第十一章 碧靈晴
現(xiàn)在說(shuō)一下隔壁班三班的事。
三班班主任是天光碧日【旅虹,,49歲】老師,據(jù)說(shuō)祖先是天氏家族一員,后來(lái)分開(kāi)了。他體格魁梧,也會(huì)功法,不愧是祖先是天氏家族。他是比較激情老師,也是嚴(yán)厲的老師,跟虹老師溫和和氣不一樣。
他在時(shí),學(xué)生不敢多造次,跟林老師類似,不過(guò)跟林老師比幽默多了,他年輕,自然比較熱情,學(xué)子一般比較喜歡這位班主任。
可不是嘛,學(xué)生們看到誰(shuí)被欺負(fù),就喜歡告天老師的狀。
不過(guò),天老師自己也忙,他也要去別的班教課,所以,總有他不在的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候,想搗蛋的學(xué)生就想來(lái)欺負(fù)了。
26日上午,自從第一堂課過(guò)后,天老師就去別的班教課了,自此,想搗蛋的學(xué)子有機(jī)會(huì)搗蛋了。
這不,第一堂課下課后,天老師走后不久,愛(ài)日艷情【旅虹,,3歲】就想欺負(fù)女同學(xué)了,他飛到紫法雅【旅虹,,4歲】面前,沒(méi)等她反應(yīng),就無(wú)賴地?fù)屪呦鹌げ痢?p> “哈哈,橡皮擦歸我了!”愛(ài)日艷情得意笑道。
“還我,快還給我,你個(gè)流氓!”紫法雅叫道。
“就不還給你,有本事你搶回來(lái)?!?p> “欺負(fù)女生,哼,我要向天老師告狀?!?p> “有種就告啊,我好怕怕啊?!?p> “紫法雅,天老師他不在。”她的同班好友光洲十八【旅虹,,4歲】說(shuō)道。
“天啊,怎么辦,沒(méi)天老師,我的橡皮……”她想哀鳴了。
“哀鳴啊,趕緊哀鳴,哀鳴了也許我高興了會(huì)還你橡皮?!?p> “誰(shuí)信你的鬼話,王八蛋!”
“喲,還有力氣罵,好啊,橡皮擦是我的了?!?p> 紫法雅更是絕望了,除了想哀鳴沒(méi)別的方式,雖然她還有除光洲十八外兩位同班好友,但全是雌鳥(niǎo),要知道哪怕四位雌鳥(niǎo)聯(lián)合也沒(méi)一只雄鳥(niǎo)厲害,旅虹雌雄體力差距就是很夸張,求好友也沒(méi)有用。
正當(dāng)她要哀鳴時(shí),光洲十八說(shuō):“我想想,還有一個(gè)辦法,可以試試?!?p> “什么辦法?”紫法雅眼前一亮,似乎有個(gè)希望。
“求助碧班長(zhǎng)(指碧靈晴,【,4歲】)?!?p> “怎么可能有用???他是連個(gè)被侮辱也不會(huì)生氣的班長(zhǎng),我都想宰了他?!?p> 確實(shí),碧班長(zhǎng)外表一直是溫柔和氣的班長(zhǎng),似乎沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)他生氣過(guò),這給了他無(wú)能感覺(jué),硬是男生明顯力氣大于女生,要不然她還真會(huì)揍碧班長(zhǎng)??伤龥](méi)注意到的是,似乎也沒(méi)見(jiàn)到哪個(gè)男生會(huì)欺負(fù)碧班長(zhǎng)。
紫法雅傾底絕望,哀鳴叫著嗚嗚嗚……
“那至少試一下,我看他力氣很大的,如果愿意忙會(huì)幫你搶回橡皮擦?!?p> “你看錯(cuò)了吧,男生都是力氣大。可他天天拿毛絨絨的玩偶簡(jiǎn)直是欠揍,怎么可能有一般男生力氣?真不明白他是怎么當(dāng)上班長(zhǎng)的!”
