33日，學校安排學生選擇專業(yè)，第一步是自由選擇，通過電腦端，選擇專業(yè)。玉灌子美其實去這大學前，就已經想好，選擇學習生專業(yè)。
這門專業(yè)，是比較獨特的專業(yè)，為什么叫學習生呢？因為是學習每類知識，相當于是了解各類知識的通識專業(yè)。
這個專業(yè)其實最不專業(yè)，但偏偏這所大學有這專業(yè)，開了想去有另設目的吧。玉灌子美一看，也就需要30位學生。
跟別的專業(yè)比，需求是很少的。
他看學校選擇專業(yè)第二步，是考試與興趣測試，以考試成績及分布，和興趣測試，來決定各學生專業(yè)，因為總有一些專業(yè)選擇得多，一些專業(yè)選擇得少，通過考試及興趣測試，來調整平衡。
按照情況，35日登陸網站，學校會通知考試時間及科目。
玉灌子美看學習生專業(yè)只要30名學生，以為競爭是激烈的，等考試安排吧。
可事實出他意料，到了35日登陸網站是：
你已經是學習生專業(yè)，無需考試，請等學校的班級安排！
什么？這是什么情況？怎么不要考試了？
我的專業(yè)一選就過了？
玉灌子美很耐悶，怎么就不考試成學習生專業(yè)生了？
玉灌子美疑惑，就同宿舍學生，看他情況也疑惑。
林火情天問他道：
“玉灌子美，你今天怎么不考試?。俊?p> “我不知道為什么，查了說不需要考試?！?p> “那你是選擇什么專業(yè)？”
“學習生?！?p> 林火情天一聽就嘲笑了：
“大哥，你真的6，這個專業(yè)，送我我都不要。”
“？？？”
“這專業(yè)，神坑專業(yè)，要考科目最多，而且都是各種領域知識，你怎么會想這專業(yè)呢？”
“我只是想對各種知識感興趣罷了！”
“大哥，你就等著叫苦連天吧，這專業(yè)，你學習能力，記憶力不強，只會坑死你，學神才敢選的專業(yè)?！?p> “但這專業(yè)說是最不專業(yè)?。俊?p> “搞笑，搞笑，大哥，這專業(yè)雖沒一門很深入，但要你記憶力及學習能力專業(yè)，你到時候，會后悔的?！?p> “可我已經選了，學校還定下來了。”
“哈哈哈，哈哈哈，你就大學等著叫苦連天吧?！?p> 難道，這專業(yè)是讓很多學生畏之不及專業(yè)，所以沒學生選？學校一看選了，也不安排考試直接讓我錄取了？
玉灌子美心想。
6月1日，玉灌子美到了文學院，這個專門怎么扯上文學院了？
實際上是學生數太少了，才僅一個班。
學習生專業(yè)的班主任（輔導員），是叫陽風靈璃老師，為雄旅虹，年齡上108歲。
他一見學生，就說：
“恭喜你們，去學學習生專業(yè)。這門專業(yè)畢業(yè)了，很有含金量?！?p> “我有一點，要提提。
此專業(yè)挺苦的，你們敢來，我也驚訝。
學校招這專業(yè)，幾乎沒學生招來，今年有25位自己報的，仍不夠，還有5位是考試來補上的?！?p> “老師，這專業(yè)很苦嗎？”玉灌子美問。
“說真的，不騙你，如果你是記憶小靈通，倒沒什么。因為這專業(yè)學習科目比別的專業(yè)多多了，還跨各領域的，所以很難。”
“老師，我不怕?！庇窆嘧用勒f。
“好，有這個勇氣就好?！?p> “現在，我講講這個專業(yè)課程，大一最簡單的，但就怕你不適應，因為要記也多。
大一科目有：社會學概論、心理學入門、藝術導論、物理通識、基礎生物學、地理學引論、歷史初識。
對，就這些，聽起來每科都簡單，但你如果都要記及掌握，我怕你應付不過來?！?p> 玉灌子美一想，反正自己有觀想學習冥想法，大不了，再請教先知如何訓練到中級，但估計不至于學習到中級吧，而且如果自己領悟強了，這一方法也可能會突破到中級。
反正初級在中學五學級總復習都這么厲害了，大學應該不會還這么苦，即使真碰到老師講的苦專業(yè)。
“畢業(yè)要求，考試要達到相應學分就能過，但我不仔細講，這不直觀。學習生專業(yè)有一點好處是，掛兩門一般還能達到畢業(yè)要求，別的專業(yè)絕大多數一門也不允許掛。不過一點也不輕松，因為學習生專業(yè)考得科目太多了，學校稍微放低要求，即使是允許兩門掛，仍可畢業(yè)，但還是很苦。大十時一般有一半學生沒畢業(yè)?！?p> “那老師，如果沒達到要求，怎么辦？”
“你掛科了，可以重修。如果大十沒到學分要求，你只能拿結業(yè)證。但你真想拿畢業(yè)證，不是不行，你到大十后繼續(xù)學習，直到掛課科目補回來，直到達到學分要求。但是，你喜歡這樣吧？我們智葉聯合大學拿畢業(yè)證時間并沒有限制，你到大十掛太多，用十年補回來也是允許的，再多也行，跟別的大學比沒有這些限制。不過，你應該清楚，智葉聯合大學本身學習時間就長，你還想在這學校空耗時間嗎？”
“難道真有大二十的學生？”
“有啊，只不過在旅虹中幾乎見不到，而智人學生年年都有，甚至還有大三十六的。”
“這？”
“完全是死要面子活受罪的，去了好大學拿個結業(yè)證怕被嘲笑，然后就繼續(xù)耗，但又不想面對社會，就遲遲停在大學階段。能考智聯大的學生不可能多少笨，如果用心大十沒畢業(yè)，大十五絕對能畢業(yè)，完全是想逃避學生才會搞出這名堂，你們不要學他們。不過，我想應該也不會吧，旅虹這類學生少見?！?p> 玉灌子美一聽也驚，居然真有學生舍得一直停在大學階段。不過，為什么旅虹少見，智人卻存在更多這情況？到底是旅虹與智人的心性問題，還是社會環(huán)境不同，還是什么？
“希望你們好好學習，這專業(yè)看似無用，實際有大用?！?p> ……
前面幾天都是輕松的，說起來，大學明顯沒多少課，就哪怕學習生專業(yè)，大一也不多課，相當于是給同學們放松。
上課完全是按走班來，特定的課到特定的教學樓及班級上上。
玉灌子美也是到現在見識到走班形式上課。
還有就是《學生手冊》，講智葉聯合大學學生要求，包括學分等，玉灌子美一看這也簡單，不過到后面會考，但一般還好，只考必須要注意的。