“你每天上半天課，有什么累的，我才累好不好？”
“忍忍吧，再過半年你想來(lái)上課都沒機(jī)會(huì)了?！?p> “也是……”
“你還真信了，咱們?cè)谌毡菊痉€(wěn)腳跟后，要挑一些有潛力的孩子送過去，學(xué)校還是要搞的?！?p> ……
“那怎么也是兩三年后了，到那時(shí)候第一批孩子已經(jīng)學(xué)成可以做事，讓他們?nèi)ヘ?fù)責(zé)就行了?！?p> “想什么呢？送去日本的孩子肯定不能是文盲，學(xué)的也不是識(shí)字算數(shù)，那些東西要從頭教起?！?p> “那不如現(xiàn)在就開始教?！?p> “人多眼雜，不太好?！?p> “這有什么，把南山封了，你挑十幾二十個(gè)去山里待上個(gè)把月，回來(lái)就把他們單獨(dú)編在一起，直到送去日本之前都不許外人接觸，幾百個(gè)小孩中二十個(gè)有異常，誰(shuí)會(huì)在意？”
“李鹿啊……”
“怎么？”
“沒想到你除了作死之外也還是有點(diǎn)注意的嘛?！?p> ……
“就按你說(shuō)的辦，幫你上課那幾個(gè)我都得帶走?！?p> “我現(xiàn)在能收回剛才說(shuō)的話嗎？”
“能，那我就當(dāng)是無(wú)名氏給我出的主意好了?！?p> “我真是嘴欠。”
第二天趙樞就采取李鹿的建議，在李鹿和幾位女老師的推薦下挑了二十個(gè)有潛力的年齡大的孩子，準(zhǔn)備好五天的干糧，帶他們上了山。
然后繞了一圈又回來(lái)了。
“怎么了，山里有大蟲？”
“大蟲沒見，問題是山里沒空地，全是樹，我本來(lái)想砍出一片空地來(lái)，但樹都太粗了，這群小屁孩用斧子根本砍不動(dòng)，得打一些鋼鋸出來(lái)?！?p> ……
“那找伐木工去砍一片吧?！?p> “不必了，從明天開始，讓十一歲以上的孩子每天早上排隊(duì)爬山，繞山徒步十里?！?p> “如果只是爬山那問題倒不大，”
李鹿摸著下巴沉思，
“不過爬山有什么用？”
“重點(diǎn)不在于爬山，而在于隊(duì)列養(yǎng)成?！?p> “隊(duì)列養(yǎng)成又是什么東西？”
“便是要磨掉他們的棱角，給他們洗腦，讓一個(gè)群體長(zhǎng)期保持一種行為，消滅個(gè)性提高共性，從而提高執(zhí)行力?！?p> “可你不是說(shuō)要重視創(chuàng)新嗎？”
“創(chuàng)新和執(zhí)行力不矛盾，其實(shí)我也一直在糾結(jié)要不要這么做，先在年齡稍長(zhǎng)的里試驗(yàn)一下吧，以后對(duì)外就稱為‘工匠化管理’?！?p> “對(duì)內(nèi)呢？”
“軍事化管理?！?p> “具體怎么做？”
“我待會(huì)兒寫出來(lái)，前期就是齊步走齊步跑原地左右轉(zhuǎn)土工作業(yè)什么的，說(shuō)白了就是組織度，這些可以在這里做。后期還要有專門的軍事訓(xùn)練，讓周楚來(lái)做吧，不過這就不能在這兒干了。”
“了解了?！?p> “嗯……改一下吧，練習(xí)隊(duì)列和開荒輪流來(lái)，一天一換，一個(gè)月后取消隊(duì)列專項(xiàng)練習(xí)全員開荒，也讓你休息一下。”
“那我謝謝你了?！?p> 第二天，趙樞先找了李鹿周楚和幾個(gè)機(jī)靈的學(xué)生，帶著他們練習(xí)隊(duì)列，也就是后世學(xué)校軍訓(xùn)的基本內(nèi)容去掉了站軍姿和正步，保留了實(shí)用的幾個(gè)項(xiàng)目，增加了土工作業(yè)。
