4月17號，星期三。
高考倒計時51天。
上次?？嫉某煽円呀?jīng)匯總出來。
第一節(jié)課，本該是田培燕自己的語文課，但作為班主任，所要盡到的責(zé)任和義務(wù)是遠(yuǎn)超普通代課老師的。
臨上課，田培燕帶著一張輕飄飄的A4紙走了進(jìn)來。
待師生互相問好，進(jìn)入上課模式。
講臺上。
田培燕扶了扶陪伴多年的黑框眼鏡，默默的盯著A4紙上的姓名以及對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
班里共計五十三人。
總分超過五百的，只有七人。
其實當(dāng)各班分?jǐn)?shù)以及年級分?jǐn)?shù)匯總下來的時候，在辦公室里各班的老師都各自比較過。
像她這樣的‘普通班’，大多數(shù)都是這種水平。
只有極個別的一兩個班稍微突出一些。
只是田培燕還是倍感惋惜，總分超過五百的只有這么幾人，大概率的，今年的高考，能考上二本及以上的，也怕只有這幾個了。
她也試圖安慰過自己，只是一個普通班級而已，能有這么幾個沖刺二本線的，已經(jīng)不錯了。
更何況溪平一中本就只是普通高中而已，又不是什么出彩的學(xué)校，能做到這樣的程度已經(jīng)很好了。
可，就是有點不甘心呢…
作為她從師院畢業(yè)后一手帶起來的第一屆班級，就像是將一個剛會蹣跚走路的孩童，帶著他學(xué)會怎么奔跑起來…
可，怎么就落后別人那么多呢…
作為別人口中的‘年輕’老師，她自問除了‘經(jīng)驗’之外，付出了所有能給與的關(guān)懷、鼓勵、引導(dǎo)、勸勉…
可…
這張輕飄飄的印著全班分?jǐn)?shù)排名的A4紙，有很大的可能，將會決定著眼前這群稚嫩面孔的未來人生軌跡。
“唉?！?p> 心里嘆口氣，田培燕收起三年來幾乎刻畫到骨子里的嚴(yán)肅，抿了抿嘴，決定從現(xiàn)在起，做一個和藹的老師。
“這次模考的成績出來了。”
田培燕露出笑容，“有些同學(xué)發(fā)揮的不錯，有些進(jìn)步比較大?！?p> 頓了頓，露出放佛帶著歉意的笑容，“當(dāng)然了，有些同學(xué)發(fā)揮的不太好。不過我相信，接下來還有足夠的時間，留給你們?nèi)フ{(diào)整?！?p> 班里一片肅靜，很多人都覺得怪怪的。
以往類似的‘成績分析’，基本都是走流程來的。
好的夸，進(jìn)步的夸，優(yōu)秀的夸；
差的批，退步的批，頑劣的往死了批。
這一點程城是深有體會的…
可這一次的話風(fēng)，明顯有點異樣。
好像，有點慈祥的意思…
“接下來，我給各位通報一下這一次咱們進(jìn)步比較快的同學(xué)?！?p> 田培燕緩緩說道。
“呼~”
班里很多人懸著的心總算放了下來，總算是走流程了，要不然說不通的。
程城心里卻懸了起來。
雖說對于這次自己的成績結(jié)果，他多少有點譜，但在分?jǐn)?shù)最終公布之前，還是有些小期待的。
就像女人之于快遞，明明知道里面是什么，但在拆包裝的時候還是忍不住帶著歡快的期待感；
也像男人扒拉黑罩罩，明明知道…
你們懂的…
“姚思琪，總分485，比上次?？甲阕闾岣吡税耸?。”
“嘩…”
班里頓時跟蜜蜂炸了窩一樣，低頭議論聲此起彼伏。
八十分是什么概念，這些人太知道了。
簡直就是橫跨一個量級。
