第五章 爭(zhēng)執(zhí)
讓給你？
看著對(duì)方平靜的樣子，安夏感覺自己好像在被對(duì)方嘲弄樣，不由得有點(diǎn)生氣，但又很快強(qiáng)迫自己冷靜下來，問。
“你是什么意思？”
“字面上的意思。”
莫寧又笑了下，只不過在安夏的眼中，對(duì)方的笑意并不是那么和善。
“我對(duì)這次集訓(xùn)代表選拔勢(shì)在必得，而且你也沒有贏的可能性，所以想提前和你私下和解。如果能提前決定下來，讓整個(gè)班級(jí)專心于一個(gè)人指揮。不僅能讓班級(jí)更有凝聚力，還能避免同學(xué)因選擇各自贊同的人而產(chǎn)生矛盾?！?p> “我說！你也知道教官一開始是選我當(dāng)代表的。我已經(jīng)后退很多步，愿意兩個(gè)人一塊競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。而你拿到機(jī)會(huì)后，卻還想讓我提前放棄掉，把我當(dāng)什么了？”安夏語氣冷了起來，他雖然脾氣好，但還沒好到對(duì)方說什么就是什么的程度，對(duì)方這樣得寸進(jìn)尺，簡(jiǎn)直就是不把自己當(dāng)回事，讓人生氣。
“你先聽我說。”莫寧反倒是不著急。“其實(shí)你并不是很想當(dāng)集訓(xùn)代表吧？”
嗯？
“你對(duì)集訓(xùn)代表這個(gè)職位的渴望并不強(qiáng)烈，只是一種被動(dòng)的擔(dān)任職位而已，并不是真心想在這個(gè)職位上為其他學(xué)生提供服務(wù)?！?p> 好像是這樣……
怒火一下子熄滅了大半。
自己明明不想?yún)⑴c其中，為什么要生氣呢？
不對(duì)，對(duì)方又是如何認(rèn)為自己是不想?yún)⑴c的呢，要是只是故意來勸降，那不就被坑了嗎？要多問問。
“理由呢？”
“因?yàn)槟阋郧霸诎嗉?jí)里并不怎么發(fā)言，也很少參與班級(jí)事務(wù)。今天早上我和你偶然碰面的時(shí)候，你明明已經(jīng)迷了路，左走右轉(zhuǎn)，卻不想在群里共享位置讓別人來幫你指引位置，能看出你是喜歡獨(dú)來獨(dú)往的那種人，不喜歡和別人打交道。你這次成為集訓(xùn)代表，也完全是因?yàn)槟愕膶?shí)力剛好在班里最高，而不是你自己想當(dāng)?shù)模瑥哪悛q豫半天才站出來的行為來看。我認(rèn)為希圖同學(xué)你自己對(duì)于集訓(xùn)代表的渴望并不強(qiáng)烈，對(duì)嗎？”
不，你說錯(cuò)了。并不是因?yàn)樽约簩?shí)力最高才當(dāng)選集訓(xùn)代表的，而是因?yàn)檫@教官是自己熟人，想折騰我才讓我當(dāng)?shù)摹?p> 安夏內(nèi)心吐槽。
但自己內(nèi)心不愿意倒是真事。
“你就這么有自信能當(dāng)上集訓(xùn)代表嗎？”沉悶一會(huì)后，安夏又問。
“沒錯(cuò)。因?yàn)槲沂前嚅L，是班里面的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)其他同學(xué)了解的也讓我足夠多更容易把握情況，所以我一定是適合集訓(xùn)代表的人。”
莫寧一臉理所當(dāng)然的樣子。
“而安夏，你對(duì)班里其他同學(xué)了解多少？我們班男女各有多少人？各自性格是怎么樣？誰與誰之間有矛盾？誰和誰是朋友。這些你都了解嗎？”
“不了解……”自己很少關(guān)注其他人，自然不懂這些。
但就算是班長，也不需要了解這些吧……
“我很了解這些！”莫寧微笑?！白鳛橐粋€(gè)班長，我認(rèn)為我已經(jīng)足夠優(yōu)秀，所以有足夠的理由相信同學(xué)會(huì)在十天后選擇我。而為了少犯錯(cuò)誤，我也需要足夠的時(shí)間來磨煉自己，讓自己成為一名合格的集訓(xùn)代表。正因此，我希望你能把集訓(xùn)代表的位置讓給我，彼此爭(zhēng)斗是沒有意義的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，合理分工才行?！?p> ……