古斯塔夫軍事改革的三個(gè)核心，一是高薪和高伙食標(biāo)準(zhǔn)保證高強(qiáng)度訓(xùn)練，二是全軍土工作業(yè)加強(qiáng)凝聚力，三是軍校制度培養(yǎng)基層軍官。
第一點(diǎn)，這個(gè)年代普通人只有一天兩頓飯，而趙樞給這些孩子一天吃三頓還有肉，伙食標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)是超高了。軍校暫時(shí)不可能，不過趙樞建立的這所半現(xiàn)代化小學(xué)全年無(wú)休的教學(xué)可以在在兩年內(nèi)完成小學(xué)教育和部分初中幾何知識(shí)，小學(xué)文化的良民放到二戰(zhàn)時(shí)期都算得上優(yōu)秀的兵源。剩下的就是加強(qiáng)凝聚力，趙樞照貓畫虎地選擇了土工作業(yè)。
然而……
“郡王，應(yīng)該用力跺下去?！?p> 看到趙樞拿著一把鐵锨費(fèi)勁地挖坑，旁邊一個(gè)干過農(nóng)活的孩子忍不住開口提醒。
趙樞抬頭看了一眼，那個(gè)孩子縮回頭不再敢說(shuō)話。
“我踩得不夠用力？”
看到趙樞沒有生氣，他膽子也大了起來(lái)，
“郡王，不是踩，是跺，要用力跺下去?！?p> ……
趙樞耍刀劍棍棒都是高手，但畢竟兩輩子都沒干過農(nóng)活，用起農(nóng)具來(lái)笨拙得很，自己都替自己捉雞。
“小子，你叫什么名字，會(huì)用這些？”
“學(xué)生劉長(zhǎng)青，家里是劉家村的農(nóng)戶，自幼就會(huì)耕地?！?p> “很好，那你來(lái)演示。”
劉長(zhǎng)青過來(lái)接過鐵锨利索的挖起坑，速度比趙樞快了一半不止。
“大家都學(xué)著劉長(zhǎng)青的樣子來(lái)干活了?！?p> 隨著趙樞一聲招呼，二十幾人一起動(dòng)起來(lái)，分工明確，有人砍樹，有人挖樹根，有人搬運(yùn)，不過人太少了，忙了一天也只砍了五棵樹。
現(xiàn)在只是讓他們熟悉流程，這些挑選出來(lái)的孩子都是被當(dāng)做早期士官來(lái)培養(yǎng)，他們熟練后會(huì)帶領(lǐng)其他學(xué)生完成工作。
一天的忙碌后，趙樞和李鹿回家都躺在大廳的軟椅上，趙樞還能拖著疲憊的身體去洗澡，李鹿連爬起來(lái)的力氣都沒有了。
“我李某人……”
李鹿癱在軟椅上有氣無(wú)力地嘟囔，
“允文允武，一表人才，大好前程，竟然失了智去做農(nóng)活，真是……真是……”
“真是不世出的良材，若是我大宋文人都能像你李鹿兄一樣腳踏實(shí)地，何愁不能恢復(fù)漢唐舊境？”
趙樞走到窗邊一邊擦著頭發(fā)一邊拍起李鹿的馬屁，不過等了半天也不見李鹿還嘴，回頭一看李鹿竟然就躺在軟椅上睡著了，看來(lái)是真的累壞了。
趙樞去二樓李鹿的房間抱來(lái)被子幫他蓋上，如果把他抱上去實(shí)在太詭異，不過現(xiàn)在給他蓋被子的樣子也很詭異。
一夜過去，趙樞醒來(lái)時(shí)天還沒亮，動(dòng)一下只覺渾身酸痛，掙扎著爬起床點(diǎn)燃油燈看了眼掛鐘，才五點(diǎn)而已。
真想給自己放個(gè)假啊……
不過趙樞的自制力還是很強(qiáng)的，理性最終戰(zhàn)勝了惰性，穿上衣服準(zhǔn)備去樓外活動(dòng)一下身體，下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)李鹿還躺在軟椅上，看來(lái)這家伙是在大廳睡了一夜。
趙樞出門打了套拳活動(dòng)開身體緩解疲勞，回到大廳中看到李鹿已經(jīng)醒了，瞪著大眼看向天花板。
“李鹿？”
李鹿沒動(dòng)，趙樞正想再喊一聲，
“天……”李鹿瞪著眼開口低吟，