“可以試試?!?p> “要試你去試,我可不信這種窩囊班長(zhǎng)。”紫法雅又哀鳴了,嗚嗚嗚聲音比之前更大,愛(ài)日艷情更加得意了,不禁狂笑。
哎,我明明見(jiàn)過(guò)他力氣很大,親眼見(jiàn)到他搬個(gè)重石頭。這石頭大小估測(cè)重量,不是一般同年齡的雄旅虹能做到的,當(dāng)時(shí)我也驚住,這不是班長(zhǎng)平時(shí)風(fēng)格,懷疑是不是班長(zhǎng),最終確認(rèn)沒(méi)看錯(cuò)。可在她眼里,班長(zhǎng)完全不靠譜。算了,試試,我作為她朋友,也想試著求助一下,哪怕希望很渺茫也要做。光洲十八心想。
光游十八正往碧班長(zhǎng)飛去,不過(guò)見(jiàn)到碧班長(zhǎng)正往紫法雅走去。
剛才明明見(jiàn)他還在玩毛絨玩偶,怎么就離開(kāi)座了?
“碧班長(zhǎng),我請(qǐng)你幫幫……”
“哦,看你心情,我確認(rèn)是什么事了,紫法雅哀鳴聲我聽(tīng)到了。”
碧班長(zhǎng)不久飛到紫法雅面前,但紫法雅見(jiàn)也不見(jiàn)他一面,在蒙頭哀叫。
愛(ài)日艷情見(jiàn)到碧班長(zhǎng)來(lái)也絲毫不起聲色,似乎是看到空氣一樣。
光洲十八顧慮更大了,這兩位絲毫沒(méi)有變化,碧班長(zhǎng)是不是真的不靠譜?
“紫法雅,出了什么事?。俊北贪嚅L(zhǎng)問(wèn)。
紫法雅根本不想回答,不理睬。
愛(ài)日艷情以為有笑話看了,更加得意。
“愛(ài)日艷情,你還她橡皮擦吧,然后就能跟她當(dāng)上好朋友啦!”
愛(ài)日艷情聽(tīng)了笑起來(lái),“我可不打算當(dāng)她朋友,只有傻蛋會(huì)聽(tīng)你這一套!”
天哪,這班長(zhǎng)是不是有些太蠢得不要臉,紫法雅感覺(jué)被羞辱了,大叫:“班長(zhǎng),快給我滾開(kāi)!”
碧班長(zhǎng)一見(jiàn)情況,依然不動(dòng)聲色,迅速用前翅握住她的嘴,紫法雅感到嘴巴張不開(kāi),只能悶聲叫道:“班長(zhǎng),住手啊。”
“我說(shuō)了,要讓你倆成為朋友哦?!?p> 愛(ài)日艷情繼續(xù)嘲諷,當(dāng)然也不明白班長(zhǎng)做法。
此時(shí),碧班長(zhǎng)看到愛(ài)日艷情前翅上捉著橡皮擦,他隨便一揮前翅一奪就搶回來(lái)了。愛(ài)日艷情居然渾然不知,直到聽(tīng)到……
“給,我把你的橡皮擦搶回來(lái)了。”
愛(ài)日艷情才反應(yīng)過(guò)來(lái),橡皮擦被碧班長(zhǎng)奪走了,回想起來(lái)也很奇怪,就是莫名其妙感覺(jué)前翅被拽一下,但怎么可能這么迅速?
天哪,居然反而他自己被羞辱了,心里不由一氣,便伸前翅,最前面幾根羽毛緊緊握住,分明是要出拳打。
“啊,你好激動(dòng)啊,是不是想和我做朋友?”
這碧班長(zhǎng)是不是白癡啊,會(huì)問(wèn)這種話想干什么,繼續(xù)羞辱我?
