第四章 測試

　　“小同學(xué)，我們來討論一下你們的畢業(yè)分配問題?！?p>　　“你，獨自設(shè)計了一款模塊化火炮系統(tǒng)，而且根據(jù)我們的經(jīng)驗以及試生產(chǎn)的測試，這個炮，雖然還有瑕疵，但是已經(jīng)可以用了，再經(jīng)過我們幾個老爺子的改進，應(yīng)該就可以列裝了。這是大功一件，但是你還是學(xué)生，這個功勞發(fā)不出去。所以你畢業(yè)之后來我手底下當(dāng)個研究員，繼續(xù)努力。該是你的功勞就能落到你頭上了。

　　至于你們?nèi)齻€，協(xié)助開發(fā)一套能用的武器系統(tǒng)也是難得的經(jīng)驗，畢業(yè)后直接來這里，從基層研究員做起可以嘛？”

　　四個人頭都快點出殘影了。院士引薦能不答應(yīng)么，再說了北方工業(yè)也是人革聯(lián)數(shù)一數(shù)二的大企業(yè)，機會可遇而不可求啊。

　　“那成，你們仨解散，我們跟小伊聊聊?！?p>　　三人連同老斯米諾夫小熊叔起身離開。

　　“來吧小同學(xué)，談?wù)勀愕拈_發(fā)思路?！?p>　　沉默數(shù)秒，平復(fù)了一下心情，理清思路。

　　“我國目前裝備的ms都是路上用ms，而AEU，union都是裝備的可變克飛行ms。法令式和鐵人式對空武器都只有30毫米機炮和200毫米滑膛炮，對空效率極差。甚至不如呼叫空軍戰(zhàn)斗機支援來的效率高。而伴隨的步兵所攜帶的防空導(dǎo)彈因為裝藥不足難以威脅ms的裝甲。所以我想開發(fā)一款火炮能應(yīng)對飛行ms。”

　　“哦？一門火炮可不能改變我國ms對空弱勢的情況哦?！?p>　　“那么就4門?！?p>　　掏出手機，找到當(dāng)時做的鐵人防空型的設(shè)計草稿。

　　“我這門炮主要是為了這臺防空專用ms而設(shè)計的，搭載次世代雷達搜索追蹤系統(tǒng)，次世代光學(xué)瞄準(zhǔn)系統(tǒng)，次世代火控系統(tǒng)等電子設(shè)備。武裝搭載4門155毫米速射炮，16枚重型防空反ms兩種飛彈，雙手各自手持一把集成了近戰(zhàn)用碳鋼刀的水冷60毫米6管液冷火神炮?！?p>　　王院士接過手機，看著這不斷旋轉(zhuǎn)的3d模型，跟旁邊的老戰(zhàn)友們討論了起來。

　　“媽耶……不知道這個時間點防空鐵人有沒有立項，立項了我會不會被作為間諜斃了啊。”

　　“好了，小伊啊，你說的那些次世代雷達什么的現(xiàn)在有思路么？”

　　“當(dāng)然沒有?！?p>　　伊安瞪大眼睛十分自信的說。

　　那無辜的眼神進一步說明了問題。

　　“我并沒有學(xué)過相關(guān)知識?！?p>　　只不過伊安內(nèi)心的想法是：

　　“老子當(dāng)然會，近防炮理論包含了雷達和光學(xué)掃描追蹤技術(shù)，當(dāng)然我設(shè)計一門炮都被圍觀了，再會雷達肯定會被解剖的啊啊啊！”

　　“額……也是?！蓖踉菏棵黠@被噎了一下。

　　“那我把其他模塊分給其他研究組開發(fā)去了?！蓖踉菏繐u搖頭，顯然有點遺憾?！澳阆然厝バ菹⒁幌?，下午再……”

　　“其實我還有幾個想法……現(xiàn)在只是構(gòu)思?！币涟沧魉乐耆紵似饋怼败壍离娞萦梅佬l(wèi)ms，鐵人蜘蛛，把雙腿替換成可在軌道電梯外的鋼索上移動的纜車結(jié)構(gòu)，手部武裝換成由軌道電梯提供電力的線性步槍，肩部搭載兩組6連裝導(dǎo)彈發(fā)射器。

　　還有長距離炮擊狙擊型鐵人，搭載300毫米70倍口徑加農(nóng)炮。水中用鐵人，推進器改用水下渦輪推進器，裝備多連裝魚雷發(fā)射器和小型線性炮。還有偵察型鐵人，搭載……”

　　“停停停，你跟鐵人過不去了，為啥全是鐵人改？咋構(gòu)思了這么多？”

　　“改進59式是傳統(tǒng)，而且人總需要一個愛好……”

　　“成吧，我找人給你看看思路，你先回……算了我?guī)闳ナ程贸渣c東西咱倆接著嘮嘮……”

　　“你這炮，應(yīng)該不僅僅想裝在ms上吧？這個炮的模塊化程度很高，通用性，設(shè)計的應(yīng)該不差吧?！?p>　　“嗯”吃著院士請吃的食堂伙食，無法說話的伊安表示肯定“工事，海軍艦艇，宇宙艦，戰(zhàn)車，通過更換部分模塊，都能使用?，F(xiàn)在每個軍種火炮都不通用實在是浪費了。更何況，現(xiàn)在的老虎型運輸船竟然是無武裝的，作為軍用船太奇怪了。未來不久應(yīng)該就會宇宙ms漫天飛了，至少加個近防炮吧?！?p>　　“是這么個理，有一個研究組也想到了這個問題，他們給你的炮設(shè)計了一個四連裝宇宙用炮塔，應(yīng)該今明兩天就能投入實驗……”

