市三中
與市三中的比賽日很快就到了。
今天，天上烏云密布，很快就要下雨的節(jié)奏。氣氛有點(diǎn)低沉，讓人感覺很難受。因?yàn)椋腥?，是一個(gè)很難纏的對(duì)手。究竟有多難纏，就這么跟你說吧，省賽冠軍根偉中學(xué)在去年的省賽上和市三中對(duì)抗一點(diǎn)便宜也撈不到。最后還是依靠點(diǎn)球大戰(zhàn)擊敗了對(duì)手。
為什么叫根偉中學(xué)，據(jù)說他們學(xué)校以前出了一個(gè)很牛掰的球員，之后又成了很牛掰的教練。他叫徐根偉。學(xué)校為了紀(jì)念這位“偉人”，特地把學(xué)校的名字改成了根偉中學(xué)。
今天的比賽場(chǎng)地放在了市第三體育場(chǎng)進(jìn)行，可見當(dāng)?shù)豘F對(duì)這場(chǎng)比賽有多看重。莫憂他們提前2個(gè)小時(shí)到達(dá)了更衣室，先適應(yīng)了比賽場(chǎng)地，隨后進(jìn)入更衣室了解齊風(fēng)的戰(zhàn)術(shù)布置和打法。
莫憂他們走到更衣室，發(fā)現(xiàn)教練早早地在戰(zhàn)術(shù)板上寫出了關(guān)于市三中的一些信息，以及一些戰(zhàn)術(shù)打法。齊風(fēng)示意球員們先坐下，讓他們聽一下這場(chǎng)比賽到底怎么去打。因?yàn)殡p方的實(shí)力差距有點(diǎn)懸殊，外界根本不看好莫憂他們學(xué)校能夠戰(zhàn)勝市三中拿下預(yù)選賽第二輪。第一輪是和秋雨中學(xué)，一比零小勝對(duì)手，但莫憂也因此受了傷。
此時(shí)，齊風(fēng)指著戰(zhàn)術(shù)板說道“看到?jīng)]有，板上面寫的是關(guān)于市三中的一些信息。之前我們對(duì)自己的對(duì)手了解的不夠，所以在賽前我們幾個(gè)老師專門去了解了一下市三中?！闭f完，指著一個(gè)洋名說道“這是他們的主教練，法國人，斯蒂文.亞歷山大?！?p> 此時(shí)，下面?zhèn)鞒隽撕芏嗦曇?，“臥槽，市三中這么有錢，請(qǐng)得起洋教練”“哎，對(duì)方教練是外國人，戰(zhàn)術(shù)打法一定很牛掰，這可怎么打”“我干，都慌什么，咱們教練以前可是”
“都住嘴！”齊風(fēng)沒有讓說這句話的人把這句話說完，完了還惡狠狠地瞪了他一眼。那個(gè)人是彭玉龍。
莫憂看在了眼里。他不知道為什么一說到這個(gè)齊風(fēng)就這么大的反應(yīng)，難道這個(gè)齊風(fēng)教練身上還有著一些不為人知的秘密？莫憂正想著就被打斷了。
“都給我安靜，還沒打，就都TM的慫了？對(duì)方教練是外國人怎么了，他有三頭六臂？都聽我繼續(xù)往下說，他們這次的首發(fā)我已經(jīng)寫出來了：門將，李陽后衛(wèi)李波，楊山，張志偉，江明中場(chǎng)黃浩，余天，江龍龍前場(chǎng)武進(jìn)，曾賀，李志博。還有他們幾個(gè)關(guān)鍵替補(bǔ)，前鋒錢一，前腰王耀勉。”
齊風(fēng)看了看場(chǎng)下的球員，繼續(xù)說道，“這場(chǎng)市三中主打433陣型，以進(jìn)攻為主。他們的中鋒曾賀，身高體壯，速度也不錯(cuò)，在前場(chǎng)的支點(diǎn)作用很明顯。咱們的后防線一定要盡可能的攔住他，特別是對(duì)方角球進(jìn)攻的時(shí)候盯住他，但是不要全都盯著他，在他攻門的時(shí)候干擾一下就好，切記，不要在禁區(qū)里犯規(guī)！誰要是在禁區(qū)里犯規(guī)，以后就不要妄想首發(fā)！甚至替補(bǔ)！”齊風(fēng)喝了一口水繼續(xù)說道“對(duì)方的兩名邊鋒，速度奇快，我要咱們的中場(chǎng)攔截以及后場(chǎng)攔截要防住他們。咱們這場(chǎng)打的是541，以防守反擊為主。他們的前腰是一名攻擊性極強(qiáng)的球員，特別是他的任意球以及角球。所以，在防他的時(shí)候一定要注意尺寸以及犯規(guī)位置!以上幾個(gè)人都是他們的關(guān)鍵球員。當(dāng)然，他們的替補(bǔ)席也是臥虎藏龍。替補(bǔ)錢一，曾經(jīng)在一家職業(yè)俱樂部的青訓(xùn)梯隊(duì)里呆過，技術(shù)出眾，腳法細(xì)膩。這場(chǎng)他沒首發(fā)是因?yàn)樯眢w出了點(diǎn)小問題。