后知后覺(jué)，“看駱小四的樣子”，從這句話里可以得出一條極為重要的信息:A肯定認(rèn)識(shí)我。否則怎會(huì)知道我的名字，想到這里，駱小四一拍大腿，從操場(chǎng)上蹦起來(lái)，我這腦子，怎么之前沒(méi)想到？
后知后覺(jué)之名，實(shí)至名歸！
當(dāng)時(shí)我正讀高一，知道我的人極其稀少，除了班里的人就剩下幾個(gè)原來(lái)初中的朋友，這便是尋找A的大致范圍了，駱小四決定用排除法尋找，逢人就問(wèn)，假如人家不搭理他的話（駱小四惡名在外，誰(shuí)會(huì)搭理他），他就死纏爛打，總之能把你逼瘋，往往到這時(shí)，精英就忍著火氣心平氣和問(wèn)道，同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？
你認(rèn)識(shí)我嗎？
不想認(rèn)識(shí)!
你知道我叫什么名字嗎？
你是不是姓駱，叫什么來(lái)著……
駱小四滿眼希翼，盼望他（她）能夠想起什么，可每次他都失望而歸。因?yàn)槿思艺f(shuō)他叫駱色狼駱討厭之類，氣人！
看來(lái)班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)他，難道是初中的校友。當(dāng)時(shí)考上這所學(xué)校有七位，四男三女。除去正宗，駱小四又去問(wèn)了其他五位。
你認(rèn)識(shí)我嗎？
我能不認(rèn)識(shí)你嗎？
你知道我叫什么名字嗎？
那你知道我叫什么名字嗎？
往往這時(shí)，駱小四氣得臉都歪了，大聲說(shuō)道，能不能好好說(shuō)話？
他嗓門(mén)大，校友的嗓門(mén)更大，喝道，不認(rèn)識(shí)！轉(zhuǎn)生就走了！是誰(shuí)，都會(huì)說(shuō)不認(rèn)識(shí)他！
這便是尋找A的全過(guò)程，無(wú)果。正宗說(shuō)，小四，我都跟你說(shuō)了多少遍了，A根本就不存在，你還偏不信！此后，我打消了尋找A的念頭，又開(kāi)始好好上學(xué)，做作業(yè)，聽(tīng)課。從前恍恍惚惚，現(xiàn)在半醒半睡！