第4章 嗨

　　燕然刷到最后打開(kāi)的是一個(gè)名為《七月》的文件夾，里面放的全部是照片。

　　“照片涉及他人隱私，還是不要看了。”燕然在小圖標(biāo)的縮圖還未顯示出來(lái)之前趕緊關(guān)閉了文件夾。

　　燕然靈機(jī)一動(dòng)，想起來(lái)牛媛媛。

　　“媛媛，你們學(xué)校有失物招領(lǐng)處嗎，我這兒有個(gè)東西，可能是你們學(xué)校的人的?！?p>　　燕然已經(jīng)很久沒(méi)和牛媛媛聊天了，不自覺(jué)躺在床上輾轉(zhuǎn)，很是期待被回消息。

　　“有的吧，我們29號(hào)報(bào)道，去學(xué)校之后我?guī)湍懔粢??！?p>　　燕然原計(jì)劃是和牛媛媛暢談一番，奈何彈簧床太軟，編輯著編輯著就睡著了。

　　一連著好幾天，燕然都給周屹尊送午飯，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　“同學(xué)，你看著這么小，應(yīng)該還是初中生吧，”保安叔叔也和燕然熟絡(luò)起來(lái)，“這每天給哥哥送飯確實(shí)很乖巧吶。”

　　初中生，乖巧？燕然下意識(shí)摸了摸自己的短發(fā)，肯定是這齊劉海和齊耳短發(fā)帶來(lái)的錯(cuò)覺(jué)。

　　“這是我姐！”

　　周屹尊上輩子極有可能是個(gè)餓死鬼，兼啞巴。吃飯都堵不上他的嘴！

　　保安叔叔不信：“長(zhǎng)得不像。”

　　顧老師撐了一把大黑傘閃進(jìn)保衛(wèi)處，抖了抖身上的雨水，一雙深灰色皮鞋在防滑墊上磨蹭。

　　“誒，這不是燕然嗎？”

　　保安處值班的兩個(gè)叔叔認(rèn)得顧老師：“顧老師，這倆孩子都是您班上的？”

　　“是是是，姐弟倆啊都是我們班的，”顧老師看了燕然一眼又看了周屹尊好幾眼，“姐姐給弟弟送餐來(lái)了？”

　　燕然的臉羞紅，原本一伶牙俐齒的丫頭開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴：“嗯……顧老師好……”

　　沒(méi)了。燕然一個(gè)字都蹦不出來(lái)。

　　顧老師到了保安處之后，周屹尊毫不收斂，該吃吃，該喝喝，該嘮嗑嘮嗑：“顧老師，我小姑做的飯菜可香了，可惜今天菜碟里的肉沒(méi)了，要是下次您到我們家，一定要嘗嘗！”

　　“好好好，一定一定?！?p>　　燕然仿佛一個(gè)局外人，說(shuō)不上話，在紅漆木質(zhì)沙發(fā)上如坐針氈。

　　今天是29號(hào)，燕然在怪異的氛圍逃脫后決定去一中門口等牛媛媛，順便把U盤交給她。

　　牛媛媛忙著開(kāi)學(xué)，帶著的手機(jī)又設(shè)置成了靜音，燕然打了好幾個(gè)電話打不通。

　　一撥一撥的家長(zhǎng)和同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，再大的雨也阻擋不了開(kāi)學(xué)的熱鬧。

　　沒(méi)人喪著臉來(lái)，這讓燕然覺(jué)得不真實(shí)。上幼兒園的時(shí)候，大多人總是哼哼唧唧，哭著鬧著不進(jìn)校門，覺(jué)得上學(xué)是一件上刀山下火海的大事情；后來(lái)大家都不哭了，以家常便飯的態(tài)度容下了未知的艱難。千篇一律的面孔，讓人感到麻木。

　　由于牛媛媛一直沒(méi)出現(xiàn)，燕然一個(gè)人在雨中佇立了許久，她又不能把別人的東西隨便托付給陌生人。一場(chǎng)雨里，燕然仿佛站成了一棵樹(shù)，任由小腦袋胡思亂想了許久。

　　藍(lán)色短T，白色闊腿褲，黑色板鞋，燕然這既一身干凈利落又襯得皮膚白皙。

　　茫茫人海中遇見(jiàn)蕭關(guān)和葉子是燕然算不中的低等概率。

　　燕然轉(zhuǎn)身便走，卻不似上次那般落荒而逃。

　　“嗨，”一只寬大的手掌在燕然肩上灼燒，“同學(xué)你在等人嗎？”

　　燕然不想回頭，不想被熟人瞧見(jiàn)，更不想和熟人造成蓄意寒暄的假象。

　　“不等人，路過(guò)?！毖嗳蛔灶櫷白?，從小巷里拐進(jìn)去。

　　男同學(xué)窮追不舍，橫亙?cè)谘嗳幻媲啊?p>　　此乃一龐然大物也。燕然產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得自己愈發(fā)渺小，熱脹冷縮，雨天是冷的，人骨仿佛也被縮小了。他卻很高大。

