第二日，李長(zhǎng)生的課堂便開了起來(lái)，那些讀書人雖然喜歡傲嬌，但是在守時(shí)這方面卻沒(méi)什么問(wèn)題。
看著熙熙攘攘的課堂，李長(zhǎng)生注意到了角落坐著一位漂亮的女性，雖然她女扮男裝，但是真的無(wú)法分別的一定是個(gè)傻子?；蛘吣桥恼娴南衲腥??？蓪幊絽s不是，一眼就看出是個(gè)姑娘。還是個(gè)漂亮姑娘。
或許是因?yàn)閷幊降拇嬖?，讓課堂里的書生們和李長(zhǎng)生都不自覺(jué)的莊嚴(yán)了一點(diǎn)。上課的地方是工匠們第一批建造的實(shí)驗(yàn)性建筑，當(dāng)時(shí)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，李長(zhǎng)生組織先給學(xué)校造一個(gè)大禮堂，積累一下框架結(jié)構(gòu)建筑的經(jīng)驗(yàn)。全程都是李長(zhǎng)生親自參與的，現(xiàn)在正好拿來(lái)上課。
狗子作為李長(zhǎng)生的助教，雖然什么都不會(huì)，但是也倍感神氣，當(dāng)初因?yàn)榧依锔F沒(méi)能讀書，一直就很羨慕李長(zhǎng)生能去讀書，但是沒(méi)想到自己也能給人當(dāng)老師，雖然李長(zhǎng)生說(shuō)這個(gè)職位叫助教。
在狗子的幫助下，李長(zhǎng)生給每個(gè)到場(chǎng)的書生發(fā)了一本本子和一只水筆。不過(guò)狗子少了兩份，李長(zhǎng)生知道多了個(gè)寧超越，卻不知道還多了個(gè)王不知，只以為自己帶少了，就讓狗子回去拿來(lái)便開始了第一課。
第一階段的課程很簡(jiǎn)單，李長(zhǎng)生設(shè)計(jì)的就是讓他們學(xué)會(huì)加減乘除的四則運(yùn)算，以及簡(jiǎn)體字的讀與寫。盡管場(chǎng)間的書生有不同的看法，認(rèn)為簡(jiǎn)體字太過(guò)粗陋猶如斯文，但狗子及時(shí)的跳出來(lái)說(shuō)：“不學(xué)就沒(méi)錢拿?！边€是堵住了他們的嘴。不情愿歸不情愿，學(xué)這些簡(jiǎn)單的東西還能有錢拿，誰(shuí)又不樂(lè)意呢。風(fēng)骨這種東西除了個(gè)別傻子，只有吃飽飯的人才會(huì)談。
很快的，整個(gè)大石頭村里不時(shí)聽到幾個(gè)讀書人或坐在河邊，或站在田埂，三五成群的背誦著乘法口訣表。
“三五一十五，三六一十八，三七.....三七......文德兄，三七是多少？”田埂邊的一個(gè)書生問(wèn)向身旁的另一書生。
“哎呀，我剛背到六六三十六就被你打斷了，三七二十八都不知道，你怎么學(xué)的呀?！迸赃叺臅蚴且?yàn)楸淮驍喽鴲琅?，恨恨的說(shuō)道。
這樣的場(chǎng)景出現(xiàn)大石頭村的各個(gè)地方。搖頭晃腦的書生不在背誦之乎者也，而是背著乘法口訣。
寧府里，寧超越也在聽著小丫鬟的背誦，不時(shí)的還伸出手在丫鬟頭上敲打一下。
“笨蛋，九九八十一怎么會(huì)是九九八十七呢！”
小丫鬟苦著臉對(duì)著寧超越“九九也太難了?！?p> 一個(gè)月的時(shí)間就這么過(guò)去了。大石頭村的里村民的住房建筑也進(jìn)入了尾聲，剩下更多的還是公共設(shè)施的建設(shè)，畢竟村民也不能一直住在臨時(shí)的窩棚里。當(dāng)初了為了重建可是不管誰(shuí)燒了或者誰(shuí)家沒(méi)燒，通通都拆了的。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，窩棚里也不再適合居住，衛(wèi)生問(wèn)題也是個(gè)大問(wèn)題。
按照王匠人的說(shuō)法，再過(guò)十天就能全部收工。司村長(zhǎng)說(shuō)要挑個(gè)喜慶的日子全村一起搬進(jìn)去。
