簡鈴一邊緩和著一邊問言辰，“你什么時候去??？”
“嗯……本來不日便走，但你又要去，便等學日滿了再一起？”
“那也行，我爭取快些考核完他們吧……”
簡鈴疼得抽冷氣，偏頭看了好一會兒別處以轉移注意力，可貌似越發(fā)嚴重了。
“你……要不要看看紫了沒？我這兒有外敷藥，你抹點兒？”言辰有些不忍的模樣，擱下手中金針，提了衣袍向她走來。
“不知道，我看不見，反正很疼，你拿來也無妨?！焙嗏徢扑寄咳绠?，清雅非常，便緩輕了語氣。
“我教阿彩幫你看看，你怎如此不小心……”
“……”還不是怪你！
簡鈴便不搭話，可那態(tài)度分明就是有點小情緒。
“好好好，我錯了罷，你啊……”言辰揉揉她腦袋，轉身去了。
不過一會兒，便見他領著阿彩侍禮到來，手里握著一瓶藥。
“阿彩侍禮可勞煩你了?！毖猿綄⑹种衅孔舆f給她，指指簡鈴再次道：“她剛才撞到了腰，你且去看看?！?p> 阿彩侍禮笑瞇瞇的模樣，握著手中瓷瓶。
由于撞到了盆骨，是以簡鈴可不敢再走。阿彩侍禮便只好在這里給她上了藥。
“姑娘，你這是做了什么事兒落得個如此凄慘的下場？？”
“沒，我就是撞了下！”
簡鈴吶吶著，她總不能說她摸了言辰大腿而造成的慘痛結果吧……
明明她什么歪念都沒有，忒正經，都是言辰自己要想歪，她能怎么著。
沒錯，就是這樣的，才不是她心里有鬼！
阿彩給她上完藥，便轉身離去。
簡鈴感受著腰間傳來的絲絲涼意，這才稍稍好點兒。
言辰這才從外間進來，不著痕跡地打量她許久才道：“此次去南荒可能很久，與此同時，我還要繼續(xù)圖冊繪制，是以會往更遠的地方走，可能要數(shù)個月才能到達?！?p> 簡鈴執(zhí)筆抵著下巴，見他俊逸的身姿款款行過自己面前。
突而便覺，其實這樣平淡也好。
可是他的職位表明了這一切不可能平淡如她所想。
“等下，言辰你有沒有想過去以前的國都舊址？看看那兒怎么樣了？”
簡鈴突然想起炙陽焚物，當下便想起以前的國都。
言辰聞言，皺眉搖頭，“未曾，太遠了，而且難以找到具體位置，且若真去，按照第一屆祭法大人的記載，要數(shù)個月。”
“這……數(shù)個月，不是有黑石？可以減少一半時間吧……”
“難說！”
簡鈴思索番后道：“我覺得可以去看看！”
“休假時間才一月多些，去南荒后便所剩不多，你還要教導孩子，這怎么能錯開？想想就算了?！?p> 言辰把原先的那顆黑石取下，將金針之上的黑石重新擱在上面。便又做了個全新的指南針。
“也是哦，這根本沒辦法錯開……”簡鈴皺眉，撓了撓發(fā)絲，苦惱無比。
“是以這般相比，你不若繼續(xù)留在這兒教導孩子?！?p> 言辰狀若無意地說著，可視線所及范圍內，卻是簡鈴聞聽此言后有些不開心的小臉。
“不對啊言辰，我怎么總覺得怪怪的？是不是你故意說要好幾個月的？”
簡鈴回過神，目光透著審視。
“咳，沒有！”
“好你個言辰，炸我！”簡鈴一副了然于心的表情。
言辰輕笑，終于妥協(xié)，“誒，你跟著便是！”
“呵……”簡鈴也學他，意味不明地笑笑。
言辰似有些無奈，又似被她如此模樣所逗，朗聲笑著。
“阿鈴其實還蠻聰明的……”
“知道就好！那么復雜的天文演算都難不倒我……還怕你……”被夸贊的簡鈴有些小小的得意，小小的羞赧，小小的不自然。
言辰聞言，只能搖搖頭，這分明就不是同一回事……
這般敲定行程，簡鈴當即便開心不已。更是積極地安排。
她事情本就多，這般一來，便更加的分不開身。
是以這最后幾天學日，便沒再回祭法殿。
――
