第七十二章 八幡的情人節(jié)(1)
“誒,原來(lái)是巧克力?!?p> 八幡打開(kāi)包裝,手中拿著一塊黑色的東西~
“為什么給我巧克力?”八幡獨(dú)自一人陷入了思考。
“哦,今天是情人節(jié)啊~”無(wú)意間,八幡看到墻上掛的日歷~
也難怪八幡會(huì)不記得,在八幡的記憶里好像從來(lái)都沒(méi)有過(guò),情人節(jié)那天和普通的日常有什么區(qū)別嗎?
無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,八幡對(duì)情人節(jié)都沒(méi)有什么概念。
吃過(guò)早餐后,八幡便拿起書(shū)包像往常一樣去上學(xué)了~
該說(shuō)我不愧是情人節(jié)嗎!走廊上隨處可見(jiàn)打扮得光鮮亮麗的男生,他們還時(shí)不時(shí)撩一下頭發(fā),理一理衣服~
“你們是求偶的動(dòng)物嗎!”
來(lái)到自己的班級(jí)后,看著像是打了激素一樣的男生討論著誰(shuí)會(huì)給誰(shuí)巧克力,誰(shuí)又收到了多少巧克力的話(huà)題,八幡在內(nèi)心不斷地吐槽~
似乎能收到女生的巧克力在他們看來(lái)是一件很有面子的事情。
至少說(shuō)明你在這個(gè)學(xué)校還是很受歡迎的,要是收到的越多就表明你在學(xué)校的人氣越高,就比如班上的人氣王葉山隼人,他的桌子上已經(jīng)放著了好幾個(gè)巧克力袋子~男生們那羨慕嫉妒的目光連遠(yuǎn)處的八幡都感受得到~
甚至還有不少的男生在討論像雪之下,千夏這樣的女神會(huì)不會(huì)送給誰(shuí)禮物這樣的話(huà)題。
像這樣的八卦,無(wú)論是男生還是女生都是非常喜歡的。
“巧克力的話(huà),八幡你喜歡什么口味的?”
就在八幡這樣想的時(shí)候,秋葉那略帶羞澀的聲音便從耳邊傳來(lái)~
“這是要送我情人節(jié)的巧克力嗎?”八幡稍顯吃驚的說(shuō)道,這還是第一次有女生問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題呢~
“嗯,但是這只是義理的~義理的啊~”
秋葉似乎想用響亮的聲音掩蓋她聲音里的緊張和羞澀~
“我知道,不用那么強(qiáng)調(diào),我也沒(méi)有想過(guò)這會(huì)是本命巧克力~”
八幡捂住耳朵,語(yǔ)氣平淡地說(shuō)道。
“唔……八幡你這個(gè)大笨蛋~”
這句話(huà)充分展現(xiàn)秋葉成為女高音的潛質(zhì),震得八幡耳朵一陣發(fā)麻~
“哼……”還沒(méi)有等八幡恢復(fù)過(guò)來(lái),秋葉便氣呼呼地走了~
“為什么她會(huì)生氣???”
想了一會(huì),八幡都沒(méi)有得出答案,只能在心中感嘆一聲“女人心海底針”。
………
“叮鈴鈴~”很快,一天的課程就開(kāi)始了。
聽(tīng)著上面英語(yǔ)老師一副滔滔不絕的樣子,八幡不停的打著哈欠,這個(gè)老師的講課對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是催眠曲。
然而就在這時(shí),那英語(yǔ)老師將書(shū)本狠狠的往桌子上一拍。
“啪”的一聲,整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái)。
只見(jiàn)那英語(yǔ)老師怒道:
“我講的課就這么無(wú)聊嗎,你看看你們,玩手機(jī)的玩手機(jī),吃零食的吃零食,睡覺(jué)的睡覺(jué),有把我這個(gè)老師放在眼里嗎?”