也有可能，是對(duì)方教練認(rèn)為沒必要派他上場(chǎng)，對(duì)付我們也足夠了。還有前腰王耀勉，也是個(gè)狠角色，我就不多說了?！?p> 這時(shí)，齊風(fēng)把戰(zhàn)術(shù)板一翻，新的一面展現(xiàn)在了眾人面前。齊風(fēng)沒有繼續(xù)往下講，而是環(huán)視了一圈。發(fā)現(xiàn)只有莫憂在認(rèn)真的記著筆記。是的，莫憂一直以來都有這個(gè)習(xí)慣。在教練講戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候他都會(huì)拿出用了很久的筆記本記錄一些戰(zhàn)術(shù)布置，不得不說，這是個(gè)好習(xí)慣。還有，這本筆記本是莫憂的爸爸買給他的，算是遺物，所以他異常的珍愛。
齊風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)講道“我們這場(chǎng)針對(duì)市三中進(jìn)行了專門的戰(zhàn)術(shù)布置。以防守反擊為主要戰(zhàn)術(shù)思路，我們的優(yōu)點(diǎn)在于中后場(chǎng)的轉(zhuǎn)換。當(dāng)我們有球情況下能夠迅速的通過前后場(chǎng)的倒角將球送到前場(chǎng)。我們的左邊路也是撕開對(duì)手防線的利器！所以，我要求，中后場(chǎng)的攔截工作一定要做到位?？隙ㄓ幸恍┤藭?huì)做一些臟活累活，這是必須的！他們的后場(chǎng)是打開進(jìn)攻三區(qū)的重要節(jié)點(diǎn)，我要你們開場(chǎng)前10分鐘將陣型壓上去，搶開局！如果搶不到開局，那就把防線縱深再拉的深一點(diǎn)，不能讓對(duì)方上半場(chǎng)就取得進(jìn)球！嗯，大致的戰(zhàn)術(shù)布置就是這樣，上半時(shí)先這么打。如果你們下半時(shí)丟球了，我再做打算！好，接下來的時(shí)間，你們調(diào)整一下狀態(tài)吧。我希望，為了同一份榮譽(yù)你們能夠拼盡全力，不要給自己留下遺憾！”
“明白！教練！!！”場(chǎng)下不約而同的發(fā)出了同一種聲音。這些聲音中莫憂的聲音最大。
在離開賽還有半小時(shí)的時(shí)間里，莫憂仔細(xì)的體味了教練講的戰(zhàn)術(shù)意圖。正當(dāng)他演練的津津有味的時(shí)候，齊風(fēng)走到了他的身邊，拍了拍他的肩膀。莫憂猛一回頭，發(fā)現(xiàn)是教練，就條件反射的想要站起來。
齊風(fēng)把他按了下去，示意他放松。齊風(fēng)問他“莫憂，剛剛我講的那些你都理解了嗎？我看你剛剛拿著小本子在記著什么東西，我想應(yīng)該是我講的戰(zhàn)術(shù)吧?！?p> 莫憂慌忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道“是的，教練。我一直以來都有這個(gè)習(xí)慣?！饼R風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，自言自語的說道“我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢。”齊風(fēng)沉思了一會(huì)兒，對(duì)莫憂說“莫憂，雖然是替補(bǔ)，那也得好好踢。如果你想成為職業(yè)球員，這點(diǎn)你必須得做到，明白嗎?!”
莫憂鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。齊風(fēng)說完就笑著離開了，估計(jì)是布置下半時(shí)的戰(zhàn)術(shù)了。
過了一會(huì)兒，有工作人員過來通知球員入場(chǎng)。齊風(fēng)清了清嗓子，大吼著“小伙子們！加油！上了場(chǎng)就得對(duì)得起自己！我會(huì)在替補(bǔ)席觀察你們的每一個(gè)動(dòng)作，希望你們能踢出一場(chǎng)完美的比賽！”
“是的！教練！加油！加油！加油！”
球員入場(chǎng)了。莫憂早早地就來到了替補(bǔ)席，時(shí)刻準(zhǔn)備上場(chǎng)。
在莊嚴(yán)的國歌聲中，莫憂仿佛看到了那個(gè)在綠茵場(chǎng)上隨風(fēng)奔跑的自己。來吧，我！莫憂！時(shí)刻準(zhǔn)備著！