第二十四章 消失的人

　　回校的途中，黃毛回家了一趟，兩人便回到學(xué)校了。

　　再次走在校園里，柳武從普通班教學(xué)樓之間穿插而過(guò)，駐足在一個(gè)巨大的演武場(chǎng)上，演武場(chǎng)是學(xué)校進(jìn)行大型活動(dòng)，或是特修班測(cè)試、訓(xùn)練用的場(chǎng)地。

　　這個(gè)演武場(chǎng)是前柳武以前做夢(mèng)都想登上的舞臺(tái)。只是自他不能修煉后，他這個(gè)想法便被拋之腦后了。

　　我是大草莽，無(wú)牽又無(wú)掛

　　年年吊車(chē)尾，對(duì)牛彈琵琶

　　這四句話(huà)是柳武剛開(kāi)始接受前柳武的記憶時(shí)，就出現(xiàn)在腦海里了，到現(xiàn)在柳武都覺(jué)得很驚奇，自從他融合了前柳武所有的記憶后，一直到現(xiàn)在，他感受到最濃烈的情緒竟然不是前柳武和苓姐姐之間的美好記憶，而是這四句話(huà)！可想而知幾句話(huà)在他心中分量！

　　這四句話(huà)是前柳武不能修煉時(shí)，結(jié)合自己不愛(ài)說(shuō)話(huà)、修煉毫無(wú)作用，再加上校友的稱(chēng)呼（大草莽、吊車(chē)尾），這所有的一切匯聚成了這幾句話(huà)，深埋在他的內(nèi)心。

　　如同四根樁，一根根壓的他失去了底氣，也失去了脾氣！

　　感受到前柳武那股傷心落寞的情緒，柳武吸了口氣，這種情緒，是很特別的，一般人無(wú)法體會(huì)的！試問(wèn)兩種記憶所攜帶的情緒以及喜怒哀樂(lè)，除了自己還有誰(shuí)體會(huì)過(guò)？

　　這種感覺(jué)就像是他柳武成了這個(gè)校園里那些樹(shù)木一樣的風(fēng)景，不僅成為了別人點(diǎn)評(píng)的對(duì)象！還被栽在了陰冷的地方，沒(méi)有光線，沒(méi)有溫暖！被人疏遠(yuǎn)在角落，被人遺忘！

　　“咦！這不是柳武嘛！”

　　“好像是他，聽(tīng)說(shuō)他上次回來(lái)打敗了他的好朋友譚慶！”

　　“那又怎么樣？就譚慶那種中下游的水平，打過(guò)他能代表什么嘛？”

　　“是啊，暴雨再大，還能翻得了浪花？”

　　……

　　演武場(chǎng)路邊經(jīng)過(guò)的人對(duì)著柳武指指點(diǎn)點(diǎn)，顯然像‘大草莽’、‘吊車(chē)尾’、“不能修煉”這些標(biāo)簽早已打在了他的頭上，而好欺負(fù)、軟弱則成了這些人茶余飯后的談資和娛樂(lè)。

　　柳武沒(méi)有辯解，也沒(méi)有表情，他和這些人早已劃開(kāi)了分界線，湊不到一堆兒。與其浪費(fèi)口水和這群人爭(zhēng)執(zhí)，他比較喜歡來(lái)點(diǎn)兒實(shí)際的，用結(jié)果去碾壓！

　　走向特修班路中，柳武在思索一件事情，通過(guò)先前那幫“同學(xué)”的只言片語(yǔ)，貌似學(xué)校好像馬上要大比了，據(jù)說(shuō)是大學(xué)的老師親自前來(lái)監(jiān)考！

　　考上修煉的大學(xué)，不僅代表飛上枝頭做鳳凰，榮譽(yù)的象征，地位的提升，實(shí)際意義也是不言而喻的，功法、修煉資源，相比于朝鳳中學(xué)那無(wú)異于天然之別！里面的老師無(wú)論是見(jiàn)識(shí)還是經(jīng)歷都不是他們學(xué)校的老師能比的。

　　他在想這次來(lái)學(xué)校招人的是哪所大學(xué)，每所學(xué)校招錄的學(xué)生的要求是不一樣的，而好的大學(xué)，招錄學(xué)生的要求肯定要高一些。

　　“嘭！”

　　“對(duì)不起啊同學(xué)，不小心撞到你了！”

　　柳武沉思間來(lái)到了教室門(mén)口，沒(méi)有注意，沒(méi)想到一個(gè)中年人迎面撞上了他。

　　柳武自己觀察了下這個(gè)人，這是個(gè)身形有些消瘦的男子，頭上黑白參半，眼中渾濁，毫無(wú)神采，整張臉顯示著疲憊倦怠的神情。

　　柳武愣了一下，嘴唇微動(dòng)“沒(méi)事兒！”，走向了教室里面。

　　只是跨入教室的一剎那，他如同五雷轟頂，定在了原地，教室里白色的裝束，白紙做的校旗和白色的?；諕鞚M(mǎn)了窗戶(hù)和角落！前后黑板上也畫(huà)滿(mǎn)了花圈的圖案。