　　“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”

　　掏出手機，王院士看了一條消息“嗯今天下午實彈射擊實驗，炮塔造出來了。你設(shè)計的那些新型炮彈也都造出了樣彈，下午一起打打試試?！?p>　　“剛才就想問了，問什么這里的圖紙和實物的轉(zhuǎn)化速度這么快?！?p>　　“用3d打印啊，大部分零件都能通過3d打印塑形的?！?p>　　“長見識了……”

　　“小伊，你以后要學(xué)的東西還多著呢……”

　　老爺子看到伊安這個疑似天才問出了菜鳥級的常識問題，樂的咧開了嘴角。

　　打電話叫秘書開車把二人送到射擊實驗場，設(shè)計了太空艦載近防炮的研究組已經(jīng)把成品炮塔放在了實驗場地上，遠處的山上擺了數(shù)個大大的叉，兩側(cè)停著載有靶機的卡車，山腳下是林林總總擺放的數(shù)十個射擊測試用裝甲板。

　　“射擊實驗15分鐘后開始，靶場清場，無關(guān)人員迅速撤離場地?！眻龅厣峡栈仨懼蠛途彙?p>　　“射擊實驗開始，首發(fā)裝填高爆彈，次彈制導(dǎo)炮彈，之后依次裝填，對空散彈，延時/碰撞高爆彈，穿甲彈，次口徑脫殼穿甲彈，破甲彈，碎甲彈?！?p>　　“目標(biāo)山坡一號標(biāo)靶，單發(fā)射擊，開火?！?p>　　一聲炮響過后數(shù)秒，遠處的標(biāo)靶炸開一團火球，數(shù)秒后傳來一聲巨響。

　　“命中，損傷評估……”

　　“次彈裝填，激光指示器啟動，目標(biāo)二號靶位，炮口指向一號靶不變，射擊?！?p>　　同樣一聲炮響，炮彈飛出，不過有區(qū)別的是，炮彈明顯的轉(zhuǎn)了一個角度，命中了另一個靶子。

　　“命中，損傷評估……”

　　“次彈裝填，目標(biāo)，飛行ms用裝甲板，射擊?！?p>　　這次炮彈在裝甲板前3米處引爆，飛射而出的數(shù)百個箭形彈頭，擊穿了面前的裝甲板，并且把這個裝甲板射成了蜂窩。

　　“命中，損傷評估……”

　　“次彈裝填，目標(biāo)二號飛行ms用裝甲板，射擊?！?p>　　嗯，這次目標(biāo)裝甲板被炸了一個巨大的窟窿。

　　“次彈裝填，目標(biāo)鐵人裝甲板，射擊?！?p>　　穿甲彈在一千米的距離上擊穿了5層鐵人的主裝甲板，即150毫米裝甲??5

　　“次彈目標(biāo)不變，射擊?！?p>　　脫殼穿甲彈這次擊穿了18層……隔壁圍觀的研發(fā)組發(fā)出了抽冷氣的聲音……

　　“次彈裝填，目標(biāo)，大型裝甲塊。射擊”

　　這次的目標(biāo)是長寬高都是1.5米的裝甲鋼塊。

　　鋼塊表面炸開一個火光，眼尖的人發(fā)現(xiàn)有火光從鋼塊后面透出來。

　　“命中，損傷評估，已擊穿?！?p>　　隔壁再次傳來了咬牙抽冷氣的聲音……

　　“次彈裝填，目標(biāo)1000毫米裝甲板，射擊。”

　　這次，裝甲板后方崩碎了一大塊，飛濺射出的碎片最遠在數(shù)百米外被發(fā)現(xiàn)。

　　“連射準(zhǔn)備，裝填高爆彈，目標(biāo)1號靶位，30發(fā)，射擊。”

　　巨大的響聲因為建成一片，而匯聚成了一聲巨大的“嗡！”煳在圍觀人群的臉上。遠處爆炸集中在了很小的范圍內(nèi)。

　　“命中，散射5密位?！?p>　　這時候，隔壁圍觀的科研組已經(jīng)拂袖而去了，伊安有點疑惑。“為啥那邊的人表情那么差啊。”

　　“因為他們設(shè)計的鐵人，未來面對的武器最多是200毫米25倍口徑滑膛炮，而非這種超規(guī)格的武器。

　　不出意外，他們的項目得重做，鐵人的裝甲這樣重新考慮。畢竟，在這門炮面前，鐵人比紙煳的強不了多少?！?p>　　隨后又見識到了靶機被30連對空散彈撕成碎片，炮塔對空隨意掃射，炮彈都最終在激光指示器的指引下命中了同一個點。以及無論靶機無論怎么掙扎，都逃脫不了制導(dǎo)炮彈的追殺，最終被炸碎成碎片。

　　最終測試中，甚至一臺退役的法令式，在10秒中的穿甲彈掃射中被撕成了碎片。

　　伊安總算意識到自己設(shè)計的這個火炮，下限有點低啊……