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我只想做好人

16 禍及子孫

我只想做好人 一妙心 2131 2019-10-05 14:39:31

  16

  紗布上是七個(gè)字。

  在嬸嬸那里知道了第一個(gè)字,讀“金”。她還告訴了金鈴兒的下落,不得不說,小剜的運(yùn)氣真好,大海撈針的幾率都讓他給碰著了。

  接下來的六個(gè)字,還得再確認(rèn)一下。

  趁上午沒多少看守者,小剜開始了他的詢問活動(dòng)。

  兩分鐘后——

  掉牙老人:“這個(gè)字讀‘鈴’!鈴鐺的鈴!小伙,這里沒有什么鈴鐺啊。倒是有個(gè)叫金鈴兒的女孩,不過她很早之前被帶走了?!?p>  三分鐘后——

  無衣大漢:“你這身衣服華麗,腦子不好使。這個(gè)字念‘兒’,這么簡(jiǎn)單都不知道,活該你到這兒受苦!”

  小剜:“我外地的?!?p>  無衣大漢:“北方來的?”

  小剜:“嗯,很偏北的地方?;蛟S吧……”

  ——

  問了一老一壯,再加上之前好心嬸嬸那兒取得的信息。可以確定:字跡絕對(duì)跟金鈴兒有關(guān)。

  新問題也暴露出來:666為什么會(huì)認(rèn)識(shí)金鈴兒?寫下字跡又是為了什么?

  別急!

  余下四個(gè)字,一定有想要的答案。

  …………

  ……

  找來找去,問了幾個(gè)人,結(jié)果他們都不認(rèn)識(shí)后面這四個(gè)字,還狠狠地瞪了小剜一眼。怎么會(huì)?雖然筆畫看上去確實(shí)挺繁瑣復(fù)雜,但不至于那么“偏”吧?還有,那些人什么眼色?。坎徽J(rèn)識(shí)就明說,干嘛瞪人。

  “怎么看都不像是生僻字?!毙∝喾^來倒著看,也看不出所以然來。

  左右尋找目標(biāo),最后找到一個(gè)大約五六歲的女孩。

  小剜過去蹲下,指著第四個(gè)字,“小朋友,你識(shí)字嗎?知道這個(gè)字怎么讀嗎?”

  小女孩表現(xiàn)怯懦,輕點(diǎn)頭,“嗯。我學(xué)過字的?!?p>  棒,很乖。

  別看人家膽子小,沒準(zhǔn)小腦瓜里藏著天大的信息。

  “那這個(gè)字,你念來聽聽?”小剜滿是期待,眼下也找不到什么合適的人。別管男女老少,隨便找一個(gè)都比他自己懂得多。

  小女孩天真無邪,伸出援助之嫩手,回答道:“哥哥,這個(gè)字讀‘賤’!我有特意學(xué)過的,娘親說爹地天天去……”

  小剜即刻打斷:

  “what?小朋友,等等!你可不可以再說一遍?這個(gè)字是看見的‘見’嗎?”

  他實(shí)在不相信,怎么第四個(gè)字會(huì)是這樣的……別扭。

  可小女孩十分肯定道:“就是‘賤’,娘親經(jīng)常說這個(gè)字,我以前特意在先生那里學(xué)過。不會(huì)錯(cuò)的哥哥,相信我~”

  …………

  ……

  小剜僵了一會(huì)兒。

  好吧,他知道是哪個(gè)字了。

  童言無忌??!

  既然眼下找對(duì)了人,小剜把第五個(gè)字亮出來,給女孩看。

  “那這個(gè)字呢?”

  “啊,這個(gè)是‘人’?!?p>  第六個(gè)字——

  “這個(gè)是‘蕩’?!?p>  第七個(gè)字——

  “這個(gè)是‘婦’。”

  很好……

  小剜了解!默念著這七個(gè)字讀音,他可算知道字跡的意義。這過程真是讓人心塞,難怪其他人會(huì)用那種眼神瞪他。

  因?yàn)檫@七個(gè)字連在一起就是——

  金鈴兒……

  后面四個(gè)字帶有辱罵意味,不方便讀出來,心知肚明就行。這辱罵的對(duì)象,正是金鈴兒。那么666為什么要辱罵她呢?