聽(tīng)到這個(gè)老師的怒吼后,八幡下意識(shí)地掃了一眼班級(jí)。果然,全班就沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的,都在干著自己的事,八幡甚至還看到一個(gè)大神還在睡覺(jué),一點(diǎn)也沒(méi)有注意到老師那越來(lái)越黑的臉龐~
“來(lái),我看你們是都會(huì)了,我點(diǎn)名提問(wèn),把這些英文句子都給我翻譯過(guò)來(lái)~”那老師用粉筆“噠噠”地?fù)糁诎逭f(shuō)道。
“翻譯對(duì)了,我放你們一馬,翻譯不對(duì),全都給我叫家長(zhǎng)來(lái)?!?p> 看樣子英語(yǔ)老師真的是怒了,一聽(tīng)到要提問(wèn),還要請(qǐng)家長(zhǎng),下面頓時(shí)安靜了下來(lái)。
所有人都不再說(shuō)話(huà)了,請(qǐng)家長(zhǎng)可能并不是很?chē)?yán)重,但是會(huì)非常丟臉~
“果然每個(gè)國(guó)家的老師都差不多呀?!甭?tīng)到這熟悉的話(huà),八幡心中有點(diǎn)感嘆道。
“首先就是后面那個(gè)還在睡覺(jué)那個(gè),來(lái),你給我翻譯一下~”
下面沒(méi)有人說(shuō)話(huà),所有人都看向那位還在睡覺(jué)的大神,發(fā)現(xiàn)此時(shí)他正睡得香呢,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)用~
這時(shí)他旁邊的一位同學(xué)連忙將他叫醒~
那位大神有點(diǎn)迷糊地站了起來(lái),看了一看四周,發(fā)現(xiàn)全班的人都在看他,英語(yǔ)老師更是臉色發(fā)黑,一瞬間他就好像明白了自己的處境,臉色瞬間變得慘白,冷汗直流。
“行呀,居然在我的課上睡覺(jué),都會(huì)了嗎?來(lái),給我翻譯一下。”
“額....那個(gè),額....那個(gè)...”
“額”了半天,那位“大神”也沒(méi)有說(shuō)出任何一個(gè)有用的詞。
前面那英語(yǔ)老師無(wú)奈道:
“行了,一看你就沒(méi)有聽(tīng)課,明天把你家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)吧,我倒要問(wèn)一下你父母平時(shí)在家做什么?白天哪來(lái)那么多瞌睡~”
聽(tīng)到老師的話(huà)后,那位“大神”一臉失魂落魄地坐下了。
“來(lái),下一個(gè),就是你了,我記得你剛才打哈欠了吧~”突然,那位老師指著八幡說(shuō)道。
“真是麻煩”八幡有點(diǎn)不情愿地站了起來(lái),不以為意地盯著黑板,開(kāi)口就答道:
“機(jī)器人是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類(lèi)指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。比如……”
八幡說(shuō)的不快不慢,即能讓人聽(tīng)清楚,又顯得十分流暢。
很快,八幡便翻譯完了,全部人都驚呆的看著他,一副難以置信的樣子。
就連英語(yǔ)老師都愣住了,這篇英文可是有部分晦澀難懂的詞匯,已經(jīng)算是后面才會(huì)學(xué)的了,沒(méi)想到八幡居然翻譯的如此流暢。
這下英語(yǔ)老師也不好繼續(xù)說(shuō)什么了~
“可以,你坐下吧,困的話(huà)可以趴在桌子上睡一會(huì)~”
雖然老師說(shuō)著與之前截然不同的話(huà)語(yǔ),但大家心里沒(méi)有一點(diǎn)不平衡,畢竟天才嘛,總是有特殊待遇的。
“叮鈴鈴~”終于下課的鈴聲響起了。
學(xué)生們一哄而散,教室里一下子就只剩下八幡等少數(shù)學(xué)生~
“小企,那個(gè)......那個(gè)......你不去找朋友玩嗎?”
“呵,你是在諷刺我嗎?”明知道自己沒(méi)有朋友,由比濱還這么說(shuō),不由讓八幡懷疑她的用意~
“不是...不是~我只是想問(wèn)小企,你喜不喜歡吃巧克力?”
越說(shuō),由比濱的聲音越低,直到最后聲音幾乎已經(jīng)聽(tīng)不到了。
“嗯,一般般吧,不算喜歡也不算討厭~”
幸虧八幡的聽(tīng)力還算好,要不然還真不能聽(tīng)到由比濱最后的話(huà)~
“太好了~”
說(shuō)完這句話(huà)后,由比濱便自顧自地跑開(kāi)了~
“到底怎么回事啊?怎么問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題~”
八幡急忙追問(wèn)道。
“沒(méi)什么......”
“額~”看著由比濱已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,八幡也只能等一下去部室再問(wèn)了。
可是想到已經(jīng)有女生可能愿意送他巧克力了,雖然是義理的,但八幡還是感到一陣竊喜~
“難道我終于能在情人節(jié)收到女生的巧克力了……”
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二次元傳教者
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