人多還是好辦事的。完成了基礎(chǔ)工作的匠人們又一次轉(zhuǎn)向了門口商鋪的建造和學(xué)校的建造以及員工宿舍和軍營(yíng)的建造。但這一次就沒(méi)之前給村民造房子那么快，畢竟不是給自己家造，村民可沒(méi)來(lái)幫忙。
就再全村人民都?xì)g喜的期待著十天后能住進(jìn)新房子的時(shí)候。李長(zhǎng)生學(xué)習(xí)班的第一次月考正式開始了。
在講過(guò)考場(chǎng)紀(jì)律后，狗子拿著竹竿開始在場(chǎng)間巡邏。書生們現(xiàn)在對(duì)狗子這種人已經(jīng)懶得爭(zhēng)辯，用他們私下的話說(shuō)，就是狗仗人勢(shì)。天天對(duì)他們大呼小叫的，偶爾上課去走的慢了點(diǎn)還要被狗子騎著自行車在后面攆著，嘴里還大喊：“那個(gè)53號(hào)，你要遲到了還不快點(diǎn)。乘法口訣表背出來(lái)了嘛？少年大石頭村說(shuō)背出來(lái)了嘛？”
咳咳，關(guān)于少年大石頭村說(shuō)也的確把一群書生惡心到了，明明挺好一篇文章偏偏格局小到只在大石頭村。讓人想夸都不敢夸，關(guān)鍵還要背誦。
考試的內(nèi)容也就是簡(jiǎn)體字的讀和寫，雖然這不是很重要。但李長(zhǎng)生自己寫不來(lái)繁體字就非要要求別人寫簡(jiǎn)體字，沒(méi)辦法啊，電腦用多了的人容易提筆忘字，自己簡(jiǎn)體都快寫不來(lái)了，再看繁體豈不是更扯蛋。然后就是加減乘除四則運(yùn)算以及基礎(chǔ)的物理知識(shí)和化學(xué)知識(shí)。
兩個(gè)時(shí)辰的考試時(shí)間過(guò)去了，大部分人都提前做完了，少部分還在那墨跡墨跡。吃午飯時(shí)，整個(gè)大石頭村的食堂里，村民都聽著一群書生在討論著考試的問(wèn)題。
“昌明兄，那道雞兔同籠的問(wèn)題你可有解出來(lái)？”一個(gè)書生嘴里吃著肉問(wèn)道。
“那道題我以前蒙學(xué)的師傅說(shuō)過(guò)，只要一個(gè)個(gè)試總能有答案的。”被問(wèn)到的昌明兄也吃著飯含糊不清的回答。
“可是按照東家上課時(shí)候的說(shuō)法，應(yīng)該要設(shè)X啊，你這樣會(huì)不會(huì)不太好?！背灾獾臅^續(xù)問(wèn)。
“東家不是還說(shuō)過(guò)，條條大路通大石頭村，黑貓白貓抓到老鼠就是好貓么。有什么不太好的?！辈餍植恍家活櫟幕卮?。
“那那道題呢，就是大石頭村長(zhǎng)道青浦鎮(zhèn)有五十里地，狗子騎自行車以每半個(gè)時(shí)辰三十里地的速度從大石頭村出發(fā)，熊子走路以每半個(gè)時(shí)辰十里地的速度同時(shí)從青浦鎮(zhèn)出發(fā)，問(wèn)他們什么時(shí)候會(huì)遇到？”旁邊坐著吃飯的另外一個(gè)書生插嘴。
“這道還算簡(jiǎn)單，我倒是做的出來(lái)，就是那什么附加題，有一個(gè)人在大石頭村后面的水庫(kù)里一邊放水一邊灌水，問(wèn)什么時(shí)候能灌滿。這不是有病嘛？誰(shuí)沒(méi)事一邊放水一邊灌水啊。這道題依我說(shuō)就是故意刁難我們的，怕是東家不想給漲月錢?！辈餍窒氲搅烁郊宇}氣的牙癢癢，雖然他用的都是笨辦法，可為了能漲月錢，他也算是學(xué)習(xí)的比較認(rèn)真的。但是被最后一道放水灌水的問(wèn)題折磨的頭發(fā)都拽掉了幾根都沒(méi)有想出辦法來(lái)。
