林凡發(fā)了個(gè)白眼，老師的通病煩了，又開始借著自己的事情叭叭上了，但是好在劉老師并不是一說就是收不住的人。
林凡今天沒睡覺，在自己的課上還這么認(rèn)真的聽課，她不是沒有看見，她也知道林凡并不是一個(gè)壞孩子，相反還是一個(gè)好孩子，只要給她時(shí)間，多表揚(yáng)表?xiàng)钏?，鼓?lì)他，假以時(shí)日，一定會(huì)有所不同的。
“林凡，你看看這道題你會(huì)不會(huì)做！”
林凡的嘴角抽搐，剛剛不還是好好的，這怎么突然就叫自己上去答題了？這轉(zhuǎn)變是不是有點(diǎn)太快了，也有點(diǎn)讓人反應(yīng)不過來?。?p> “老師，這道題我不會(huì)??！”
“來試試，這道題是高三上學(xué)期學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，很淺顯的，我剛剛也講過類似的，你上來試試！”只見劉老師一臉的期待的看著林凡，看的林凡頭皮都有些發(fā)麻。
“老師，林凡都不會(huì)你就別叫他了，那不是當(dāng)誤大家的時(shí)間嘛！”就在這個(gè)時(shí)候楊澤突然的插話說道，楊澤一邊說著，還不忘對林凡投去輕蔑的眼神。
“就是啊，一天就知道睡覺，現(xiàn)在就算在這怎么學(xué)，也不可能這么快就會(huì)了??！”
“可不嘛，讓他上去還不是傻眼的站在那里嘛，平白的浪費(fèi)了大家的時(shí)間！”
“學(xué)渣就是學(xué)渣，怎么可能會(huì)，就算是復(fù)習(xí)的在久都沒有用！”
迎合著楊澤的話，班級里面一時(shí)之間砸開了鍋，眾人都是一臉鄙夷的看著林凡，各種各樣不堪的話語層出不窮！
“楊澤同學(xué)，你會(huì)這道題？”
“我會(huì)的，讓我來答吧，老師！”
劉老師皺了皺眉，他不是沒有看見楊澤的有些夜郎自大的神情，心里也有些猶豫，自己要是不阻止楊澤的話，會(huì)不會(huì)對林凡是一種打擊??？
“那你來答這道題吧，楊澤同學(xué)！”
劉老師想了一想，轉(zhuǎn)身又在黑板上寫下了一道題，這題只是按照剛剛的題變了一下姓氏，按理來說楊澤應(yīng)該是會(huì)的。
“啊？老師，我想做那道題……”楊澤有些為難的看著劉老師說道。
“這道題和那道題很像的，就是變了一個(gè)形式，我覺得你應(yīng)該會(huì)的！”
其實(shí)劉老師還真的就沒有別的意思，就是想著，如果能讓自己的學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就好了！
但是楊澤可不是可不是這一樣想的，自己最近幾天，接連的在不同的方面被林凡挫敗，好不容易找到一個(gè)讓自己超越林凡的地方，這個(gè)時(shí)候劉老師突然換了一道自己并不是有把握的題，明顯就是為難自己，讓自己丟人。
“來時(shí)，你這不是為難我么？憑什么你給林凡的題就那么的簡單，我的題就是難得！”
楊澤的話一出口，劉老師都迷糊了，自己為難他？意思就是自己偏向林凡，自己并沒有?。?p> “楊澤同學(xué)，我想你大概是誤會(huì)了，我從未想過要偏向誰，更不是要為難誰！既然你覺得這道題難，我就讓別人來答這道題！”劉老師略微帶著幾分不悅的說道。
“我只是還沒有復(fù)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)罷了！如果換一個(gè)…換一個(gè)復(fù)習(xí)過的，我就會(huì)了！”本來心情就不好的楊澤，一聽眾人的話，頓時(shí)就有些急躁。
“行吧，那我就在寫一道！”劉老師雖然心里有些可不舒服，但還是沒有駁楊澤的面子，轉(zhuǎn)身又在黑板上寫下了一道題。
“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，前幾天剛剛復(fù)習(xí)過，大家應(yīng)該都沒有忘了吧！”
楊澤看著劉老師在黑板上的那道題，緩了一會(huì)兒，一副趾高氣揚(yáng)的走上前，拿著粉筆在黑板上書寫著。
就在楊澤放下手中的粉筆之后，轉(zhuǎn)過身帶著幾分高傲的看了林凡一眼說道：“老師，上面的那道題我不會(huì)，但我覺得要是讓林凡做的話，他一定會(huì)做出來的，他最近可是一直都在補(bǔ)習(xí)，讓他來試試吧！”
林凡就算你現(xiàn)在拼命的學(xué)，可是那么多知識(shí)，可不是一天兩天就能補(bǔ)回來的，你就等著丟人去吧！
劉老師皺了皺眉看了一樣楊澤，又轉(zhuǎn)過頭看著林凡說道：“林凡，要不你上來試試吧，做不錯(cuò)來也沒關(guān)系！”
“??！好！”
林凡剛剛一直在思索著劉老師寫出來的第二個(gè)問題，沒有注意其他的事情，只聽見劉老師叫自己，就直接順口就答應(yīng)了。
“現(xiàn)在啊，什么人都能說大話了，一會(huì)兒可就要欣賞某些人站在那里什么都寫不出來的尷尬了。
“可不就是嗎，一會(huì)兒丟人現(xiàn)眼，有的好笑的了！”
對于林凡的反應(yīng)，眾人都是紛紛的表示不屑，酒瓶林凡才復(fù)習(xí)了幾天就想要做出這種有難度的題，簡直就是異想天開嘛！
林凡其實(shí)也很是頭疼，但是已經(jīng)答應(yīng)了，現(xiàn)在自己也不能反口啊，只能呢在全班的注視下走上講臺(tái)，林凡站在講臺(tái)上看這眼前的第二道題，想了一會(huì)兒之后，在全班同學(xué)驚訝的眼神下，在第二道題地下飛速的寫出去了解法。
寫完之后的林凡并沒有就此放下粉筆，而是轉(zhuǎn)頭看著劉老師問道：“老師，剛剛楊澤同學(xué)寫的道題我好像有些思路，我可以試一下么！”
“當(dāng)然可以了！”
經(jīng)過了劉老師的同意，林凡一邊思索一邊寫下一種解法。
林凡剛剛將結(jié)果解出來，還沒來得及下臺(tái)，就聽見楊澤哈哈大笑著說道：“哈哈哈……林凡你看看你自己寫的是什么，哪有這么解題的，根本就沒有這種做法，你還是下去吧，少在那里丟人現(xiàn)眼了！”
“就是啊，這都是什么寫法啊，而且和楊澤同學(xué)根本做出來的結(jié)果都不一樣嘛！”
“這一看就知道那個(gè)是對的，那個(gè)是錯(cuò)的，真的是不嫌自己丟人！”
“哎呀，人家就是想多表現(xiàn)自己，就算是錯(cuò)了，也是表現(xiàn)了自己不是！”
隨著楊澤的大笑，班級里面簡直就是炸開了鍋，班級里面的同學(xué)大多都是不屑的看著林凡，對林凡的解法嗤之以鼻！
“咦？楊澤的答案好像不對??！”
就在眾人對林凡的解法嘲諷的時(shí)候，突然有人提出了疑惑，一下子將眾人的思緒集中在了黑板上。