“我說(shuō)我說(shuō)！聽他們說(shuō)……前兩天政教處陳胖子帶著何妖精到黃校長(zhǎng)辦公室告了你們英語(yǔ)老師一狀。何妖精在黃校長(zhǎng)那兒一哭二鬧三上吊，那模樣兒要多惡心有多惡心。黃校長(zhǎng)生氣了，馬上把兩個(gè)副校長(zhǎng)、教務(wù)處李無(wú)常還有你們班主任叫過(guò)去開會(huì)，具體說(shuō)的啥不知道，只聽見黃校長(zhǎng)說(shuō)了一句——試用期還沒(méi)到，期末考試成績(jī)不好就辭退！”
我和川子對(duì)視了一眼，心里明白了七八分。
“媽的，有這事兒？你到底聽誰(shuí)說(shuō)的？”川子不甘心地又問(wèn)了一句。
“聽1班楊大海說(shuō)的，他那天正好在校長(zhǎng)小院兒當(dāng)值日生，那句話就是他進(jìn)會(huì)議室倒水的時(shí)候聽見的?！?p> “哦……那你為啥告訴我們？”
“其實(shí)……我覺(jué)著你們英語(yǔ)老師挺好的，課上的好，人也好，長(zhǎng)得又好看，不知道比我們那個(gè)連整句英語(yǔ)都說(shuō)不順溜的‘英語(yǔ)’老師強(qiáng)多少倍！這樣的老師，走了多可惜啊！你們期末英語(yǔ)得好好兒考啊！”
我和川子看著猥猥瑣瑣的李四眼，好像現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)他似的。想不到平時(shí)像個(gè)謹(jǐn)小慎微的長(zhǎng)舌婦的他，關(guān)鍵時(shí)刻還這么仗義，難道真像那句話說(shuō)的——燕趙之地自古多慷慨悲歌之士？細(xì)想來(lái)卻又不是，就看這滿校園的人吧，從校長(zhǎng)到普通老師，從班長(zhǎng)到普通學(xué)生，有幾個(gè)還帶著一星半點(diǎn)兒的豪俠之氣？要知道，這片土地可是誕生過(guò)漆身吞炭的豫讓、舍兒救趙的程嬰、義無(wú)反顧的荊軻的地方??！到底是這片土地變了，還是土地上的人變了？想到這里，我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。
“那個(gè)……李景超……謝謝你??！”川子不好意思地拍了拍李四眼的肩膀。
“沒(méi)事兒！你還是管我叫李四眼兒吧，聽著習(xí)慣！”
“嘿嘿……李……那個(gè)……哥們兒，你先回教室吧，以后有啥消息告訴一聲兒！”
“哎！放心吧哥們兒！”李四眼沖川子和我眨了眨眼，然后像草原上的斑馬似的小心翼翼地環(huán)顧四周，確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，快步向教學(xué)樓去了。
“這何妖精真他媽是個(gè)不要臉的妖精！胡老師肯定是因?yàn)槲覀兡鞘聝罕桓娴臓?。整個(gè)學(xué)校從上到下沒(méi)一個(gè)好東西！”川子憤憤不平地咒罵著。
“現(xiàn)在咋辦？”川子看我沉默不語(yǔ)，急吼吼地問(wèn)。
“這事兒估計(jì)胡老師還不知道……”我心里盤算著，沉吟了一下。
“對(duì)！咱們趕緊把這個(gè)事兒告訴胡老師，讓她快點(diǎn)兒想想辦法！”川子抬腳就想走。
“別，別！”我一把拉住川子。
“你啥意思??？就這么眼睜睜看著胡老師被那幫混蛋攆走？”
“你告訴胡老師有啥用？再說(shuō)，萬(wàn)一讓其他人聽見，咱不變成幫倒忙了嗎？”
“媽的！那你說(shuō)咋辦？”
“著急有屁用？讓我想想……”我揪著頭發(fā)蹲在墻根兒苦思冥想了半天。
“哎呀！有辦法兒了嗎？”
“有一個(gè)辦法，就是不知道管不管用?！?p> “別廢話，快說(shuō)！”
“剛才李四眼不是說(shuō)期末考試成績(jī)不好就把胡老師辭退嗎？離期末考試還有幾天，咱能不能私底下跟班上的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，讓他們把氣他科目先放放，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)?！?p> “那……咋跟他們說(shuō)?。克麄儜{啥聽咱們的？”
“就說(shuō)……就說(shuō)這是胡老師教我們班以來(lái)的第一次期末考試，別給胡老師丟臉！”
“嗯，平時(shí)胡老師對(duì)他們那么好，他們也應(yīng)該不會(huì)忘恩負(fù)義吧？我看管用！”川子的眼睛亮了起來(lái)。
“誰(shuí)知道呢？只能先這么著了，死馬當(dāng)活馬治吧！”
“有你的！我現(xiàn)在就去說(shuō)！”
“等會(huì)兒！”
“又咋啦？”
“別告訴班干部、課代表，還有那幾個(gè)班干部的跟班兒！”
“對(duì)，對(duì)！我差點(diǎn)兒忘了，放心！”
“還有……”
“我靠！你能不能一口氣說(shuō)完？”
“胡老師教的不是我們一個(gè)班，3班咋辦？”
“放心！我認(rèn)得3班不少人，哥們兒全搞定！”川子拍了拍胸脯，豎起大拇指。這點(diǎn)我倒毫不懷疑，因?yàn)榇ㄗ訛槿苏?、誠(chéng)實(shí)、熱情，喜歡打抱不平，長(zhǎng)得也濃眉大眼，相貌堂堂，那叫一個(gè)精神！所以人緣兒特別好。也許，他就是這里為數(shù)不多的帶著幾分俠氣的人吧！
“行！那就這么著，你負(fù)責(zé)住校生，我負(fù)責(zé)走讀生！還有，那個(gè)……陳小敏，還是你跟她說(shuō)吧?！?p> “瞅你那沒(méi)出息的德行！沒(méi)問(wèn)題，你搞不定的都交給我！”川子停頓了一下，低聲吼出了一句：“咱們?yōu)榱撕蠋熁沓鋈チ?！走！?p> “走！”
當(dāng)天的下午，一股流言就像一滴墨汁滴進(jìn)一杯清水里似的，在班上悄悄地傳開了。當(dāng)然，是瞞著三等以上的學(xué)生。占了班級(jí)大部分人數(shù)的四等和四等以下的學(xué)生像是達(dá)成了一種默契，每到了可以自由復(fù)習(xí)的自習(xí)課，就不約而同地拿出英語(yǔ)書和復(fù)習(xí)資料，拼了老命地認(rèn)真復(fù)習(xí)。
這當(dāng)然引起了三等以上學(xué)生們的注意，不過(guò)他們也只是覺(jué)得有些奇怪而已。以他們損人利己的習(xí)慣，在這個(gè)期末復(fù)習(xí)的要緊階段，他們才懶得管這種閑事。離期末考試越來(lái)越近了，班上對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)也更加如火如荼。我和川子看在眼里，喜在心頭，暗暗祈禱大家的英語(yǔ)都考一個(gè)好成績(jī)。