“可惡,吃我一拳?!?p> “別急?!北贪嚅L(zhǎng)伸一翅拉住他一翅,“什么?怎么會(huì)?”他的一翅立刻無(wú)法動(dòng)彈,碧班長(zhǎng)力量居然會(huì)如此大,這像做夢(mèng)吧?他的拳頭也變得沒(méi)有力氣握住,逐漸松開(kāi)。很快,他另一翅又被班長(zhǎng)另一翅捉住,同樣無(wú)法動(dòng)彈,然后,碧班長(zhǎng)準(zhǔn)備親近的擁抱他……
紫法雅當(dāng)然看傻了,呆若木雞,哀鳴都叫不出了。光洲十八也吃驚,不過(guò)也會(huì)思考著:看來(lái)我觀察碧班長(zhǎng)力氣大沒(méi)有錯(cuò),不過(guò),我看不懂他的做法。
“來(lái)吧,做我的朋友吧。”碧班長(zhǎng)用力擁抱他,“別別……”愛(ài)日艷情想拒絕,但根本沒(méi)有辦法,掙扎不出,被強(qiáng)行擁抱。而后,“這碧班長(zhǎng),怎么感覺(jué)他的毛很柔軟,像是一直渴求溫暖的感覺(jué)……”他心想。而后,哇,他好開(kāi)心,狂笑不止,“碧班長(zhǎng),可以了可以了?!?p> “那么,你當(dāng)紫法雅的朋友行嗎?”
“好好,一定,一定?!?p> 愛(ài)日艷情把他的橡皮擦,筆等文具給紫法雅,說(shuō)道:“紫法雅,我今天做你的朋友了,這些筆,橡皮擦,給你用了?!?p> “什么?”紫法雅一愣一愣的,先是看不懂碧班長(zhǎng)做法,然后愛(ài)日艷情突然轉(zhuǎn)變更是讓她暈。
“紫法雅,做我的朋友吧?!北贪嚅L(zhǎng)說(shuō)道。
“什么?”同樣,她也被碧班長(zhǎng)抱了,紫法雅開(kāi)始也是拒絕態(tài)度,但感覺(jué)碧班長(zhǎng)擁抱很溫暖居然沉醉了,然后似乎像是睡覺(jué)樣……
這時(shí)候碧班長(zhǎng)問(wèn):“跟愛(ài)日艷情做朋友行嗎?”
“好?!弊戏ㄑ庞悬c(diǎn)不清醒,就這樣回了。
然后,碧班長(zhǎng)放開(kāi)她,她還迷迷糊糊的跟愛(ài)日艷情稱做個(gè)朋友,一言為定不食言。碧班長(zhǎng)自然笑了。
“看來(lái)事情似乎解決了?!惫庵奘讼耄氨贪嚅L(zhǎng)做法真的是有一套。”
碧班長(zhǎng)見(jiàn)兩位和好,事情也解決,就回去了。
不過(guò),真的是解決了?數(shù)小時(shí)后,愛(ài)日艷情還會(huì)跟紫法雅做朋友,不過(guò)愛(ài)日艷情暴露他流氓本性,雖然不再對(duì)紫法雅流氓了,可紫法雅清醒過(guò)來(lái)。
“好惡心啊,我可不想跟流氓做朋友啊!”她叫起來(lái)。
“會(huì)當(dāng)朋友也是好事嘛,他至少不會(huì)欺負(fù)你?!惫庵奘藙袼?p> “不要啊——”
……
要讓同學(xué)們了解旅虹是不容易的,從23日至32日,虹老師好不容易教完了生物、動(dòng)物、鳥(niǎo)類概念。終于,可以給學(xué)子教旅虹這物種了。
33日下午第二堂課。
『小朋友們,知道老師今天要講什么嗎?』
“旅虹。”35位學(xué)子異口同聲回答。
“虹老師,能不能先講講雨林雁?”虹海愛(ài)光問(wèn)。
『雨林雁的內(nèi)容二年級(jí)教,如果你真想知道你課后找我?!?p> 『從今天開(kāi)始,我虹大朋友就陪大家了解自己——旅虹吧。今天,我教你們認(rèn)識(shí)什么是旅虹?!?p> 『今天我請(qǐng)了6位朋友,他們啊,都是鳥(niǎo)類。請(qǐng)小朋友們辨認(rèn)一下哪個(gè)是旅虹,請(qǐng)大家到講臺(tái)拿好卡片,認(rèn)為它是旅虹的就投他一票?!?p> 36位學(xué)子拿卡片你爭(zhēng)我?jiàn)Z的,爭(zhēng)來(lái)?yè)屓y成一團(tuán)。