　　見(jiàn)同學(xué)默不作聲，柳武也沒(méi)有言語(yǔ)走回了自己的桌子上，在前柳武的記憶中，這種白色裝束只有一個(gè)意思，那就是他們班上有人死了或者是消失了?。。?p>　　他向整個(gè)班上的同學(xué)掃了一眼，班上一共25人，可此刻只有24人，少了一人，正是那個(gè)和他一起去見(jiàn)陸云老師的小白臉消失了！

　　其實(shí)看到門(mén)口的消瘦男子時(shí)，他就明白了，前柳武記憶中這人正是小白臉的父親！

　　一些不間斷的畫(huà)面出現(xiàn)在柳武的腦海里，小白臉叫王瑞，小白臉是他的綽號(hào)，剛進(jìn)特修班的時(shí)候，王瑞的父親洋洋得意，那種風(fēng)采對(duì)于從小沒(méi)有父親的前柳武來(lái)說(shuō)很有魔力，仿佛吸引著他一般。

　　沒(méi)想到好景不長(zhǎng)，小白臉居然沒(méi)了！再想起他父親現(xiàn)在的頹喪和自己一開(kāi)始在大廈前碰到的陳叔沒(méi)什么兩樣！

　　柳武的心中對(duì)于這件事情，倒是似懂非懂，小白臉的消失，百分之九十以上的可能都和陸云有關(guān)！小白臉和肌肉男的戰(zhàn)斗成功引起了陸云的‘注意’。

　　現(xiàn)在想想，細(xì)思極恐，幸好自己及時(shí)跑了出去！

　　就在所有人默哀的時(shí)候，一個(gè)男子走了進(jìn)來(lái)，個(gè)子不算太高，面色蒼白，小眼睛，眼神有些陰鷙的樣子，很多人都認(rèn)識(shí)他，倒不是因?yàn)樗膶?shí)力，而是因?yàn)樗澈蟮膭?shì)力，他一進(jìn)來(lái)就四處掃視，最后在劉詩(shī)琪的位置停了下來(lái)，不過(guò)人家好像并沒(méi)有理他的意思，他也不惱。

　　然后對(duì)著陳強(qiáng)招了招手，不知是不是和對(duì)方很熟悉的緣故，陳強(qiáng)看到對(duì)方招手，他就起身迎向了對(duì)方。

　　不知是不是錯(cuò)覺(jué)，柳武總感覺(jué)對(duì)方似乎若有若無(wú)的看了自己兩眼。

　　沒(méi)有多久，陳強(qiáng)走了回來(lái)，走上講臺(tái)，拍了拍桌子，大聲說(shuō)道：“我知道大家此時(shí)很傷心很難過(guò)，但很抱歉，我不得不打斷大家，剛剛學(xué)校里傳來(lái)消息，殷城大學(xué)來(lái)了兩位老師，前來(lái)監(jiān)考并親自招錄學(xué)生！”

　　陳強(qiáng)這一嗓子瞬間打破了寧?kù)o，炸了鍋一樣，所有人都很興奮，前后變化之大，令人嘩然！

　　柳武想想就釋然了，這殷城大學(xué)如同現(xiàn)實(shí)中的哈弗、劍橋！對(duì)學(xué)生有著致命的誘惑力，為王瑞默哀，說(shuō)到底只是同情。

　　大好的機(jī)會(huì)擺在眼前，誰(shuí)還有心情繼續(xù)替同學(xué)默哀？看到大部分人都被這個(gè)消息所帶動(dòng)，再也無(wú)法保持常態(tài)，看來(lái)和小白臉真正關(guān)系好到至交的不多，許多年后，誰(shuí)還記得你（王瑞）來(lái)過(guò)？

　　不過(guò)，也有個(gè)人有些反常態(tài)，臉上自然而然流露著自然而然的淡然，那就是劉詩(shī)琪，這個(gè)人，柳武看著就像披了層迷霧，有種霧里看花的感覺(jué)，看不透。

　　忍不住多看了兩眼，劉詩(shī)琪像是有所感似的，扭頭看了柳武一眼，笑了笑，風(fēng)輕云淡。

　　“安靜！安靜！”陳強(qiáng)在班上是大師兄，大師兄的話(huà)還是有點(diǎn)兒作用的。

　　陳強(qiáng)接著話(huà)茬兒“看到大家高興，都有種躍躍欲試的樣子，那我就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)了，學(xué)校進(jìn)行大比，實(shí)行淘汰制，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，失敗一次就不能再次進(jìn)行比試了！”

　　嘿嘿一笑，陳強(qiáng)繼續(xù)道：“特修七個(gè)班，最終只選三人！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，所有摩拳擦掌的人心里全都涼了半截！招錄人數(shù)居然這么少！大部分人眼中都露出了黯然的神色，不由心灰意冷了幾分。

　　陳強(qiáng)話(huà)說(shuō)完后，就走下了臺(tái)，這種場(chǎng)面他早就想到了，心里冷笑，殷城大學(xué)是這么好考的嗎？也不掂量掂量自己幾斤幾兩！