不大的白色病房?jī)?nèi)，少年和姑娘各據(jù)一角，少年說(shuō)出的話(huà)即是親手拿了一把刀剖析開(kāi)自己隱藏的心，只是幾分真幾分假，恐怕只有他自己知道。
藤原稍頓了一會(huì)，中間停頓的時(shí)間是故意為了給秋飲接受他所言并充足回味的時(shí)間；不久，他按著自己的節(jié)拍最后為自己劃上一個(gè)句點(diǎn)。
“既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步，再追究其他的也無(wú)濟(jì)于事，我必須抓住現(xiàn)在我擁有的一切，決不能再回到過(guò)去，我只能向前走！
勸誡秋飲小姐一句：知道的太多，不見(jiàn)得是一件好事！有些事情不該你知道的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐活w好奇心輪到最后喪命！
這樣一番的警告是為阻止別人對(duì)他去進(jìn)行探查的敲打，用言語(yǔ)提早地告知最后可怕的結(jié)果從而達(dá)成威懾到對(duì)方的目的；就算再不濟(jì)，憑借前面他對(duì)自己人物形象的鋪墊，也可以得到她的一些同情分。
然人生哪有那么多的如意，求到半個(gè)稱(chēng)心便是最好。秋飲沒(méi)有如愿照藤原津人的計(jì)劃，她對(duì)少年所言為同情、為警告、只為一切自己的目的而對(duì)應(yīng)態(tài)度也僅僅是淡然一瞥。
“人活一世，非人人可俯仰無(wú)愧，自是正理。若帶上一層假面為自己的心安理得，到也算另一種真性情所為。不過(guò)既然已作出決擇，還一副首鼠兩端的模樣而對(duì)他人軟硬兼施，只為一己之私，出納之吝，真好矯情。
你大可安了心，我只對(duì)酒情有獨(dú)寄，沒(méi)有勉強(qiáng)他人的癖好，更不是挾恩圖報(bào)之流。
且說(shuō)此事全是你一人所思所想所為，與秋靜及旁人毫無(wú)瓜葛，知否？”
少年畢竟還只是一個(gè)少年，自己的心思在秋飲面前霎時(shí)間被挑破而無(wú)所遁形，一下子就突然抽去了繼續(xù)站在她眼前的勇氣。在她冷冷一笑的話(huà)里，藤原津人清晰感受到了她對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的漠然和冷淡，沒(méi)有被他先前一番話(huà)所冒犯的憤懣，但卻有細(xì)微之處是對(duì)秋靜的在意。
藤原津人不知道的是，實(shí)則在這個(gè)世界上，不是只有他自己一個(gè)人有過(guò)深深鞭撻在心上的傷口，眾生皆苦，可與何人訴？
三人留在鐮倉(cāng)綜合醫(yī)院的這個(gè)雪夜，藤原津人在更晚些秋靜推著晚餐進(jìn)來(lái)的時(shí)候，再次向她道了歉意，對(duì)于他之前對(duì)她的態(tài)度。他想，不去管結(jié)局到底好壞，這份在過(guò)程中收到的別人的善意，無(wú)論如何都應(yīng)該去感謝，而不是給她帶來(lái)了遷怒之火。
第二天清晨，分別請(qǐng)了一上午假的三人在昨晚辦理的出院手續(xù)之下，很早就買(mǎi)了回到東京的車(chē)程；東京時(shí)間9：23時(shí)，才算是趕回了學(xué)校。
秋靜站在冰帝學(xué)園初等部的正門(mén)口，揮手和秋飲再見(jiàn)后，就攙著藤原津人轉(zhuǎn)身走進(jìn)了學(xué)校里面。
藤原津人和秋靜一起走進(jìn)二年級(jí)B班的時(shí)候，正好是上節(jié)課結(jié)束而下節(jié)體育課開(kāi)始的中間休憩時(shí)間，學(xué)生們都坐在位置上打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