『別擠啊,鳥(niǎo)鳥(niǎo)都有份?!?p> 虹老師請(qǐng)來(lái)的6只鳥(niǎo),皆站在講臺(tái)附近,面前都有投票箱。
其中,第一只是狼山鵬(比旅虹大5.7倍類似于鷹的種類,主居狼山得名,37歲性成熟,平均壽命398年),個(gè)體比虹老師略大,但因是雛鷹,所以跟成年旅虹雄鳥(niǎo)差不多大小。
第二只,是虹鷸(指體型比雨林雁稍小的涉禽,17年性成熟,平均壽命83年),是雌鳥(niǎo),羽毛顏色鮮艷如雄旅虹,個(gè)子比雨林雁略小,稍大于學(xué)子。
第三只,是雌旅虹,灰白的毛色,看上去不顯眼,稍不留神就忽略了。比虹老師略小一些,她今年14周歲,剛大一,就體驗(yàn)工作生活到中小學(xué)校園。
第四只,是雨林雁,是雄鳥(niǎo),個(gè)體接近虹老師大小,羽毛相當(dāng)艷麗好看也像是雄旅虹。
第五只,是江鴨(體型跟雨林雁差不多的鳥(niǎo)類,9年性成熟,平均壽命112年),個(gè)子明顯比虹老師小,但又比學(xué)子大得多,羽毛潔白亮麗,而且是雌鳥(niǎo)。
最后一只,是北極山鷹,是成年雄鷹,在6只中個(gè)子最大,而且羽毛相當(dāng)雄偉。
學(xué)子們紛紛投票給六只鳥(niǎo),其中第二只和第四只票數(shù)最多,而真正旅虹第三只票數(shù)一般。
投票結(jié)束,老師發(fā)問(wèn):
『票投得差不多了,現(xiàn)在提問(wèn)。南高飛燕同學(xué),你投哪一只,認(rèn)為哪只是旅虹?』
“第五只!”
『理由?』
“父親說(shuō)過(guò),旅虹不一定羽毛就艷麗,羽毛艷麗的是雄鳥(niǎo),還有不所周知的成員——雌鳥(niǎo),雌鳥(niǎo)羽毛潔白或銀灰,第五只她羽毛很潔白,我敢肯定她是雌鳥(niǎo)?!蹦习嚅L(zhǎng)講得很慷慨激昂。
『小朋友們,你覺(jué)得南班長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)不對(duì)?』
“不對(duì)?!庇耧L(fēng)池兒立刻回道。
『玉同學(xué),你是投哪只,還有你覺(jué)得南班長(zhǎng)哪里錯(cuò)了?』
“是第三只。我曾看過(guò)中學(xué)生物書(shū),有明確定義:旅虹是常年帶旅客的鳥(niǎo)類,身體最大特點(diǎn)是翅膀有兩對(duì),是飛行速度最快的物種。除了第三只外,別的都只有一對(duì)翅膀,所以她是旅虹?!?p> 『你確定你看過(guò)初中生物書(shū)?!?p> “對(duì)?!?p> 周圍34學(xué)子都驚訝盯著玉風(fēng)池兒,連南班長(zhǎng)不由得驚嘆一聲佩服道。
“玉風(fēng)池兒,你是臨時(shí)編造的吧!”唯獨(dú)一位沒(méi)有對(duì)玉風(fēng)池兒感到驚訝的萬(wàn)齊夢(mèng)真用玉風(fēng)池兒母星語(yǔ)言交流道。
“是。”
“你恰巧說(shuō)對(duì)了,等看看老師對(duì)你態(tài)度吧?!?p> “明白?!?p> “另外你了解東西雖遠(yuǎn)比同學(xué)多,我是要?jiǎng)衲銊e表現(xiàn)過(guò)火,最好別壓倒南班長(zhǎng)氣勢(shì)。”
“知道了,需要你這神來(lái)啰嗦嗎?”
