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學(xué)霸的無限

第67章 看書上網(wǎng)打游戲

學(xué)霸的無限 桔子泛泛 2326 2019-11-13 11:30:00

  特訓(xùn)很苦。

  揮汗如雨,步履維艱,各種逼近生理甚至心理極限。

  而其中最讓人煎熬的有兩樣——

  一是腹痛如絞還得強(qiáng)忍。

  腹痛如絞自然是健身飲的特效。

  據(jù)說是村里特別開發(fā)的一種神經(jīng)刺激劑,并不會(huì)真的出來什么,也不會(huì)憋碎什么……

  但那種每時(shí)每刻都仿佛要出來的酸爽,時(shí)時(shí)刻刻需要承受有東西還是沒東西的靈魂拷問,想來每個(gè)正常人都懂。

  這特別鍛煉意志,增加免疫力,同時(shí)強(qiáng)化對(duì)疼痛的忍耐。

  試煉關(guān),痛感是削弱了的,尤其系統(tǒng)武器導(dǎo)致的疼痛……

  高一本被消毒時(shí)的慘叫,不是痛感太墻裂,是他太慜感。

  但過了試煉關(guān)就沒這些優(yōu)惠了,因過度疼痛導(dǎo)致的戰(zhàn)斗力下降,就是必須考慮的因素了。

  事實(shí)上,由于承平太久,養(yǎng)尊處優(yōu),疼痛是地球纖維選手通過率低一個(gè)很重要的原因。

  所以現(xiàn)在就成了特訓(xùn)的重點(diǎn)項(xiàng)目了。

  二則是每次犯錯(cuò)的懲罰手段。

  并不重,就是陳璐的一腦瓜蹦。

  她小小的手,細(xì)細(xì)的指頭,彈的也并沒有多用力。

  而且明說了,可以閃可以躲可以擋,有能力做到就免掉這次懲罰。

  但是,真躲不開……

  一下一下,就如同附骨之疽,一不小心,腦門就是一痛。

  一下不疼,兩下還行,三下就開始難受了……

  等眉心像二郎神的三只眼似的紅腫起來,就更酸爽了,每一次彈擊,都仿佛一次深入靈魂的拷問。

  還不知道對(duì)面要問什么……

  真的讓人淚水奔流,模糊雙眼。

  連莊威那樣鐵打的漢子都扛不??!

  不過,效果也是杠杠的。

  腦瓜蹦的威脅下,三人飛快適應(yīng)了這種節(jié)奏。

  一邊忍痛一邊分心二用,雖然離大成還遠(yuǎn),失誤在所難免,但是明顯可以看到,他們的低級(jí)失誤越來越少……

  而當(dāng)兩次懲罰的間隔稍遠(yuǎn),如同地獄的拷問,也終于慢慢可以忍受了。

  小伙伴們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)中慾仙慾死,葉寒就老神在在的在場(chǎng)邊,看書、上網(wǎng)、打游戲……

  真的是看書上網(wǎng)打游戲。

  幾位引導(dǎo)員時(shí)不時(shí)會(huì)過去瞅幾眼。

  就見一會(huì)兒是金庸武俠,一會(huì)兒是死火海漫畫,一會(huì)兒又是生化危機(jī)、暗黑破壞神、仙劍奇?zhèn)b傳各種經(jīng)典游戲……

  “你……在干什么?”一開始,陳璐是憋著氣問的。

  就仿佛課堂上老師人贓俱獲了。

  葉寒茫然抬頭:“聽說這些東西,對(duì)纖維競(jìng)技是有好處的。以前幾乎沒看過玩過,現(xiàn)在補(bǔ)補(bǔ)課,有問題嗎?”

  還真……沒有問題。理由很充分呢。

  不過立刻陳璐意識(shí)到了重點(diǎn):“這些……你以前都沒看過玩過?”

  “以前覺得太虛太假,沒啥意思?!比~寒低頭繼續(xù)翻書,“萬萬沒想到,會(huì)有用到的一天……”

  可憐的孩子,竟然沒接觸過這些東西,是多沒有童年啊!

  頓了一頓,陳璐又有了新的奇怪。

  因?yàn)槿~寒的看法很奇怪,一邊是金庸原文的小窗口,一邊是《賞析金庸》的大窗口;

  一邊是漫畫瀏覽器的小窗口,一邊是《死火海獵龍?jiān)O(shè)定集》的大窗口……

  “你這又是鬧什么妖?”她一頭霧水。

  “這種書,故事嗎就是那么回事,精華都在評(píng)論里?!比~寒隨口答道,繼續(xù)翻頁。

  乍一聽很荒唐,又好像很有道理呢……

  (,,??.??,,)

  ==========

  “你真的不練?”