　　《童趣》里的“驅(qū)之別院”的一句話讓燕然不合時(shí)宜的發(fā)笑。

　　燕然掏出充電寶，交給眼前的男生：“謝謝你的充電寶?！?p>　　男生笑著解釋：“我不是來(lái)追債的，我就是路過(guò)看見(jiàn)你……哈哈哈，你嚇著了吧。”

　　燕然回想了一下方才的場(chǎng)景，也是，真的很像年輕小姑娘在馬路上被陌生人惡意搭訕。

　　“你見(jiàn)過(guò)壁虎嗎？”

　　男生奇怪的問(wèn)題讓燕然一愣。

　　“當(dāng)然見(jiàn)過(guò)?！?p>　　“在那里！”

　　燕然順著男生手指的方向看去，一面又窄又舊的玻璃窗上掛著一只壁虎。

　　像這樣在玻璃外還有鐵欄桿的設(shè)計(jì)只能算是仿古，這間突兀的小房子被貼了封條，鐵欄桿生了紅繡，一層厚厚的灰塵在木條上堆積，狀態(tài)荒涼卻給了人感動(dòng)的瞬間。

　　那只壁虎膚紋皺起，灰色膚底上面點(diǎn)綴著一塊一塊的斑跡，它貼在玻璃上，四角游蕩，似要逃離又像是在窺視外界。

　　哈，爬山虎是植物，壁虎才是動(dòng)物。燕然不知自己是哪根神經(jīng)短路了，前幾天才會(huì)把他們視做同一事物，且一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)出來(lái)，真是庸人自擾。

　　“不好意思，我得先走了，朋友還在等我。同學(xué)再見(jiàn)！”男生隨身帶著相機(jī)，他小心翼翼地為壁虎拍了一張照片。

　　燕然點(diǎn)頭：“好?！?p>　　這次，燕然記住他的樣子了。陽(yáng)光、細(xì)膩和友好。

　　“你沒(méi)看我東西吧？”男生在一米開(kāi)外的地方回頭。

　　“沒(méi)……沒(méi)看?！毖嗳蛔约嚎戳四切┱骖}，簡(jiǎn)直等于沒(méi)看，那就是沒(méi)看吧。

　　男生反而遺憾道：“可惜了，我拍的照片都挺好看的，下次打印出來(lái)送你?！?p>　　不待燕然回話，男生的背影就消失在轉(zhuǎn)角處。

　　偏偏就是照片沒(méi)看吶！矜持、傷感的燕然在雨中復(fù)活，陷入懊悔不已的情緒中。這還哪有機(jī)會(huì)可以再見(jiàn)？別說(shuō)不同校了，就算是同校也等于是大海撈針。

　　小哥哥人真好。

　　燕然感覺(jué)襪子濕濕的，鞋子里大概是進(jìn)了水，再扭頭看褲腳的時(shí)候，白色牛仔上掛了好些水漬。今日心情不差，大行也就不必顧細(xì)謹(jǐn)了。

　　窗上的壁虎不見(jiàn)了，燕然走到小巷的盡頭到了另一處的公交站，她要往育松中學(xué)方向坐車。燕然媽媽早已經(jīng)把出租房的事宜處理妥當(dāng)，一家人搬進(jìn)去已有四五天了。

　　燕然回到家的時(shí)候?qū)⒔挛鐑牲c(diǎn)，燕然一邊換鞋一邊抱怨：“媽媽，您不覺(jué)得周周弟弟回家只要十分鐘路程很方便嗎，為什么還要我去給他送飯？”

　　“今天下雨，周周沒(méi)帶傘，鞋子又是網(wǎng)面的……”

　　“那昨天呢？”

　　“昨天太陽(yáng)太大了，男孩子也要注意防曬……”

　　“那……”燕然想不出來(lái)還有什么是說(shuō)了之后媽媽反駁不了的。

　　燕然媽媽道：“明天就開(kāi)學(xué)了，你也就解放了，以后你們都吃食堂。”

　　按照學(xué)校規(guī)定，無(wú)論走讀住宿，一日三餐都必須在學(xué)校食堂吃。豆哥現(xiàn)在沒(méi)飯吃是因?yàn)樗麄冊(cè)谘a(bǔ)課階段，食堂不開(kāi)。

　　“嗯。媽媽，我沒(méi)見(jiàn)著牛媛媛。”燕然神情疲憊。

　　燕然媽媽安慰道：“沒(méi)關(guān)系，先去洗個(gè)熱水澡，換一身干凈衣服?！?p>　　燕然以為媽媽會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)樵谙掠晏烊フ遗ｆ骆率亲约宏裰且サ摹?p>　　“媽媽……”燕然隔空送給媽媽一個(gè)擁抱。