（三十八）寒門(mén)出貴子，時(shí)勢(shì)造英雄

　　葉小萱的成功案例就擺在眼前，像是為眾人指明了方向，大家開(kāi)啟了面前的電腦紛紛效仿，一下子就引起了連鎖反應(yīng)，研究結(jié)果一旦成功，剩下的就只是快速?gòu)?fù)制而已，不管對(duì)哪個(gè)行業(yè)都是這樣。除了葉小萱，第二個(gè)做出成績(jī)的是表妹，跟周明有親屬關(guān)系的那姑娘。

　　或許是姑娘的神經(jīng)更為敏感吧，所以對(duì)于一些細(xì)小的事情總是把握的非常好，不過(guò)是剛上大一的一個(gè)小姑娘而已，成績(jī)也算不上太好，但是武漢大學(xué)的頭銜放在那里，成績(jī)就算再怎么差，也比我們這群專(zhuān)科畢業(yè)的哥哥姐姐們強(qiáng)的多。

　　是個(gè)優(yōu)秀的姑娘。

　　對(duì)于學(xué)生而言。很多人的優(yōu)秀只體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那些滿是對(duì)勾的試卷上，那些排行榜上久居不下的位置，都是老師及家長(zhǎng)們認(rèn)可的好孩子。但是除了這些，貌似這些好孩子們什么也不會(huì)。相比于他們，我更認(rèn)可另外一些人，他們的優(yōu)秀體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，學(xué)習(xí)或是生活，他們都比旁人做的出色。

　　是吧？相比于那些只在排行榜上當(dāng)仁不讓的學(xué)習(xí)機(jī)器，我更愿意做一個(gè)有情有義有生活情調(diào)有喜怒哀樂(lè)的人。所以我學(xué)習(xí)向來(lái)不是很認(rèn)真，成績(jī)也沒(méi)那么好，跟小表妹一比還是有很大的區(qū)別的。寒門(mén)出貴子，時(shí)勢(shì)造英雄，小表妹的成功，也絕非偶然。

　　可是話說(shuō)回來(lái)，寒門(mén)出貴子也分運(yùn)氣，時(shí)勢(shì)造英雄也看選擇。運(yùn)氣不好貴子難出，選擇不對(duì)縱是英雄也末路。

　　嗯，寒門(mén)出貴子，聽(tīng)周明說(shuō)，小表妹的家庭沒(méi)那么好，跟他家相比差的不是一星半點(diǎn)，兩個(gè)家庭之間間隔了整整十幾年的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，像是隔了兩個(gè)世紀(jì)一樣。在周明家已經(jīng)奔赴小康生活的時(shí)候，他們還在為了姑娘的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

　　我聽(tīng)的一臉震驚，現(xiàn)在都21世紀(jì)了，還會(huì)有交不起學(xué)費(fèi)的人？

　　嗯，21世紀(jì)又如何？怎么會(huì)沒(méi)有交不起學(xué)費(fèi)的人？

　　怪我見(jiàn)識(shí)短，不知道大山里面的居民有多窮，不只是小表妹一家，也不只是山巒起伏的南陽(yáng)。云南十萬(wàn)大山，藏的人家盡數(shù)都是上不起學(xué)的人家，就算是能上的起學(xué)，孩子們也是翻山越嶺的去上，上學(xué)等同于走鬼門(mén)關(guān)，哥哥姐姐走在前邊，爬山崖過(guò)山澗，翻山又越嶺，一趟路下來(lái)身上滿是泥濘，臉上寫(xiě)滿了疲憊不堪，怎么看怎么心疼，這樣的表情不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子的身上，這樣的人生也不應(yīng)該過(guò)早的降臨在一個(gè)孩子的身上。

　　可出現(xiàn)的又何止這種表情？提前降臨的又何止翻山越嶺的人生？

　　多少人窮盡一生都走不出面前的一眼望不盡的山，上學(xué)也不過(guò)是為了滿足最基本的知識(shí)需求，等到時(shí)機(jī)成熟了，也就該退學(xué)幫家里人分擔(dān)些擔(dān)子了。何為時(shí)機(jī)成熟，并沒(méi)有人知道?；蚴巧蠈W(xué)沒(méi)用，或是家里需要?jiǎng)?wù)工，艱難的求學(xué)生涯早早結(jié)束，等待他們的，是更加艱難更加昏暗的人生。

　　比求學(xué)更讓人心疼，是別無(wú)選擇的未來(lái)。

　　爸媽給了他們生命，卻又親手毀了他們的一生，可又能怪誰(shuí)呢？

　　誰(shuí)也不怪，誰(shuí)也不怨，能有過(guò)幾年的上學(xué)生涯就已經(jīng)很不錯(cuò)了，山里的孩子或許學(xué)不會(huì)很多知識(shí)懂不了多少道理，但是知恩圖報(bào)一定是牢記于心的，知道家里困難，再?zèng)]多余的錢(qián)供自己上學(xué)，一家老小都張著嘴等著吃飯，繼續(xù)上學(xué)就等于間接的要了他們半條命，沒(méi)人肯這樣做，也沒(méi)人忍心這樣做。