  陳璐問完了林畫問。

  時(shí)間已經(jīng)是第三天了。

  “看著別人都在練,屬性不斷提高,你一點(diǎn)都不慌嗎?”

  牛不喝水不能強(qiáng)按頭。

  所以林畫這叫欲擒故縱,如封似閉,欲拒還迎。

  算算時(shí)間也差不多了。

  看著別人都在揮汗如雨,不斷的進(jìn)步,正常人,但凡有一點(diǎn)上進(jìn)心的正常人,肯定會(huì)有緊迫感。

  這個(gè)時(shí)候只要勾勾手指,給個(gè)臺(tái)階,驢就著坡就下來了。

  林畫打算的不錯(cuò),她卻忽略了,葉寒不是正常人。

  從小到大,如果別人怎么做,自己就要怎么做,就不是葉寒了。

  葉寒更習(xí)慣的就是特立獨(dú)行,不走尋常路。

  如果不是這樣,怎么能一年級(jí)上三年級(jí),三年級(jí)上初中,五年級(jí)考大學(xué)?

  從眾這種盲目的心理他是從來也沒有的。

  如果不合群,不從眾就要恐慌,他早就慌死了……

  所謂從眾,無非就是愚者的抱團(tuán)取暖罷了。

  他信奉的是,真理不一定掌握在多數(shù)人手里,也不一定掌握在少數(shù)人手里,但一定掌握在最聰明的人手里。

  切換了一票窗口,他說:“每個(gè)人變強(qiáng)的方式不一樣,我的方式就是這樣的?!?p>  你所謂的方式,就是看書上網(wǎng)打游戲?

  林畫暗暗嘀咕。

  “有些操作,不,是絕大多數(shù)操作,不是看看攻略,看看直播,自己覺得會(huì)了,就真的會(huì)了的?!?p>  “那需要練習(xí),需要熟悉,需要身體將感覺記住……”

  “如果真的看看就能學(xué)會(huì),也不會(huì)有那么多主播賺大錢了?!?p>  “就比如他們現(xiàn)在練的分心二用,不經(jīng)過練習(xí),是不可能掌握的?!?p>  林畫語重心長的說。

  可我就是看看就能學(xué)會(huì)的類型啊。

  葉寒推推眼睛:“你是說這樣?”

  “噼里啪啦”一手在鍵盤上打字,另外一手則拿著筆,在紙上龍飛鳳舞。

  眨眼之間,屏幕上幾行字打出來,紙面上也是幾行字,還是不同的字。

  “達(dá)芬奇的雙利手嗎?”

  “二年級(jí)的時(shí)候?qū)iT練過?!?p>  “開發(fā)兩腦,有益身心。”

  “雖然很多年了,倒也沒有生疏。”

  “怎么樣,還行吧?”

  林畫:( ̄口 ̄)!

  兩手寫不同的字,她自問勉強(qiáng)能做到,但絕對(duì)做不好。

  畫方圓,和同時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)與大局的雙線程操作,并不一樣,雖然看起來很像。

  后者一般的電子競(jìng)技選手就能做到,比如高一本就做的不錯(cuò)。

  一邊關(guān)注小地圖,和敵人糾纏肉搏,一邊關(guān)注大地圖,隨時(shí)注意隊(duì)友敵人的走位、NPC的刷新等情況,屬于電子競(jìng)技選手的常規(guī)操作。

  而前者,就不是一般人能做到的了。

  可以的話,后者不過要稍稍適應(yīng)一下。

  兩只手寫不同的字,比畫方圓顯然更難;一手鍵盤一手筆,比兩只筆又要難上一些……

  這家伙是什么怪物啊?

  而且,明明是周伯通的雙手互搏,怎么到他這兒,就成了達(dá)芬奇的雙利手了?

  林畫正嘀咕,就聽葉寒繼續(xù)說道。

  “我聽說那三個(gè)這兩天神經(jīng)反射和意志都漲了1點(diǎn)?”

  雖然葉寒古井無波,林畫敏銳的從中察覺了絲絲不服。

  “別覺得兩三天1點(diǎn)少,比賽間隔一個(gè)月,兩三天1點(diǎn),二三十天就是10點(diǎn)了,還是幾種最常用屬性!”

  當(dāng)然不是這么算的。

  屬性越高,想要鍛煉提升也就越難……但架不住理論上。

  葉寒抿了抿嘴:“可是我這段時(shí)間,神經(jīng)反射已經(jīng)從82到85了,甚至力量也跟著增加了1。”

  神經(jīng)反射高了,是有助于提高爆發(fā)力,強(qiáng)化力量的。

  “什么?這不可能!”林畫拍案而起。

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