看到秋靜陪扶在藤原津人的一側(cè)，兩人踩著同樣的點(diǎn)進(jìn)入教室，請(qǐng)了同樣的假，就不免會(huì)開(kāi)始想入非非；日本青少年們，青春期的萌動(dòng)，以及國(guó)情文化對(duì)于校園兩性的包容，實(shí)屬于開(kāi)放。
秋靜把藤原津人安頓好在座位上后，一個(gè)男生的口哨突然響起，之后迅速帶動(dòng)起了周?chē)黄纳谝?，而女生們大膽露骨不言而喻的暗意都向兩人投?lái)。
其中一個(gè)男生擠眉弄眼對(duì)著兩人的方向道：“秋靜同學(xué)，你和藤原同學(xué)兩人一起消失了一上午，是去哪里偷歡了吧？哈哈哈！”
“藤原君，別看你平時(shí)悶聲不響的書(shū)呆子模樣，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的小丫頭，你這就弄上手了？教教我們其他男生唄。”
秋靜聽(tīng)了心里直冒火，她把兩人其實(shí)是在醫(yī)院的事情說(shuō)出后，卻得到了愈發(fā)變本加厲的戲弄；從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些異性調(diào)侃的她根本不知所措，解釋的話(huà)語(yǔ)非但起不了絲毫作用，還被懷疑是欲蓋彌彰。她看向了坐在藤原津人旁邊的相原翔宇，對(duì)方暗暗看著她與藤原君而擔(dān)憂(yōu)的神情，讓她想到他就是幫忙請(qǐng)假的中間人，也清楚這些事實(shí)。
她將希望他能站出來(lái)幫忙澄清的目光投遞到他臉上，然而相原翔宇只是低下了頭佯裝看課本，不多理會(huì)，置身事外的態(tài)度。
除卻藤原津人看到了兩人的小動(dòng)作以外，還有另外一個(gè)人。藤原津人似乎早已有所預(yù)料相原的反應(yīng)，內(nèi)心只是對(duì)于他的態(tài)度有點(diǎn)沉悶；然而周遭人對(duì)他和秋靜的猜測(cè)諷刺，他內(nèi)心其實(shí)也并沒(méi)有多么反感，還有點(diǎn)得意。
秋靜失望地看著兩個(gè)男生都不做聲的反應(yīng)，落寞地回過(guò)頭，那些男生的話(huà)依然不斷，她臉上騰騰地升起紅云，連忙起身推開(kāi)其中一個(gè)好事之眾，蹭地回到了自己的座位。
班級(jí)上的一部分人顯然還沒(méi)有輕易放過(guò)這個(gè)話(huà)題，還在連聲地拿兩人開(kāi)著玩笑。
坐在秋靜后面的男生一扯她綁著碎花的兩根辮子，痛感一來(lái)，她回頭怒視對(duì)方。誰(shuí)料他就是不懷好意地笑出聲：“喂，秋靜，你怎么看上了藤原那個(gè)呆子？要不考慮考慮哥哥我，我可比那個(gè)傻子更能帶給你快樂(lè)！”
“你！你簡(jiǎn)直有病！”
“夠了！要上課了，你不去準(zhǔn)備下節(jié)體育課的運(yùn)動(dòng)裝嗎？”
秋靜旁邊的松下貴徹側(cè)過(guò)頭盯著那個(gè)男生道，警告意味濃烈。
兩人對(duì)視之間，一場(chǎng)戰(zhàn)火頃刻之間就開(kāi)始燃燒，最后對(duì)方眼睛中好像出現(xiàn)了有點(diǎn)類(lèi)似于忌憚的神色，猶豫良久，才將手從秋靜的頭發(fā)那里退離，起身走出了教室。
在貴族學(xué)校中，階級(jí)的高低至關(guān)重要，影響著生活的方方面面。冰帝學(xué)園中，并非人人都是從顯貴的上流貴族家庭出生，這不是一所純粹的貴族學(xué)校，確無(wú)疑是一所實(shí)力至上的爭(zhēng)霸角逐強(qiáng)校！
只是因?yàn)楝F(xiàn)任校董并兼生徒會(huì)會(huì)長(zhǎng)的人是日本第一跡部財(cái)團(tuán)唯一的繼承人，跡部景吾。他對(duì)于學(xué)校的標(biāo)配要求極為高端，所以才加之投資，打造出了一所華麗風(fēng)格的冰帝學(xué)園。
所以當(dāng)之無(wú)愧，跡部景吾是冰帝之King!