“玉風(fēng)池兒,聽(tīng)到老師口令沒(méi)有,請(qǐng)坐下!”虹老師喊他已經(jīng)5遍了。
玉風(fēng)池兒才剛回過(guò)神來(lái),被夏堅(jiān)山缸強(qiáng)拉坐下:
“你是不是太緊張了,發(fā)呆那么久,老師喊你5遍了?!?p> “沒(méi)事?!?p> 『好,兩位同學(xué)已經(jīng)發(fā)表好自己的看法,下面,請(qǐng)看6只請(qǐng)來(lái)鳥(niǎo)類的自我介紹吧!』
『同學(xué)老師們好,我是來(lái)自素洲狼山山脈的狼山鵬,叫地里地?fù)u【14歲】是只雄鳥(niǎo)。我很高興認(rèn)識(shí)你們,有興趣的話,長(zhǎng)大后到狼山玩玩,狼山鵬歡迎你們的到來(lái)?!?p> 『你好,同學(xué)老師們,我是虹鷸,叫春美花愛(ài)【22歲】,來(lái)自季葉大陸,看到漂亮的羽毛沒(méi),我是可愛(ài)的雌鳥(niǎo)哦,想了解我的話來(lái)季葉大陸來(lái),我在這等你哦?!?p> 『同學(xué)們,我簡(jiǎn)單介紹下,我是你們要投的旅虹,因是雌性所以羽毛灰白色,這次只是大學(xué)體驗(yàn)工作而來(lái)?!?p> “你叫什么,我想認(rèn)識(shí)下?!逼G海飛揚(yáng)回。
『日若靜月,你,不必特意記住?!?p> 艷海飛揚(yáng)還想了解通過(guò)問(wèn)她大學(xué)生活情況,然而,第四只雨林雁直接擋住了他。
『哇,看樣子好可愛(ài)啊,可你有我可愛(ài)嗎?』
“你才不可愛(ài)呢!”
『真有趣呢!學(xué)子們大家好,我是可愛(ài)的書(shū)水靈心【62歲】,是只超級(jí)可愛(ài)的雄雨林雁。你看看我羽毛,好艷麗,是不是很漂亮很可愛(ài)呢,是不是鳥(niǎo)見(jiàn)鳥(niǎo)愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)呢?可以的話,跟我交朋友吧!我保證,能給你大魚(yú)大肉,而且,還能天天觀賞我艷麗可愛(ài)的羽毛……』
“簡(jiǎn)直是自戀狂!不會(huì)好好想想自己是什么?!钡谖逦唤喛茨怯炅盅阈南搿?p> 『我說(shuō),雨林雁大叔,是不是該讓我發(fā)話一下?!唤喕赜炅盅愕?。
『抱歉抱歉,我看到一群可愛(ài)的學(xué)子按奈不住內(nèi)心的激動(dòng),所以就……』雨林雁跪著對(duì)江鴨示道。
『我,叫月姐白【14歲】,是雌江鴨,是位捕魚(yú)高手,有興趣的話可以到虹明洲綠夢(mèng)平原看看?!?p> 『同學(xué)們,你好,我是來(lái)自北寒洲的雄北極山鷹,今天到這來(lái)是想認(rèn)知你們,看看旅虹學(xué)子?!?p> 至此,答案已明了,玉風(fēng)池兒選擇正確,南班長(zhǎng)投錯(cuò)了。
南高飛燕感到有點(diǎn)喪氣,沒(méi)事沒(méi)事,錯(cuò)誤了就當(dāng)作是教訓(xùn),他打算鼓勵(lì)自己重新振作。
『通過(guò)他們的自我介紹,由此得出第三只是旅虹,玉同學(xué)說(shuō)出旅虹根本特點(diǎn),值得表?yè)P(yáng)?!?p> 之后是鼓掌聲一片。
『南班長(zhǎng)你別灰心,你的話沒(méi)有錯(cuò),雌旅虹確實(shí)是白灰色的,旅虹羽毛并非一定艷麗,艷麗的是雄鳥(niǎo)。好,本堂課結(jié)束,下課!』
玉風(fēng)池兒本想跟萬(wàn)齊夢(mèng)真一起飛走交流,然而,南班長(zhǎng)居然來(lái)了。
“玉風(fēng)池兒,你好厲害,居然看過(guò)中學(xué)生物書(shū),我好崇拜你,能和我交朋友嗎?”
