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擬態(tài)怪物們的游戲

10.《無(wú)光之月》·伊始

  關(guān)于合約的目標(biāo)是什么到目前為止完全不知道,雖然合約的提示是《無(wú)光之月》,正如同合約的名字一般。可是到目前為止,所有的信息都沒(méi)有,畢竟他們才回來(lái)不到一天,連行動(dòng)都還沒(méi)有開(kāi)始展開(kāi),沒(méi)有得到一些信息也是理所當(dāng)然的吧。

  看著被自己隱藏在校服下面的手槍?zhuān)遣⒉幻黠@的地方鼓起來(lái)一塊,下午基本上都是室內(nèi)的課程,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,而且剛剛伊??戳艘幌轮等毡?,今天的值日小組并不是他們這一組,當(dāng)然也不是星彩這一組。所以倒也不需要擔(dān)心什么事情,實(shí)在不行就把這東西塞進(jìn)書(shū)包里。

  雖然帶了一大堆的書(shū)籍,不過(guò)經(jīng)歷過(guò)高中和大學(xué)的伊海對(duì)于初中的這種小堆書(shū)籍完全沒(méi)有任何在意。他只是有點(diǎn)想不通為什么自己初中的時(shí)候要每天都背著一大堆的書(shū)上下學(xué)。鍛煉腳力然后去當(dāng)一個(gè)合格的腳男么?

  高中的時(shí)候倒是學(xué)精了。把課本直接放在課桌里面,每天就帶幾個(gè)作業(yè)本和必要的書(shū)本回去就行了,壓力倒是比現(xiàn)在輕松多了。

  在把書(shū)包里面的書(shū)籍全部清理出來(lái)之后,那里便多出了很多的空間可以用來(lái)放置物品。武器之類(lèi)的或許會(huì)很麻煩,但是藥物之類(lèi)的倒是能夠很容易的放進(jìn)去,只是背包的話(huà)果然還是會(huì)影響行動(dòng)吧。如果可以的話(huà)伊海想要換成挎包或者腰包之類(lèi)方便攜帶的。

  只不過(guò)那種包裹空間太小根本無(wú)法放置太多的東西,不過(guò)相對(duì)的能夠?yàn)樾袆?dòng)提供很多的便利。

  “至少也要考慮一下現(xiàn)在的身體狀況吧?!?p>  一邊清理著背包,伊??戳艘谎叟吭谡n桌上無(wú)所事事的星彩。雖然現(xiàn)在是上課期間??墒切遣曙@然對(duì)于初中生們的課程完全提不起任何興趣。當(dāng)然,實(shí)際上伊海也差不多。好在他們兩位都是在教室的后排,這里基本上都是默認(rèn)屬于差生的地盤(pán),被老師們所喜愛(ài)的優(yōu)等生基本上都是在前排。倒也不用擔(dān)心被老師過(guò)多的關(guān)注。

  不過(guò)..手槍還真是,有點(diǎn)有趣啊。

  伊海并不會(huì)使用槍械,實(shí)際上他也不喜歡這種熱兵器,比起使用槍械戰(zhàn)斗,伊海更加喜歡使用近戰(zhàn)的武器,比如說(shuō)單手劍之類(lèi)的。但是這并不說(shuō)明伊海的近戰(zhàn)格斗能力就比西米爾強(qiáng)..實(shí)際上現(xiàn)在大家都是初中生的狀態(tài),估計(jì)兩個(gè)人在戰(zhàn)斗的時(shí)候也都是半斤八兩吧。

  課堂上的寧?kù)o很快就在放學(xué)的鈴聲中消散了,在老師布置好了作業(yè)之后整個(gè)教室的學(xué)生們便三三兩兩的離開(kāi)了教室。

  背著基本上已經(jīng)空了的背包,伊海和星彩迅速的來(lái)到了學(xué)校的門(mén)口。西米爾也正好到達(dá)校門(mén)口。三人匯合之后便叫了一輛出租車(chē)。他們并沒(méi)有直接前往伊海家,而是先到了一趟西米爾的住所,拿走了西米爾所攜帶過(guò)來(lái)的各種道具。然后又到了一趟星彩的家。

  在確定沒(méi)有任何遺漏的情況兩人才一起來(lái)到了伊海的家中。

  “先把東西整理一下吧。我找找看我?guī)н^(guò)來(lái)的東西?!?p>  指了一下那有些雜亂的客廳。在伊海的記憶中,自己并沒(méi)有潔癖。他一般只有在自己都覺(jué)得有些忍無(wú)可忍的情況下才會(huì)對(duì)家里進(jìn)行清潔,而平時(shí)基本上不會(huì)去管的。雖然他自己基本上不會(huì)制造垃圾,不過(guò)偶爾也會(huì)來(lái)客廳的沙發(fā)上躺一下。這也是為什么伊海家比起星彩家和西米爾家會(huì)顯得有些雜亂的原因。

