我虛心請(qǐng)教老林脫貧的問題，老林接著說：“我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干黨高官那些年，通過到沿海地區(qū)考察，覺得養(yǎng)蠶是條致富路，回來后號(hào)召全鄉(xiāng)栽種桑樹，每戶必須栽種2畝以上。有幾個(gè)村落實(shí)不力，我把支部書記就地免職。”
我問：“后來呢？”
老林說：“后來桑樹倒是栽種了不少，蠶房也都建起來了，也請(qǐng)技術(shù)人員全方位培訓(xùn)了養(yǎng)蠶技術(shù)，但因蠶繭價(jià)格低、蠶發(fā)病率高、氣候冷涼等原因，農(nóng)民增收不明顯，始終沒有形成產(chǎn)業(yè)，后來農(nóng)民陸續(xù)把桑樹全部挖了?！?p> 我說：“你這是瞎指揮了。”
老林說：“是呀，今天跟你講這個(gè)事，就是要告訴你，發(fā)展產(chǎn)業(yè)要充分尊重農(nóng)民意愿，不要搞強(qiáng)迫命令。”
我想起張書記在會(huì)上講的話，說：“你總結(jié)對(duì)了，正因?yàn)槿绱?，所以總書記要求精?zhǔn)施策、精準(zhǔn)扶貧?！?p> 下午上班，我到市教育局去落實(shí)孫正權(quán)家孩子辦理助學(xué)貸款的事，我因?yàn)樽叩眉?，沒有帶辦理助學(xué)貸款的相關(guān)材料，我找到我的朋友小李，請(qǐng)他出面去說說情。
小李帶著我來到辦理助學(xué)貸款的科室，說明了情況。辦公室里一個(gè)女同志說：“可以辦呀，現(xiàn)在助學(xué)貸款沒有資金總額限制，不是說資金用完了就不辦了，而是只要符合條件的都能辦。你把資料拿來我看下?！?p> 我說：“走得匆忙，沒帶資料來呢?！?p> 女同志說：“你沒有資料肯定辦不了呀?！?p> 小李問我：“資料齊全嗎？”
我說：“已經(jīng)辦齊全了?！?p> 小李問女同志：“能不能叫他們通過微信傳過來呢？”
女同志想了一會(huì)說：“既然是貧困戶，那就特事特辦。叫他們通過微信把材料傳過來吧。”
我馬上聯(lián)系孫正權(quán)，讓他把材料一張一張用手機(jī)照了圖片，通過微信傳給我，我又傳給女同志。女同志把圖片下載到電腦，打印出來，一一審核過后，很快給我辦好了孫正權(quán)兒子的助學(xué)貸款。
女同志告訴我，每年8000元的助學(xué)貸款分兩次打卡，上半年一次，下半年一次，每次4000元，4年共計(jì)32000元。
下午小李請(qǐng)吃飯，叫了我們共同的七八個(gè)朋友，在小龍坎吃火鍋。朋友們都不知道我到茅草坪村當(dāng)?shù)谝粫浟耍麄冋f看你發(fā)的微信朋友圈和抖音視頻，茅草坪村很美呀，根本不像是貧困村哦。我說是呀，但有的村民確實(shí)很窮。
我覺得茅草坪村貧困戶的那些斷垣殘壁、破敗不堪的住房，那些人畜混居的臟亂場面，那些被貧窮折磨得失去尊嚴(yán)的、茫然麻木的臉，是他們的隱私，我不想分享他們的困苦，不想放大他們的苦難。所以我在自媒體上發(fā)的圖片都是認(rèn)真選擇過的。
小李不支持我的觀點(diǎn)，他說，現(xiàn)在是自媒體時(shí)代，脫貧攻堅(jiān)是全黨全社會(huì)的大事，把貧困村的真實(shí)情況如實(shí)的反映出來，是我們各級(jí)各部門的責(zé)任。除了新聞報(bào)到，自媒體也是一種宣傳，只要你不要弄虛作假，保證宣傳的真實(shí)性。
朋友們不停地給我夾菜，輪番向我敬酒。似乎覺得我在茅草坪村受委曲了，想以這種方式安慰我。
第二天一早，我告別妻兒，坐上班車，趕回和平鄉(xiāng)去。一路上，我都在想，貧困村退出的“1低5有”標(biāo)準(zhǔn)中，很顯然，茅草坪村目前沒有集體經(jīng)濟(jì)收入、沒有硬化路、沒有衛(wèi)生室、沒有文化室，手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)倒是有，但光纖是沒有架通的。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，看來是很困難的了。