原來(lái)南班長(zhǎng)聽(tīng)他看過(guò)中學(xué)生物書(shū),不由得佩服崇拜。
“萬(wàn)齊夢(mèng)真,能跟他交朋友嗎?”玉風(fēng)池兒用母星語(yǔ)言問(wèn)。
“可以,他很友善。”
玉風(fēng)池兒答應(yīng)南班長(zhǎng)請(qǐng)求,他們3個(gè)成朋友,玩得很開(kāi)心。
另一邊,江鴨領(lǐng)了約72斤魚(yú)的報(bào)酬,如果不是為了這個(gè),她還懶得來(lái)金林島天天接觸學(xué)子。
書(shū)水靈心回家看兒子碧小勇【雨林雁,20歲】,問(wèn)他道:
“兒子,你學(xué)習(xí)怎么樣?”
“我學(xué)得很好,還過(guò),有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。”
“請(qǐng)講。”
“為什么我們雨林雁雄鳥(niǎo)一定要裝得可愛(ài),就不能像別的雄性那樣剛氣嗎!”
“兒子,這問(wèn)題我不是早說(shuō)了,是文化習(xí)俗……”
“老公,下班還閑什么呢?還不趕緊伺候老娘一下!”這時(shí)遠(yuǎn)處碧四針【雨林雁,,61歲】發(fā)話了。
“你今天才從學(xué)校拿了多少報(bào)酬?48斤魚(yú),就不能給我多點(diǎn)嗎!非得要拔你羽毛才肯多得到報(bào)酬嗎?”
“別別別啊,我這可愛(ài)羽毛是養(yǎng)了12年的……”
“哼,還自稱養(yǎng)了12年羽毛,明天有一大批旅客等你伺候,我看看你那羽毛能帶來(lái)多少報(bào)酬,沒(méi)賺到今天2倍的話別來(lái)找我!”
碧小勇在旁邊看著母親罵父親樣子,母親毛色灰白相間,相比父親比遜色得多,而且體型明顯小于父親。
可為什么母親就像母老虎,而父親則是孬種,明明比母親壯多了為什么還怕她。
從小,因他是雄鳥(niǎo),被迫練習(xí)各種裝可愛(ài)大法,還要對(duì)雌鳥(niǎo)恭恭敬敬的,雌鳥(niǎo)身體雖明顯小于雄鳥(niǎo),但就像命令官似的,霸道,雄鳥(niǎo)居然沒(méi)有一個(gè)不從。
更重要的是,有一天他終于反抗一下,想不到遭同性鄙夷目光,還遭雌鳥(niǎo)圍毆,回家訴苦后被母親臭罵一頓,父親居然是冷冷著盯著他,不敢替他說(shuō)理。
如今他學(xué)習(xí)了世界各物種文化,發(fā)現(xiàn)個(gè)體強(qiáng)大性別一方個(gè)性都會(huì)比較強(qiáng)勢(shì),唯獨(dú)雨林雁是例外,為什么雨林雁個(gè)體強(qiáng)大性別一方(指雨林雁雄性)一點(diǎn)剛氣都沒(méi)有?
可他查過(guò)歷史,最早雨林雁雄性可不是這樣,究竟是發(fā)生什么導(dǎo)致變化呢?
然而這一切對(duì)他而言沒(méi)有意義,他只是想能做好真正的自己——陽(yáng)光剛氣。