　　是吧？都是一群民風(fēng)淳樸的少年，都是爹媽心頭上掉下來(lái)的一塊肉，骨子里面都透露著善良。

　　所以你看，寒門(mén)再難出貴子，其實(shí)還是有原因的，不只是因?yàn)楦F山惡水出刁民，很大一部分，是沒(méi)有人敢去賭，也沒(méi)人能去賭。學(xué)費(fèi)加上勞動(dòng)力的缺失，雙重壓力一度讓很多家庭負(fù)擔(dān)不起，沒(méi)人敢拿著全家人的性命去換一個(gè)孩子的大好前程，也沒(méi)孩子忍心大家為了自己的大好前程毀了一大家子人。

　　因?yàn)樯屏?，所以這些孩子大都成熟懂事，因?yàn)楦F，所以這里的孩子就活該低人一等。

　　憑什么？

　　……

　　好在小表妹家不是很窮，家里就這一個(gè)姑娘，爸爸媽媽咬牙從牙縫里省學(xué)費(fèi)，好在一眾的親戚朋友里面，還有一個(gè)富二代的大表哥，所以這姑娘的學(xué)習(xí)生涯從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，從最開(kāi)始的學(xué)前班到后來(lái)的大學(xué)通知書(shū)，十幾年的求學(xué)生涯終是沒(méi)有白費(fèi)。后來(lái)拿到了武大通知書(shū)的時(shí)候，這姑娘趴在桌子上抱頭痛哭……

　　算不上什么寒門(mén)貴子，但是至少?zèng)]因?yàn)樽约簹Я吮娙耍矝](méi)因?yàn)楸娙藲Я俗约?，這就已經(jīng)很不錯(cuò)了不是嗎？

　　愛(ài)笑的孩子運(yùn)氣都不會(huì)太差，努力的孩子運(yùn)氣也不會(huì)太差?？墒窃捳f(shuō)回來(lái)，不會(huì)太差的不只是運(yùn)氣，同樣不會(huì)太差的，還有他們的個(gè)人能力。

　　那是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，但是接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，你一定能感受到的到。彼時(shí)小表妹不聲不響的坐在自己的辦公桌位上，電腦屏幕上的數(shù)據(jù)一度令我望塵莫及，播放量從六位數(shù)一直漲到七位數(shù)，可是這姑娘的臉上沒(méi)有任何表情，好像這一切本就應(yīng)該理所當(dāng)然一樣。

　　嗯，本就應(yīng)該理所當(dāng)然。

　　沒(méi)有興奮，也沒(méi)有欣喜，表妹看上去沒(méi)有任何情緒波動(dòng)，但是在我們看來(lái)，整整一個(gè)電腦屏幕上面都寫(xiě)滿了囂張和挑釁，囂張的人也是分兩種的，一種是看起來(lái)沒(méi)能力但是很裝的人，當(dāng)然，這種人僅僅是看上去很裝而已，常見(jiàn)于街頭上的那群飛揚(yáng)跋扈的小混混。還有一種人看上去不卑不吭自帶氣場(chǎng)，看一眼就讓人覺(jué)得這人是真的有本事。

　　是吧？有些人自帶氣場(chǎng)，囂張都是從內(nèi)向外散發(fā)。

　　小表妹成了第二個(gè)葉小萱，這個(gè)自帶氣場(chǎng)的小姑娘，看起來(lái)就跟人不一樣，我們把這些都看在眼里。書(shū)上說(shuō)天賦決定了人的下線，但是努力決定了人的上線，小表妹的天賦應(yīng)該是挺高，不然的話應(yīng)該做不了那么好。

　　小表妹都沒(méi)說(shuō)什么話，一旁的周明倒是炫耀起來(lái)了“看看，到底是我們老周家人，起點(diǎn)就跟別人不一樣?！痹捳f(shuō)出口才覺(jué)得不對(duì)勁，兄弟你這是看不起誰(shuí)？于是又洋洋灑灑補(bǔ)上了滿滿五分鐘的演講，不過(guò)最開(kāi)始的一句“跟別人不一樣”被大家放在了心里，后面的話又怎么能夠聽(tīng)得進(jìn)去呢？

　　聊天說(shuō)話最忌無(wú)意傷人，別人在心里明明已經(jīng)給你打了不及格，可是你卻不知道自己錯(cuò)在哪。傷的不只是別人，還有那個(gè)不及格的自己。

　　那天的周明一度尷尬的要死，像是無(wú)意間捅了馬蜂窩一樣，當(dāng)然，惹禍的是他，受傷的不只是他。隨口說(shuō)出來(lái)的一句話成了眾矢之的，看起來(lái)沒(méi)人在乎，實(shí)則大家都揣著明白裝糊涂。都是成年人了，很多東西都不能說(shuō)出來(lái)的。

　　無(wú)關(guān)周明，小表妹做出的成績(jī)就在那里，除了最開(kāi)始的驚訝時(shí)的那聲“啊”，后來(lái)的她都沒(méi)怎么說(shuō)話，這樣顧全大局的人挺招人喜歡的，所以盡管小表妹的年齡小，但是我們都能鬧到一塊去。

　　關(guān)于小表妹的成功，應(yīng)該是有天賦的吧？不然沒(méi)理由做的那么好的，這個(gè)看上去文文靜靜的姑娘，滿腦子滿屏幕都是宮崎駿的動(dòng)漫人物，沒(méi)我們想象的那么不堪，本就不需要特殊照顧的一個(gè)人。