  走進(jìn)了自己的房間,伊海開(kāi)始環(huán)視著自己的房間并且說(shuō)道:“KP,我想偵查一下我的房間,看看有什么不屬于這個(gè)房間的東西?!?p>  【你很熟悉你的房間,因此你可以輕易的尋找到那些并不屬于這個(gè)房間的東西,這是既定的事實(shí),并不需要進(jìn)行判定。除非你的運(yùn)氣真的是糟糕透了?!?p>  在伊海翻箱倒柜的時(shí)候另外兩人并沒(méi)有在意這些細(xì)節(jié),他們幫著伊海將客廳完全的整理了一遍,隨后又看著伊海拿出了三桶泡面,走到了飲水機(jī)前打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。又拿出了一些零食放在了桌子上。

  顯然,這就是他們?nèi)说耐聿土?,雖然這個(gè)東西對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)就是了。

  “諾,這就是我?guī)н^(guò)來(lái)的東西?!?p>  拿出了剛剛兩人在客廳進(jìn)行整理的時(shí)候自己在自己的房間中找到的一些并不應(yīng)該存在于自己房間中的事物。

  一卷繃帶,一個(gè)頭戴式的照明設(shè)備。一瓶止疼藥,以及一個(gè)手環(huán)。就這么多。

  “繃帶和止疼藥,還行,你有急救能力么?”

  “我有,不過(guò)只有50點(diǎn)?!?p>  看了一下自己的人物面板,伊海稍微的回憶了一下,自己的確有受到過(guò)急救的訓(xùn)練,而且KP也用數(shù)據(jù)向自己表示了自己實(shí)際上至少有著一般水準(zhǔn)的急救能力,50點(diǎn)的數(shù)值很平衡。

  “那也行,這東西你就帶在身上吧,要是遇到問(wèn)題了你可以自己解決?!?p>  星彩是醫(yī)生,不過(guò)作為醫(yī)生的她似乎更喜歡制作一些奇怪的東西。

  三個(gè)人就這么在客廳分開(kāi)坐了下來(lái)。攤開(kāi)了老師布置下來(lái)的作業(yè),他們一邊用自動(dòng)鉛筆在上面寫(xiě)著答案一邊聊著各自的計(jì)劃。初中生的作業(yè)還不至于讓他們?nèi)齻€(gè)花費(fèi)腦力來(lái)思考..雖然簡(jiǎn)單,不過(guò)多是真的多,至少在完成作業(yè)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到達(dá)七點(diǎn)半了。

  “我們先去一趟商場(chǎng)么?”

  從椅子上站了起來(lái),扔掉了手中的自動(dòng)鉛筆然后伸了一下懶腰,伊海表示現(xiàn)在的商城應(yīng)該還沒(méi)有關(guān)門(mén),他們可以去商城買(mǎi)點(diǎn)東西。

  “不了,時(shí)間太晚了,哪怕是坐車(chē)去可能也趕不上,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)很危險(xiǎn)啊。對(duì)于三個(gè)孩子而言。”

  星彩表示時(shí)間太晚了,并不適合出門(mén)。

  把之前從自己的房間中找到的手環(huán)從桌子上拿起來(lái),佩戴在了自己的手腕上,伊海詢(xún)問(wèn)了一下星彩和西米爾,發(fā)現(xiàn)三個(gè)人都有手機(jī)之后便互換了一下手機(jī)的號(hào)碼,免得到時(shí)候聯(lián)系起來(lái)很麻煩。原本他就是想出去買(mǎi)一個(gè)腰包還有順便為這兩個(gè)可能沒(méi)有手機(jī)的家伙買(mǎi)一部便宜的手機(jī)的。

  雖然他身上只有一千七左右,但是買(mǎi)這些東西還是夠了。并不需求手機(jī)有什么其他的作用,只要能通訊的話(huà)。外加上辦卡根本花費(fèi)不了多少錢(qián)。

  “呼,那好吧,我們明天行動(dòng)。對(duì)了,我家的wifi密碼是我姓名的拼音縮寫(xiě)。既然作業(yè)都做完了那么就開(kāi)始干正事吧?!?p>  所謂的正事,自然是開(kāi)始對(duì)這個(gè)城市展開(kāi)調(diào)查了。

  “明天我和西米爾一起去獲取一些會(huì)對(duì)我們有幫助的東西,關(guān)于調(diào)查的事情就拜托你了,這是你的專(zhuān)長(zhǎng)?!?p>  顯然星彩并不想把三個(gè)人的時(shí)間全部都花費(fèi)在調(diào)查這上面,她準(zhǔn)備和西米爾去搞一些對(duì)他們有用的東西,比如說(shuō)槍械這種可以讓小孩子也擁有致命威脅的道具。

  “也行,明天放學(xué)后我先去網(wǎng)吧看看能不能從網(wǎng)絡(luò)上找到信息。”

  

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