齊白天跟體育館老師解釋了好久，但后者卻只認(rèn)死理，要么拿學(xué)生證來(lái)，要么證明自己是八班的學(xué)生，不然不讓進(jìn)。
他才從太昊門(mén)過(guò)來(lái)，哪會(huì)將學(xué)生證帶在身上？
至于證明……
“老師，要不你跟我們班主任打個(gè)電話？”
現(xiàn)在也只有這個(gè)方法了。
“好吧?！斌w育館老師看了看齊白天，見(jiàn)他不像撒謊，這才點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
隨后便拿出他的小米4，撥通了老班的電話。
跟老班說(shuō)了幾句，然后對(duì)著齊白天問(wèn)道：“你叫什么名字？”
“齊白天?！?p> 齊白天立即道。
不一會(huì)兒，體育館老師掛了電話，有點(diǎn)怪異的看著齊白天，“你就是那個(gè)精神力變異的學(xué)生？”
“嗯嗯，是我。”
如此說(shuō)著，齊白天微微挺起胸膛，怎么說(shuō)他也是淮城唯一一個(gè)精神力變異的。
不過(guò)……
體育館老師卻微微搖頭道：“精神力變異這么好的天賦，偏偏不學(xué)好，還逃課，可惜了！”
“……”
剛剛挺起的胸膛又塌了下去。
齊白天心中有些郁悶，我真沒(méi)有逃課，我就是去太昊門(mén)，還將《奇門(mén)遁甲》修煉好了呢！
不過(guò)，他這般模樣，落在體育館老師眼里，卻又變成另外一番模樣。
“知錯(cuò)能改還是好孩子，以后好好學(xué)習(xí)天天向上，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)，為我們淮城一中爭(zhēng)光！”
體育館老師由衷說(shuō)道。
“……”齊白天心中更是郁悶了。
我怎么還成了知錯(cuò)能改的好孩子了？我明明就沒(méi)錯(cuò)的！
好在這時(shí)候老班終于來(lái)了。
見(jiàn)到老班過(guò)來(lái)，齊白天激動(dòng)的搖擺著手，“王老師我在這里，在這里?！?p> 那模樣，別提多親切了！
“王老師，你來(lái)了，這是你們班的學(xué)生？”體育館老師打招呼的問(wèn)道。
“是的?！崩习辔⑽Ⅻc(diǎn)頭，然后對(duì)著齊白天問(wèn)道：“你不是在太昊門(mén)嗎？”
“太昊門(mén)？”
體育館老師不由一驚，作為一名淮城人他怎么可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)太昊門(mén)？
在淮城人心目中，太昊門(mén)不僅是一座宗派，更是淮城的象征！
聽(tīng)老班這意思，齊白天剛才不是逃課，而是在太昊門(mén)，他一個(gè)學(xué)生在太昊門(mén)做什么？
不對(duì)！普通人好像也進(jìn)不去太昊門(mén)吧？
難道他……
一連串的小情緒貢獻(xiàn)出來(lái)。
“我在太昊門(mén)修煉完就回來(lái)了?！饼R白天興奮道。
老班真是神助攻??！
“修煉完了？”老班不由一愣。
“對(duì)，太昊門(mén)的身法《奇門(mén)遁甲》，我已經(jīng)入門(mén)了，再待著也沒(méi)事做，就回來(lái)上課了?！饼R白天道。
【厭惡點(diǎn)+2】
【厭惡點(diǎn)+1】
這一次，就連老班心中都有些酸溜溜的了。
老班雖說(shuō)也是名一品武者，但卻是空有體能那種，沒(méi)有修煉功法，更別說(shuō)是身法了。
“好了好了，跟我進(jìn)去吧！”
老班不想再多說(shuō)什么，直接帶著齊白天進(jìn)入體育館。
體育館一共分為三層，第一層是收費(fèi)場(chǎng)地，只要繳納30塊錢(qián)就能在這里待一小時(shí)。
第二層是特訓(xùn)場(chǎng)地，也就是上實(shí)訓(xùn)課的地方，同時(shí)可以容納四個(gè)班上課，高三八班就是其中一個(gè)班。
至于第三層，則是中級(jí)場(chǎng)地，只有二品武者，也就是中級(jí)武者才能使用。
當(dāng)然了，一品低級(jí)武者，甚至是非武者也可以上來(lái)，但卻不會(huì)對(duì)他們有任何幫助。
“齊白天，你終于來(lái)了，你怎么不看班級(jí)群信息？”見(jiàn)到齊白天過(guò)來(lái)，楊瑩瑩不禁有些埋怨道。
