他的手覆住她手背，有意無意地輕輕揉捏著。
她輕咳著想抽回自己的手，可又舍不得這種感覺，一時間面頰染上緋紅。
簡鈴，你真是不知羞恥呀！
言辰低低笑出聲，忽而右手從額上滑下，輕輕托腮，很是專注地看著她。
是的呢，那出現(xiàn)在夢境中的女子，那讓他心疼非常的女子，此時此刻，如此真實地坐在他對面。
上天果真是眷顧他的！
“阿鈴？我可以這么稱呼你嗎？”他指腹依舊輕輕淺淺地磨挲著她白皙滑嫩的手背，
“阿鈴……當然可以！”簡鈴一瞬間想到了蔣曉。那時候，曉曉見到她的時候，也是這般小心翼翼地問著。
而為什么是小心翼翼呢，只怪那時候簡鈴給人的印象都是毒舌，她說話做事從不會受他人影響，皆會有自己的方式步驟。
俗話說，智商和情商的總和是不會變的！
簡鈴便是智商沒得說，但是情商嘛……實在是讓人不敢恭維。
俗稱直！
但索性后來有了蔣曉，倒是學會不少。
此時此刻，相同的話卻由不同的人說出，其實挺感慨。
“那阿鈴為什么會出現(xiàn)在這兒呢？”言辰偏頭，頗像一個好奇寶寶。
簡鈴翻書的指尖稍稍一頓，輕巧地將手從他手中抽走，她的視線，久久停留在頁面之上。
像是在思考，可又遲遲聽不著回答。
“啊，我呀，我也不知道怎么來這兒啦！講真的?！焙嗏弻ι纤行┱J真的雙眸，亦認真回著。
“那還會走嗎？”言辰笑著，左手去拿她面前的書冊，他看似隨意，可托腮的手，卻是不自覺地按上面頰。
他是緊張的……
索性，片刻之后，他便聽到了她的回答，那淺淺兩個字深深地刻在腦海里，一輩子都不會消散。
她說，“不會！”
真好，不會！
“那……你跟著我吧……”言辰突而笑起來，眉目含情，薄唇瀲滟。
簡鈴心尖似是輕顫。卻后知后覺地察出不對勁來。
她的視線從面前書頁上擱著的如玉長指，緩緩移到面前人臉上。
簡鈴的目光，開始透出審視的意味。
“言辰，你老實交代，你是不是知道些什么？”簡鈴乜著眼，上下打量著言辰。
言辰的呼吸一滯，然面上卻沒有絲毫表露。
“嗯？知道些什么？阿鈴何意？”言辰依舊輕笑著，不過本來托腮，在此刻卻是拿過她面前的書冊。
簡鈴深覺不對勁，然如言辰所講，何意？她自己都不知她問的究竟是何意，然又怎指望言辰明了何意？倘若他真明了，那才是不打自招。
“誒，不說這些，你快教我識字！”簡鈴有些急，這文盲的日子實在太痛苦。
“去國城中時，你還揚言只有記史大人知曉，你怎不問他？”言辰起身，逶迤曳地的長袍隨著他的走動蕩出漣漪。
簡鈴不知他要去干嘛，整個人趴在案幾上，看著手中書冊上一坨一坨的字體哀嚎。
不多時，言辰拿來一本極厚的冊子擱在她面前，“既然要不文盲，那咱們就開始識字！不久前我可還聽得某人說她過目不忘的！”
“真的，我真過目不忘！”簡鈴一下坐直，對于識字，充滿了干勁！
“那便好，來吧，從最簡單的筆畫說起，所謂象形字，便是……”
“我懂！下一個！”
言辰抬眸多看了她幾眼。
真正學起東西來，簡鈴那是不必愁自己智商的，一個個字從面前過，她幾乎能數(shù)秒便記住。
這些字體，與平常的簡體含義無何差別，幾乎都是異體字與繁體字。
二人正一教一學忙乎得熱火朝天，這邊卻又見著自殿外進來一人，正是昨日見著簡鈴之后便倉促離開的男子。
“祭法大人，記史大人傳來書信，您看看？”
“拿來吧，上午才見過，還有什么事兒？”
言辰自他手中接過書信，一邊拆著一邊卻又問道：“我昨日便交代阿彩侍禮做的事兒，她可做完了？”
“阿彩早早便去采買了，如今已回了，她說她趕一趕，晚上應當能好?！卑⒗视喙馇埔姾嗏徴J真的模樣，再看看言辰凝眉看信的模樣，突而覺得這二人真是莫名契合。
“她怎么不直接買成衣？”
“她也是要買的，但想著畢竟是祭法大人您親自帶回的姑娘，這袖袍衣領(lǐng)擺子處，多少要繡些特別的紋飾以此來讓其它人區(qū)別?！?p> “她倒是想得周到。你且先去忙?！?p> “那便走了?！卑⒗收D(zhuǎn)身離去，卻不料被簡鈴叫住。
“敢問公子您貴姓？”
“姑娘說笑，阿朗是也！”
“哦哦哦，去吧去吧。”簡鈴揮手，再度低眸研究字體。