放到最直接的院校選擇上，則是就‘?！健尽馁|(zhì)的飛躍。
如果不夠直觀的話，那就是從A突然變大到B，有點驚喜呢…
待班里各種‘羨慕嫉妒恨舔吹’后，田培燕笑道：“大家也要多想思琪同學(xué)學(xué)習(xí)，越是到最后，越要相信自己的努力?！?p> 純雞湯…
“牛大同，總分455，比上次模考提高七十分。”
這一次，班里的動靜就小的多。
沒有質(zhì)的飛躍，量提的再多也沒用的。
就像A到A+，穿的不還是原來那一套…
“辛宜蕊，總分507，成績提高二十七分。”
沒什么看頭…
田培燕如此連續(xù)報出了二十一個成績進(jìn)步的學(xué)生，甚至最后報出的提高分?jǐn)?shù)只有五分，但也被點名表揚。
有進(jìn)步就值得去肯定嘛，這是田培燕決定在最后的相伴里，送給所有學(xué)生的禮物。
“這特么我呢…”
程城原本的小期待，已經(jīng)變成了望眼欲穿。
講真，當(dāng)老班開始通報表揚的第一個人不是他時，程城就已經(jīng)猜測出可能要將自己放到最后壓軸，來引爆全場。
這樣的套路見的不要太多。
可現(xiàn)在都已經(jīng)好幾十了吧，好像還沒有完的趨勢。
另外，感覺老班有些怪怪的，每念到一個學(xué)生進(jìn)步的時候，那由衷稱贊的眼神，欣慰的表情，尤其是不急不躁的態(tài)度，卻又不像是玩這種套路的。
甚至，程城都開始有些自我懷疑起來，考試的時候忘寫名字了，還是出了什么差錯？
難不成是一個沒考好的結(jié)果？
“沒有被點到名的同學(xué)，你們也不要氣餒，這次的成績，只能代表著暫時而已?！?p> 田培燕看著A4紙上被畫圈圈的名字都已點完，輕輕將成績單放到講臺上，語聲溫和道：
“過去的得失，不要讓它成為我們前進(jìn)的絆腳石；過去的事情，也別讓它糾纏現(xiàn)在，人要學(xué)會把握當(dāng)下，這樣才能贏得未來。
所以，趁著還有足夠的時間，加油吧！”
程城：？？？
臺詞好熟悉，好像從哪里聽到過…
往講臺上看去，田培燕剛好投來意味深長的眼神。
程城篤定下來，這話是老班說過的，沒錯。
只不過，見老班似乎已經(jīng)將‘成績分析’流程進(jìn)行完，卻跟自己沒一毛錢關(guān)系，程城心里不免跟被貓撓了一般。
又被灌澆一遍雞湯的班里，尤其是那些‘沒有被點到名’的學(xué)生，聽老班這語氣，似乎不打算挨個拉人出來批斗，立馬歡欣鼓舞起來，都在慶幸著躲過一劫。
“接下來，”
田培燕有些猶豫不定，不過最終還是說道：“咱班還有一位同學(xué)，在用實際行動告訴我們，不到最后，誰都不知道最終結(jié)果會怎樣?！?p> 聽到這話，程城舒了口氣，總算舒服了，這是要隆重說我呢。
“這位同學(xué)成績一向平平，不過在即將到來的高考前，他奮發(fā)圖強，知恥后勇，在這次的模考中，一馬當(dāng)先，取得十分優(yōu)異的成績?！?p> 程城聽的小臉臊紅，發(fā)奮圖強，總感覺怪怪的…
班里所有人都沒想到最后還有勁爆項目，一時間都屏住呼吸支棱著耳朵等待著后續(xù)。
“咱班程城，這次模考總分586分，比上次?？甲阕闾嵘齼砂偃??！?p> 田培燕雖然早已知曉，再次說出口仍覺得有些驚訝。
班里頓時炸開了，各種‘羨慕嫉妒恨舔吹’的眼神投來。
鄰桌的胖子投來幽怨的眼神，為什么大家一起玩，你卻偷偷考了這么高的分…
你這個不可靠的人…