這么恐怖的嗎？
安夏突然對(duì)他這種超乎尋常的自信態(tài)度報(bào)以極大的懷疑，感覺對(duì)方一定是另有所圖。
“班長！你這么想當(dāng)集訓(xùn)代表，到底是為了什么？”
“當(dāng)然是為了班級(jí)。”對(duì)方一臉真誠?！拔乙獛ьI(lǐng)整個(gè)班級(jí)走向勝利，所以不希望班級(jí)里面的人添堵，班里面應(yīng)該齊心協(xié)力才對(duì)?！?p> “就沒想著集訓(xùn)代表會(huì)有什么個(gè)人好處嗎？”安夏不可置信的問道。
凡是想爭(zhēng)奪集訓(xùn)代表位置的人肯定是有自己的目的。但像對(duì)方這樣張口閉口說為了班級(jí)，怎么看都不可思議。
個(gè)人好處？”莫寧看起來有些疑惑?！凹?xùn)代表雖然是有加分，但分?jǐn)?shù)不多。但我并不是沖著這些分?jǐn)?shù)來的，沒有考慮太多。
而且集訓(xùn)代表有向教官和學(xué)生會(huì)推薦學(xué)生的機(jī)會(huì)，如果被推薦上，得到的好處會(huì)比集訓(xùn)代表更多，請(qǐng)相信，如果你當(dāng)集訓(xùn)代表是為了個(gè)人利益的話，我不會(huì)讓你的個(gè)人利益損失太多的。”“
安夏沉默了。
“所以你能考慮一下嗎？為了這個(gè)班級(jí)。”莫寧繼續(xù)說。
“抱歉，我不是很能相信你，如果真的是來勸我的，那你們一群人把我圍在這是為了什么？”安夏視線掃過周圍的五六個(gè)人?！跋肫降葘?duì)話的話，完全不需要這么多人的吧？”
“不是，他們只是看熱鬧的，和我們討論的事一點(diǎn)關(guān)系都沒有?！蹦獙幝柭柤?。
“啊，我們只是來看看。”一個(gè)旁邊的學(xué)生摸著頭皮，不好意思說道?！拔覀冎皇桥履銈儍蓚€(gè)吵翻了起矛盾打起來怎么辦？畢竟你可是六階，萬一發(fā)火了班長一個(gè)人可招架不住?！?p> ……
感情是怕我發(fā)火打人嗎？
……
不，說到底還是對(duì)我有所戒備。
安夏又沉默著。
不過自己成為集訓(xùn)代表又是為了什么呢？
是為了自己？
……
不知道。
我原本只只是想混過去的而已，甚至連擔(dān)任集訓(xùn)代表這種事情也都不是自己的決定。
不如就這樣認(rèn)輸，讓對(duì)方成為集訓(xùn)代表吧，對(duì)方這么認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位的話，這樣也對(duì)班級(jí)有很大好處。
不，不能立即決定，對(duì)方只是說了幾句話而已，還不知道真假，不能就這樣輕易相信。
況且還有艾爾薇娜在班級(jí)里擔(dān)任教官。如果說自己退出，艾爾薇娜肯定會(huì)不樂意，最起碼也要和對(duì)方商量才行。
仔細(xì)思考后，安夏才再次開口。
“你的意思我明白了，但我現(xiàn)在不能給你答復(fù)，請(qǐng)給我時(shí)間考慮。”
“沒事的，可以晚點(diǎn)再下結(jié)論。不過我希望你能早點(diǎn)決定，這樣對(duì)整個(gè)班級(jí)都有益處?！?p> “嗯?！?p> 說罷，他站起身向旁邊走去。他旁邊的人向安夏笑了笑，也都走開了，只剩下安夏一個(gè)人躺在床上思考著。
歐文斯·莫寧……
這家伙簡(jiǎn)直是超乎想象的自信，在班里人氣也非常高。對(duì)方如此迫切想成為集訓(xùn)代表，真的不是出于私心才來爭(zhēng)奪的嗎？和他一比，自己是不是太自私了？
我是不是也能像他那樣強(qiáng)？
……
……
可惡，明明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生集訓(xùn)，怎么還會(huì)出這種兩難事情？我只是想打一個(gè)競(jìng)技比賽而已。
就這樣沉悶思考好了一會(huì)，等其他人都睡著以后，安夏默默將將頭撇向一旁，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
大學(xué)真的讓人煩躁??！