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文明吞噬

第十五章 未來(lái)準(zhǔn)備與外星人戰(zhàn)斗

文明吞噬 風(fēng)暴中的海燕 2906 2019-09-27 20:21:43

  陳謀一家三口吃著晚餐,其樂(lè)融融,都充滿了對(duì)未來(lái)的希望。

  突然間,陳謀想起來(lái)那箱營(yíng)養(yǎng)液,推開(kāi)椅子,轉(zhuǎn)身走進(jìn)房子將其拿了出來(lái)。

  “這是?”陳建義看到這箱子的外包裝,有些猜測(cè),卻不敢確定。

  陳謀道:“這是一箱營(yíng)養(yǎng)液,是我們學(xué)校的鄭老師給我的?!?p>  “這太貴重了,我們?cè)趺茨苁漳??”譚秀云第一反應(yīng)卻并不是高興,反而露出焦急的神色,她并不是愛(ài)占別人便宜的人。

  聽(tīng)到陳謀說(shuō)到鄭老師,父母兩人知道,那是永淮高中的老師鄭興騰。

  陳謀在永淮高中讀書三年,多次蒙受鄭興騰的照顧。

  陳建義沉吟一下道:“現(xiàn)在是非常時(shí)期,收就收了。你先將這箱營(yíng)養(yǎng)液收好,好好利用。以后再買一箱還給老師吧?!?p>  話雖如此,卻也不得不承鄭興騰的一份情。

  雖然永淮高中的老師個(gè)個(gè)都不同凡響,但一箱營(yíng)養(yǎng)液對(duì)他們來(lái)說(shuō)也非等閑之物,隨手就送了出去,這份氣魄讓人佩服。

  陳謀點(diǎn)頭,他正有這種打算。

  吃完晚飯,陳謀回到房間,卻沒(méi)有繼續(xù)修煉,而是拿出了幾本書復(fù)習(xí)了起來(lái)。

  這是在為筆試做準(zhǔn)備,雖然陳謀的筆試成績(jī)一向很好,但是必要的復(fù)習(xí)還是要有的。

  《宇宙圖景》、《量子力學(xué)》、《黑洞探秘》、《基因工程》、《生命進(jìn)化圖譜》,一本本厚厚的大部頭,即使是陳謀看起來(lái)也覺(jué)得頭疼。

  陳謀緩緩的翻開(kāi)了《宇宙圖景》這本書,第一章標(biāo)題赫然是外星人。

  陳謀所在的星球名叫紫極星,圍繞金烏恒星轉(zhuǎn)動(dòng)。

  金烏恒星所處的星系則名為懸空星系。

  這個(gè)星系太廣闊了,即使是人類現(xiàn)在的技術(shù)手段也難以飛躍無(wú)盡的距離去探索外界,到底有沒(méi)有外星人一直是爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。

  即使是科技發(fā)達(dá)的今天,人類依然不能確定外星人的存在。

  書中詳細(xì)地介紹了費(fèi)米悖論。

  費(fèi)米悖論的內(nèi)容就是,按照現(xiàn)有的條件推測(cè),外星人一定會(huì)存在,但事實(shí)上人類沒(méi)有觀測(cè)到外星人。

  這就形成了一個(gè)悖論。

  陳謀卻是能夠確定外星人的存在,甚至人類現(xiàn)在就在與外星人作戰(zhàn),只不過(guò)消息被封鎖了,沒(méi)有泄露出來(lái)而已。

  這是因?yàn)楣俜綋?dān)心消息傳出,會(huì)引起恐慌。

  現(xiàn)在與紫極星文明作戰(zhàn)的外星人,還不算太強(qiáng)的。

  陳謀修煉到高深境界后,進(jìn)入星海深處,見(jiàn)識(shí)到更強(qiáng)的外星人。

  這些外星人強(qiáng)至絕巔,身軀的力量,能夠破碎空間,湮滅黑洞。

  也有一些種族是走的科技文明的路線,戰(zhàn)艦無(wú)數(shù),勢(shì)力遍布十幾個(gè)星系,統(tǒng)領(lǐng)幾十萬(wàn)個(gè)生命星球。

  根據(jù)那段記憶,陳謀修煉到超然之境,在那星空深處,與諸天萬(wàn)族交手,但是最終雙拳難敵四手,被圍攻致死。

  “我未來(lái)要與這么多外星人爭(zhēng)斗?!?p>  陳謀想想,感覺(jué)壓力很大,他在思考,能不能將一些對(duì)方陣營(yíng)的外星人拉到己方來(lái)。