許久不見言辰動作，簡鈴納悶，“你呆站著干嘛？司逸說了什么？”
“他推薦你去做言教，這司逸，倒記仇?！?p> 言辰凝眉，將手中信紙遞給她。
簡鈴接過，略有些艱難地辨認一番，確實如此。
“言教是他記史殿下屬機構(gòu)，主要負責教育孩子。我上午才建議他與言教換一換，沒想到倒是記仇！算到你這兒來了！”
言辰有些生氣，眉目間已見惱意，薄唇緊抿。可能極想把司逸拖出來打一頓。
“誒？當老師？不錯呀！可以啊可以??！”但偏生簡鈴聽后還極為開心，當下便歡欣鼓舞起來。
言辰臉黑一半。
“那些個孩子頑皮得緊！上次言教大人，誒，就是總管言教的那位，第一天去任職，第二天買些用具回來，一個不留神，被那些個孩子給弄到不知哪兒去！”
言辰雙手叉腰，很有些打抱不平的意味。
簡鈴咋舌，“當真這么厲害？”
“的確，是以‘善學殿’這么多年加上言教大人還只有四位夫子！你看司逸，言教是它下屬機構(gòu)，他管著的，他都極少去！”
言辰努力想要說服她！
“那些個孩子怎么那么皮？誒，就是調(diào)皮？”簡鈴頓時興趣來了，很是精神。
“打不得罵不得，能怎么著！”言辰再次在她面前坐下，卻是直直看她，頗有些委屈。
“這么具有挑戰(zhàn)性的職位？行行行，我去我去！嘿，看我不把那群熊孩子給整得服服帖帖！”
言辰不說還好，一說，簡鈴就特別忍不住，把一群皮斷腿的孩子調(diào)教得乖乖的，這是多么大的成就是不是！
當下便答應下來。
“我們很難見面的……”言辰公子垂眸，這話說的極小聲，但又能保證讓她聽到。
他垂眸，抿唇，像個沒人要的孩子，可憐巴巴的。
簡鈴于心不忍吶……
這么好一位公子，瞧瞧這皮相，摸摸這皮膚，矮油，長時間不見那還不得想念死！
由于簡鈴又想去當老師，又不忍擱下美男，于是硬生生把自己搞得兩難。
“那個，很難見面怎么說？”
“只有到休沐日才能見到……”
“啥？那這個休沐日怎么定的？”
“五天輪一次……”
原來就是雙休啊……簡鈴明白了！
“那我可以每天回祭法殿！”沒辦法，這么好一位美人兒，不能擱著！那就只能勉強自己跑跑！
言辰拿眼瞥她，顯然極為不樂意。
“辰辰聽話，乖乖的，等我回來看你……”簡鈴笑得極為燦爛，又伸手去摸他臉頰。
可很不幸，又被言辰拂開。
誒，沒摸成，真難過。
簡鈴幽幽一嘆，隱有失落。
“誒，說真的啊言辰，我還是蠻喜歡當老師的啦！”
“司逸才見你一面，他怎么知道你擅長什么？你準備去教什么？”
簡鈴瞧他似有賭氣的成分……
這得順順毛……
“這個呀，我所會的，與你一樣！到底能不能教得了那群小孩子，你到時看我便是！”簡鈴信心滿滿。
“既如此，繼續(xù)！”
“司逸他這寫的是……下一次我還書時他帶我去善學堂是不是？”
“嗯！”
于是將近三天時間，言辰都在教她識字。索性簡鈴聰明，往往都是一次便過。
終于到得第四天，簡鈴可以獨自看書不在話下。
她文字識得快，然字寫的卻是極差。
簡鈴搞不懂，明明簡體寫得飄逸狂放非常，怎么到了這里就成了鬼畫符。
于是開始每天臨摹言辰的字跡。
別看言辰溫溫雅雅一人，然字體卻極是狂放傲氣，往往揮墨便就。
簡鈴也如愿以償?shù)氐鹊搅税⒉适潭Y給她重新縫改過的衣袍。
各色顏色有之，然她還是極其喜歡淺藍色，天空的顏色，星辰的顏色。
衣袍果然如阿朗所言，在衣領(lǐng)袖擺處以金絲線繡著與言辰一模一樣的圖案。
簡鈴仔細辨別，卻一剎那怔然。
這個圖案，不就是她當初在電腦上以指尖勾勒出輪廓的圖案嗎？
那個像是古時道人們畫的圓形圖陣！
并且在中心繡著一個小圓，其上以線虛虛勾出輪廓。
這個圖案像是粘貼復制一般，繞了袖擺一圈。
四周再環(huán)繞著斷斷續(xù)續(xù)的線條。
簡鈴不是很明白這些線條是啥意思。
當下請教言辰，“中間這圖案你是怎么想到的？”
“我嗎？不是，這個千年前就傳下來了，每代祭法大人袖袍上都有，算是個圖騰了吧，代表祭法殿！至于旁邊那些斷斷續(xù)續(xù)的線條嘛……我的名啊！”
最后四字，他尾音稍稍挑起，有點得意的意味。
簡鈴驚詫了！