不一會，辦公室里的老師都圍過來了。這個一言，那個一語，紛紛表示這不可能。陽鳳看看母親，急壞了，君心聽著老師們的話，也無從反駁了。
馬老師看著君心說道：“要不然叫她來參加考試，下個星期我們中考，你來考一下試試”。
君心看著陽鳳，心想，都沒學五年級的課，怎么考試？
沒想到陽鳳趕緊答應下來。
君心又向馬老師請求道：“馬老師，你看陽鳳她也沒有讀過五年級，只要她能考到一點分，就讓她上五年級吧，如果她考不上初中，她再復習好不。學費我今天就交上，在哪交學費？我今天就交”。
“今天不用交，就這么定了，讓她下周三來考試，考語文、數(shù)學兩科”馬老師說完就走開了。
陽鳳追上去對馬老師說：“老師，到時候如果我考的不好，請收下我好不好，讓我參加中招考試，考不上我再回來復讀”。
“考完試再說吧！你趕緊回去準備，我要去上課了”。馬老師說完匆匆忙忙的拿起辦公桌上的書走出辦公室。
其他老師也都走開了，不再搭理她們。
君心見馬老師走了，便也牽著陽鳳的手準備離開。
“媽，我們回去，老師說等考完試再說，那我趕緊回去學習，準備參加考試”。陽鳳催著君心趕緊走。
“好，我們回去吧”。君心對辦公室里其他老師打了下招呼：“各位老師，打擾了哈，我們走了”。
這樣的結(jié)果也算是不錯的了，君心想到，畢竟答應讓陽鳳來考試，到時考完再說吧。
母女倆各懷心思地回了家。
陽鳳回到家就抱著四年級的書看，她限定自己今天和明天要把四年級的數(shù)學和語文學完。
陽鳳算了一下，今天周二，去掉兩天學四年級，還有五天可以學五年級的課程了。
要不直接學五年級的課程，四年級的暫放一邊。
計劃好，陽鳳就把這七天分配一下，語文是背的，要不我先把要背的課文都背會再說，在水星球上，陽鳳就感覺到了自己的記憶力非常好。那背書肯定不在話下了。
二天時間把五年級上冊要背的課文背會了，也都會寫了?？墒窍聝缘臅鴽]有怎么辦呢？陽鳳一想，要不晚上去陽天家把書借過來，把要背的課文都抄下來，或者能背會的都背下來，第二天一早再還給他。
天剛黑，陽鳳就跑到陽天家借書。
“?。拷枵Z文書？我還有作業(yè)沒做呢？”陽天正在吃飯。
“要做什么作業(yè)？現(xiàn)在就做行不行？”陽鳳著急地問道。
陽天見陽鳳這么著急，放下飯碗從書包里拿出語文課本，翻了翻說，今天的作業(yè)是寫這幾個生字，連拼音都要寫下來。
陽鳳看了后，向陽天要了鋼筆，她幫陽天把每個生字和拼音抄到作業(yè)本上。也就是每一行開了個頭，讓陽天跟在后面照抄就是了。
陽天看看說：“好吧，書你可以拿走了，明天我去你家拿吧，看你急的”。
“你們班的馬老師叫我下周三去參加考試，我不學怎么能考試呀？”陽鳳說道。
“哦，原來如此，加油！”
陽鳳拿到書小跑著回了家，連晚飯都顧不上吃，抱著書看到要背誦地就背起來。
“陽鳳，吃點飯再學！”君心端來一碗飯，陽鳳肚子也餓了，趕緊吃了幾口又放下了。
沒空吃啊，書看完明天還要還給人家的。
后面的文言文太難懂了，沒空研究這個，暫放一邊，等以后有時間再學。所以陽鳳除了文言文外，其他的課文都學了一遍，該背的也會背了。還有幾課的生字沒有練，明天早晨起早點再練吧，太困了，君心也催了幾遍了。
背完后，又默寫了一遍，然后跟書一核對，沒想到一個錯字都沒有。