“嘿，昌明兄你別急啊，那道題我一看就知道我不會(huì)，所以我沒(méi)做。但我注意道他有說(shuō)過(guò)附加題不算分，就是做出來(lái)了能加分，沒(méi)做出來(lái)不扣分。還別說(shuō)東家弄出來(lái)這個(gè)一百分制，還挺有意思的，學(xué)的好不好一眼就看出來(lái)了?！?p> “這倒是，不像我們?cè)谒桔永镒x書的時(shí)候，誰(shuí)家束修給的多，先生就說(shuō)誰(shuí)讀書好，也沒(méi)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我家窮束修給的少，先生就沒(méi)給過(guò)好臉色，當(dāng)初回家沒(méi)少挨揍?！贬莘鹣肫鹆送拢餍址畔铝送肟觊_始回憶。
村民一個(gè)個(gè)津津有味的聽著書生們說(shuō)著讀書時(shí)候的事情，感覺(jué)大石頭村的生活樂(lè)趣多了。原先還偶爾開開小灶的家庭現(xiàn)在也樂(lè)意在食堂邊吃飯邊和書生們嘮嗑，畢竟誰(shuí)不渴望知識(shí)呢，就算得不到，也想要離得更近一點(diǎn)。
在得知這些書生以后有可能有一部分會(huì)留在大石頭村的學(xué)堂里教書之后，村民的態(tài)度更加熱情，時(shí)不時(shí)的還給一些看著舒服的書生送一點(diǎn)自己家小灶做的吃食。
有的面相好的書生，村民們還會(huì)去狗子那打聽他讀書成績(jī)?cè)趺礃樱绻x書還不錯(cuò)。都準(zhǔn)備把女兒嫁過(guò)去了，只要三個(gè)月后能留下來(lái)就定親。
不過(guò)吃過(guò)午飯，沉重的氣息就開始在書生中蔓延，首次決定去留的時(shí)間道了。
當(dāng)眾人們走進(jìn)學(xué)校的大禮堂，原本討論的氛圍也沒(méi)了。有的躊躇滿志，有的心有戚戚。
李長(zhǎng)生走進(jìn)了禮堂，全村鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)李長(zhǎng)生拿起一沓卷子說(shuō)道：“這一次考試，有五個(gè)滿分，還有三個(gè)人不及格?！?p> 聽到李長(zhǎng)生說(shuō)有三個(gè)不及格，眾人紛紛開始猜測(cè)是誰(shuí)。
“我看那東來(lái)天天說(shuō)圣人門下豈可學(xué)這些東西，他定然不及格?！?p> “我也覺(jué)得，還有那子觀，上課時(shí)候偷偷睡覺(jué)，醒了就偷吃東西。下課就天天和人胡亂吹牛，從不見(jiàn)他看書復(fù)習(xí)。也定然是不及格的三人之一?！?p> “可不是嘛，不過(guò)我覺(jué)得昌明兄應(yīng)該能得滿分，中午吃飯的時(shí)候我聽他說(shuō)，他就附加題沒(méi)做出來(lái)。其他都做出來(lái)了，他平時(shí)也特別刻苦用功呢?！?p> “那附加題一邊灌水一邊放水的，誰(shuí)能做得出來(lái)啊。依我看那，士達(dá)兄也是有滿分的可能，他以前在學(xué)堂里就一直被老師夸聰明，要不是世道無(wú)情，他家道中落，我估計(jì)造就中進(jìn)士了，也不能來(lái)這?！?p> “對(duì)對(duì)對(duì)，還有那...............”
李長(zhǎng)生的一番話激起了下面的大范圍討論，宛如自己讀書時(shí)候的模樣，這才對(duì)嘛，讀書人就該有讀書人的樣子，古時(shí)候的讀書人就是因?yàn)椴恢雷约憾嗌俜郑J(rèn)為作為都是考官的主觀臆斷，導(dǎo)致對(duì)自己的盲目自信，看不清自己，才覺(jué)得自己高人一等。李長(zhǎng)生的試卷可都是客觀題，大家也都意識(shí)到了每一道題都是只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，雖然他們嘴上不說(shuō)，但心里明白這樣的考試無(wú)疑是客觀工作的。
李長(zhǎng)生輕輕咳嗽了兩聲打斷了眾人的談?wù)摗?p> “下面我先報(bào)一下考了滿分的人的名字，報(bào)道名字的上來(lái)拿自己的試卷。