關(guān)于實(shí)訓(xùn)課的事情，她昨天下午就在班級(jí)群里通知了，而且還@全體成員了。
“我沒(méi)有QQ?！?p> “……”
她怎么忘了，齊白天連手機(jī)都沒(méi)有，又怎么可能會(huì)有QQ？
更別說(shuō)是加入班級(jí)群了！
“好了，先上課吧?！?p> 這里雖說(shuō)有四個(gè)班上課，但卻只有一個(gè)實(shí)訓(xùn)老師。
四個(gè)班集合成一個(gè)大班，圍繞一圈，將那個(gè)實(shí)訓(xùn)老師包圍起來(lái)。
實(shí)訓(xùn)老師并非齊白天想象的是個(gè)精壯中年人，或者是個(gè)中氣十足的老師，而是名長(zhǎng)相俏麗的美女。
身材高挺，178cm，三分之二的長(zhǎng)度都在腿上，白色的短袖，套著淡綠色健身服，黑色打底褲，灰色的寬松短褲，英氣十足。
“她是我們的實(shí)訓(xùn)老師，馬若英馬老師，聽(tīng)說(shuō)她還是天一連鎖武道館的教練?！饼R白天就坐在趙瑩瑩旁邊，趙瑩瑩小聲為他講解道。
這一幕正在被坐在后排的李寬看到了，不斷的在地上畫(huà)圈圈，可惜齊白天不在他身邊，不然鐵定能收集到不少情緒點(diǎn)。
馬若英此時(shí)正講解著武道的劃分：“武道一共分為九品，三大階段，一至三品是第一階段，被稱(chēng)為武者。”
“其中，一品武者也被稱(chēng)為低級(jí)武者，二品武者也被稱(chēng)為中級(jí)武者，三品武者也被稱(chēng)為高級(jí)武者。”
“四至六品被稱(chēng)為武師，同時(shí)也被稱(chēng)為大師，若是你聽(tīng)別人說(shuō)，某某大師，雖說(shuō)他至少也是四品以上。”
“而七至九品則被成為宗師，宗師數(shù)量極為稀少，就算我國(guó)有十三億人口，宗師也只有幾百人而已。”
“至于宗師之上，還有絕頂，但絕頂是如何劃分的，我就不清楚了?！?p> ……
到現(xiàn)在，齊白天才對(duì)武道等級(jí)有了一個(gè)真正意義的了解，之前只是道聽(tīng)途說(shuō)，頂多也就是知道低級(jí)武者、中級(jí)武者和高級(jí)武者。
馬若英繼續(xù)道：“今天，這是我給你們上的第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，為什么叫實(shí)訓(xùn)課呢？”
“武者，可不是提升一下體能就完了，武者，需要戰(zhàn)斗！”
“相對(duì)于國(guó)外，我國(guó)社會(huì)治安做得很好，平時(shí)你們不會(huì)有什么實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，但實(shí)訓(xùn)，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，卻是免不了的?！?p> “高考總共分為三關(guān)，文科，武科，以及實(shí)戰(zhàn)，文武大家平時(shí)都有了解，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課就是為了實(shí)戰(zhàn)而準(zhǔn)備的?！?p> ……
聽(tīng)著馬若英的講解，下面的同學(xué)不由議論起來(lái)。
“高考竟然還有實(shí)戰(zhàn)，那不是讓我們?nèi)ジ鷦e人戰(zhàn)斗嗎？”
“怨不得我爸經(jīng)常告誡我，鍛煉的同時(shí)也要提升自己的戰(zhàn)斗技巧，還逼著我練螳螂拳。”
“就你那半吊子的螳螂拳？叫螞蚱還差不多?！?p> “我爸就是這么教我的！”
……
齊白天聽(tīng)著，滿(mǎn)腦袋的問(wèn)號(hào)，高考還有實(shí)戰(zhàn)？你們還練螳螂拳？為什么我都不知道？
好吧，我就是窮人家的孩子，父母都是普通人，哪有機(jī)會(huì)了解過(guò)這些？
就像練螳螂拳的那個(gè)同學(xué)，別說(shuō)是螳螂還是螞蚱，至少他爸是名武者，對(duì)高考有所了解。
而像齊白天這種窮人家的孩子，父母有沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸高考都說(shuō)不定。
要知道，現(xiàn)在流行的還是九年義務(wù)教育，而非十二年義務(wù)教育！
……