  雙方爭(zhēng)斗,無(wú)非是為了利益而已,若是己方能給的利益更多,未必不能讓對(duì)方陣營(yíng)叛變,到時(shí)就是我方以多打少。

  拉攏分化,乃兵法之道,只會(huì)死打硬戰(zhàn),那是不行的。

  陳謀繼續(xù)翻動(dòng),除了外星人以外,這本書還講述了星系中種種的奇觀,恒星,黑洞,暗物質(zhì),不一而足。

  《量子力學(xué)》則是研究物質(zhì)世界微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是未來(lái)的一個(gè)研究方向。

  《黑洞探秘》講述的是對(duì)黑洞的一些探索,以及利用黑洞進(jìn)行空間跳躍的研究。

  想進(jìn)行星際旅行,簡(jiǎn)單的飛行那是沒(méi)用的,任何物體的行進(jìn)速率都不可能超越光速。

  但是在這廣袤的宇宙之間,即使你是用光速行進(jìn),那也和蝸牛爬行沒(méi)什么兩樣。

  所以空間躍遷勢(shì)在必行。

  國(guó)家現(xiàn)在就在研究空間躍遷技術(shù),要實(shí)現(xiàn)星際間的跳躍,已經(jīng)小有成果,但是很不穩(wěn)定,距離也不算太遠(yuǎn)。

  若是能研究透徹黑洞,星際旅行必定有跨越式的發(fā)展。

  《基因工程》研究的是通過(guò)基因改良,讓人體進(jìn)行進(jìn)化。

  而《生命進(jìn)化圖譜》則主要講述修煉對(duì)身體的改造過(guò)程,其中包括了種種修煉的技巧方法。

  這幾本書除了《生命進(jìn)化圖譜》外,似乎與修煉沒(méi)多大關(guān)系,但是卻被教育部門列為必修課。

  這是國(guó)家的戰(zhàn)略所在,人類要實(shí)現(xiàn)更高層次的進(jìn)化,必須走出星空,探索宇宙無(wú)窮的奧妙。

  陳謀拿著這些書本,一頁(yè)一頁(yè)的翻了起來(lái),速度不快也不慢,這些書,他在高中三年已經(jīng)看了很多遍,但是每次看完后還是有很多新的感悟出來(lái)。

  不進(jìn)入星空,不親眼看到宇宙的浩瀚,還是無(wú)法完全明白宇宙的奧妙所在。

  翻閱了大概一個(gè)半小時(shí)以后,陳謀去洗了個(gè)澡,然后拿出習(xí)題做了起來(lái)。

  “我們所在的星球叫做紫極星,常年圍繞著我們金烏恒星做永無(wú)止境的圓周運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你解釋一下這種現(xiàn)象?!标愔\放眼望去,習(xí)題冊(cè)上的一道題這樣寫道。

  “又是一道送分題?!标愔\笑了。

  這道題最簡(jiǎn)單的答法是答萬(wàn)有引力的作用。

  但是陳謀知道,這樣答事實(shí)上不夠準(zhǔn)確,得分會(huì)很低,因?yàn)榻?jīng)典力學(xué)在強(qiáng)引力場(chǎng)下失效。

  正確的答法應(yīng)該是用相對(duì)論來(lái)解釋這個(gè)過(guò)程。

  陳謀在習(xí)題冊(cè)上寫了起來(lái),先是畫了一個(gè)大圓,然后在圓的中心區(qū)畫上一顆恒星,用直線穿過(guò)圓和恒星,畫出一條直徑。

  如果說(shuō)一個(gè)物體要從直徑的一端走到直徑的另一端,最短的距離顯然是直接走直徑。

  但是在星系當(dāng)中,這種情況又不然。

  在圓的中心處,大質(zhì)量的恒星會(huì)扭曲時(shí)空,將直徑的距離大大拉長(zhǎng),離恒星越近的地方,這種拉長(zhǎng)效應(yīng)會(huì)越明顯。

  實(shí)際上,走直徑的這段路程,要比繞一圈走半圓的路程還要遠(yuǎn)。

  所以說(shuō),看似紫極星繞著恒星做運(yùn)做圓周運(yùn)動(dòng)是距離變長(zhǎng)了,實(shí)際上不是,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中星球是走了最短的路徑。

  這也符合相對(duì)論的一個(gè)規(guī)則——在星空當(dāng)中,物體總是沿著最短的路徑前進(jìn)。

  想了想,陳謀又寫上了多道公式,詳細(xì)解釋其中的道理。

  陳謀深知這種開(kāi)放題寫得越多越好,這樣才能得高分,不怕寫錯(cuò),就怕你啥也寫不了。

  如果實(shí)在不知道寫什么的,你把萬(wàn)有引力寫上去也能得分。

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