  關(guān)鍵是,把這幾個(gè)字寫在申小剜的紗布上,給誰看?

  還有十分重要的一點(diǎn):小剜是被666用不明手段給賣到這兒的。

  留下字跡,不可能是讓小剜來幫他找人。

  旁邊的小女孩,或許知道其中秘密。

  小剜又一次提問:“小朋友,你認(rèn)識(shí)金鈴兒?jiǎn)??她是不是在這里待過一段時(shí)間?”

  “你是說鈴兒小姐?我沒見過她,聽其他叔叔阿姨講啊,鈴兒小姐人很好,總是托人給我們送東西來。有吃的、藥材,她算是我們的救星呢?!?p>  了解。

  小剜起身,他要的重要信息已經(jīng)拿到。

 ?。ㄒ粋€(gè)在百姓眼里視若女神般的人物,一個(gè)是新入乞丐集體的惡棍。)

  (這個(gè)惡棍給我留下一串辱罵性的字跡,不外乎是想要坑我!還好我沒把一整串文字亮出來,不然絕對(duì)不會(huì)有好果子吃。)

 ?。ń?jīng)過這一番詢問,我不是沒有收獲??梢源_定以下幾點(diǎn):)

  (第一,666,也就是那個(gè)惡棍!他絕對(duì)在這里待過,不過最后逃走了。不對(duì)!如果他是逃走的,那么強(qiáng)敵一定會(huì)認(rèn)識(shí)他,就可能把他重新捉回來。所以,他是怎樣獲得自由權(quán)的?)

 ?。ǖ诙?,666認(rèn)識(shí)金鈴兒,并且知道她的很多信息。具體多少,我倒是分析不出來。)

 ?。ǖ谌?,666真狡猾呵……別讓我再見到他!兔!崽崽!氣煞我也?。?p>  心里想著想著,這脾氣就上來了。小剜呼出濁氣,發(fā)現(xiàn)自己身邊還有人在注視著他。

  對(duì),沒錯(cuò)。還是那個(gè)可愛的小女孩。

  她剛才不是走了嗎?

  現(xiàn)在跑回來,手后面藏著什么,遞交到小剜手中。

  原來是……雪梨和蘋果。

  小女孩高興道:“哥哥,這是我偷偷藏的。想求你幫我個(gè)事……娘親,娘親她需要茶葉。但是我不敢拿……你今天下午能幫幫我嗎?”

  說到最后,聲音越來越小聲。

  “我用雪梨和蘋果,換茶葉?!?p>  她說完,立馬東張西望,怕被人發(fā)現(xiàn)。還真像一只偷油吃的小老鼠,不過這“油”,卻是給她父母……

  不對(duì)!

  小剜鼻子湊近一點(diǎn),細(xì)細(xì)嗅了嗅。小女孩眼神開始逃避,伸手捂了捂鼻子,她心虛了!

  她身上的茶葉味,可一點(diǎn)都不少。

  小剜一時(shí)之間,陷入沉思。

 ?。ㄎ矣浀?,這小朋友已經(jīng)一個(gè)人待在這里,超過了十分鐘。她的媽媽想要茶葉?不!是她自己對(duì)茶葉感興趣。)

 ?。ㄍ卓s小、精神頹廢、病弱得不像樣子——很難想象這些情況會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)孩子身上。她在沒有到這兒之前,一定是大戶人家出身。也只有這樣,她才有可能接觸到茶葉?。?p>  (我該不該……)

  遲疑這么久,小剜那握著蘋果與雪梨的手,慢慢伸出去。

  他不能幫忙!

  不然良心是會(huì)痛的。

  “小朋友,雪梨和蘋果還給你。哥哥不餓,你快把它們吃了吧。你看,都長蟲了?!?p>  水果,還了回去。

  小女孩不甘心:“可是,我已經(jīng)……我娘已經(jīng)……”

  小剜拒絕:“對(duì)不起?!?p>  說完,離開。對(duì)此,他只能選擇逃避!沉默著走開了。

  小女孩在后面大喊著:“雪梨、蘋果換茶葉。哥哥~雪梨、蘋果換茶葉……”

  回答她的,只有冷漠無情。

 ?。ㄎ也幌胪颇氵M(jìn)深淵,雖然你已經(jīng)深陷其中不可自拔。)

 ?。ㄔ赴埠?。)

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