到達(dá)和平鄉(xiāng)后，我在集市上買了幾斤豬肉、幾斤花生米，換了衣服，騎上黃文書的摩托，一路灰塵，用時(shí)2個(gè)小時(shí)，回到茅草坪村。
回到村委會(huì)，太陽已經(jīng)偏西，村小還沒有放學(xué)。我換下衣服，用冷水洗了個(gè)澡，把臟衣服端到老水井下邊的小河溝旁，用洗衣粉洗干凈，端回來晾好，然后打火做飯。我炒了肉片、炸了花生米、煮了青菜，招呼老劉老師過來一起吃飯。
老劉老師說：“這幾天教育局安排統(tǒng)計(jì)貧困戶子女入學(xué)情況，村小正在按要求統(tǒng)計(jì)?！?p> 我說：“你們一定要統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，義務(wù)教育階段的適齡孩子不能綴學(xué)哦。”
老劉老師說：“茅草坪村初步統(tǒng)計(jì)下來有幾個(gè)失學(xué)兒童，正在進(jìn)一步核實(shí)情況。”
我問老劉老師：“孫正權(quán)兒子是你的學(xué)生嗎？”
老劉老師說：“是的，我從一年級(jí)把他教到六年級(jí)。這孩子頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦，非常上進(jìn)。特別是孫正權(quán)兩口子，非常重視教育，對(duì)孩子的期望高，要求嚴(yán)格?！?p> 我說：“茅草坪村的學(xué)生家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是什么樣的態(tài)度呢？堅(jiān)決支持？順其自然？還是無所謂？”
老劉老師說：“客觀地說，應(yīng)當(dāng)是順其自然吧，像孫正權(quán)兩口子那樣，有著強(qiáng)烈的愿望，一心想把孩子培養(yǎng)成材的很少。多數(shù)家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師的事，對(duì)孩子是否曠課、遲到、早退，在課堂上是否專心聽講，是否按時(shí)完成作業(yè)，家庭作業(yè)是對(duì)是錯(cuò)，基本上不過問。極少數(shù)家長在農(nóng)忙時(shí)甚至主動(dòng)要求孩子不要來上學(xué)，而是去幫家里放牛或者放羊?！?p> 我說：“百年大計(jì)，教育為本，教育搞不上去，文化素質(zhì)不提高，脫貧很難哦。”
老劉老師說：“茅草坪村這些年考上大學(xué)的孩子寥寥無幾。孫正權(quán)兒子考上市一中后，我怕孫正權(quán)兩口子擔(dān)心學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)過高，從而拖孩子的后腿，我專門去過孫正權(quán)家，做孫正權(quán)兩口子思想工作。我跟孫正權(quán)講，孩子在鄉(xiāng)中學(xué)念高中，能不能考取大學(xué)還不一定；要是在市一中念高中，只要保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁頭，考一本大學(xué)根本不成問題。最后。這孩子就到市一中念高中，去年畢業(yè)時(shí)高考成績進(jìn)入全市200名，考取了上海的一所重點(diǎn)大學(xué)?！?p> 我說：“對(duì)農(nóng)村的孩子來講，考上大學(xué)，基本上就跳出農(nóng)門，命運(yùn)徹底改變了。”
老劉老師說：“但從另一方面來看，孫正權(quán)兩口子為供孩子上學(xué)，欠了許多債，生活日漸貧困?！?p> 我說：“我今天幫他申請(qǐng)了助學(xué)貸款，每年8000元，四年32000元。”
老劉老師說：“那敢情好，這下孫正權(quán)兩口子可以稍稍松口氣去?！?