gè)大廳里面，所有人都一臉震撼之色，再也沒有了當(dāng)初的輕視。
這個(gè)協(xié)會(huì)，他們自然有所耳聞，據(jù)說是全國(guó)的優(yōu)秀青年都會(huì)來(lái)的一個(gè)地方，他們的孩子差遠(yuǎn)了！
于東西坐在剛剛收拾出來(lái)的房間里面，看著下面坐著的一群小孩兒，說道：“這邊有許多的屋子，你們?nèi)⑺械奈葑舆^一遍，再回到這里來(lái)。”
本以為要坐在這里，一直聽干巴巴講課的孩子們激動(dòng)了，他們飛快地彈起來(lái)，朝著那些屋子涌了過去。
這些屋子是潛測(cè)協(xié)的功能屋，用來(lái)讓人對(duì)每個(gè)技能有一些領(lǐng)悟，達(dá)到門外漢級(jí)別，讓于東西能夠知道他們的潛力。
這會(huì)兒，取的作用也是相同，只不過于東西不會(huì)告訴他們測(cè)試結(jié)果。
外面的家長(zhǎng)們等了好久，卻也不敢吱聲，心頭還在暗自想，這學(xué)習(xí)要是一直在這個(gè)地方，就算其實(shí)沒有什么用，也要讓孩子來(lái)。要是能夠接觸到真正的天之驕子，好處說之不盡！
孩子們測(cè)試完畢，又回到了房間里頭，端端正正地坐著。
他們開始對(duì)這次完全不同的補(bǔ)課充滿了期待。