“此次休假前的考核內容便是，嗯，咱寫篇文章吧……題目便是“假若本星數(shù)千年后”，自由發(fā)揮，字數(shù)不限，可以天馬行空，但必須要有理論根據(jù)！物理物理，事物的原理，這些必須有，便作為本次考核。考核不評分數(shù)，只劃等級！明日開始，今天好好想想！”
簡鈴將題目寫在白板上，飄逸的字體還要學生去猜。
沒辦法，用她的話來說，只有飄逸才看得出功底。
她瞅了瞅題目搖搖頭。
唉，看來以后她改行去研究物理算了，這特么十節(jié)課有八節(jié)課在講物理！
可誰教天文必須有物理原理支持呢……
完蛋，說不定最后講到星系爆炸的時候還要教化學？
太難了，她太難了！
底下孩子聽罷，有些呆萌地眨眨眼，這種考核方式他們可從未見過。
平時夫子可都是告知背誦背誦，然后檢測。
可這么一個突然告知你題目，然后什么也無的夫子，倒是教孩子們對這種考核方式有些不適應。
“這個題目我喜歡，不用背，想寫什么寫什么！”
“夫子，太難了，不若換一個？”
“這要從何下手？”
“這什么玩意兒？”
一群孩子由開始的激動興奮到現(xiàn)在的愁眉苦臉。
簡鈴以教棍敲敲講臺，似笑非笑，，道：“可以啊，想換可以啊……”
“真的嗎？”
“父子這么好？”
孩子們欣喜若狂，簡直是感恩戴德。
簡鈴非常認真的點點頭，“可以啊，那我們不寫這個，我們寫啊，物體同時下落的條件具備什么……”
“好好好，這個好這個好?！?p> “就這個吧……可是為什么夫子的表情這么令人毛骨悚然？”
簡鈴溫溫柔柔一笑，道：“原理！呵呵！”
物體同時下落的條件具備什么原理……
“……”夫子太壞了！
“……”夫子好可怕！
“……”夫子你在開玩笑，對不對？
孩子們徹底笑不出來。
剛才的題目極具開放性，想到什么就可以寫什么。
可這一題，是有完全正確的答案的！
這么兩廂一對比，孩子們頓時哀嚎。
簡鈴現(xiàn)在笑得有多開心，反襯著底下的孩子們現(xiàn)在就有多慘！
“既然如此，就換成這個吧！散學！”簡鈴收拾教案后絲毫不留余地地離開教室。
“我不服！剛剛誰說要換題目的？揍他！”
當即一群孩子上前，在那可憐的提出者身上又是撓癢癢又是畫炭筆，可謂一片混亂。
索性這個揍非真揍，不然簡鈴還真得被叫去言教大人那兒面壁思過不可。
當即第二天，簡鈴便與教國學的夫子換課，爭取最先考核最先離去。
看著講臺底下一眾孩子見到她時那哀嚎不斷，生無可戀的表情。簡鈴不由笑得更歡。
不作死就不會死！
作吧，這就是下場……
當即她把昨日下午擬訂好的卷子分發(fā)給各人，由于她字飄逸得非常人能懂，所以便去請了言教大人代寫。
“人生無望，當是如此！”
“如此考核，難倒學子！”
“學子不才，當是可憐！”
“可憐學子，不作不死！”簡鈴幽幽地接下去，頓時教室鴉雀無聲。
原來夫子也深喑此道啊……
簡鈴坐在講臺后，一個人撐著下巴目光不斷掃視眾人。
幾刻鐘過去，未見一個孩子動過筆。
簡鈴嘴角抽搐。
難道他們平時都沒遇到過類似的情況嗎？
比如說物體下落過程中遇到的阻力，產生阻力的原理是什么難道不知道嗎？
簡鈴抓抓頭發(fā)，莫非真的很難？
何止是很難，根本就不是這個年齡段的孩子能理解的。
簡鈴瞧他們抓耳撓腮的模樣，終于于心不忍，寬宏大量得放過一回。
“這樣吧，你們還是繼續(xù)昨日的題目：‘本星千年后會是什么樣！’，條件與昨天一樣。下次夫子說話再敢插嘴，這就是后果！不作不死！”
簡鈴翻白眼，握著炭筆轉過身在白板上練字。
偶然轉眸督察時卻發(fā)現(xiàn)一個個呆滯著眼神看她……
“看什么看，還不寫！都不想休假了是不是？”她敲敲教棍，面色嚴肅。
孩子們又只好低下頭，可卻還是時不時抬頭看她……筆下的字體。
簡鈴正在非常努力地，一筆一畫地寫字。
然結果慘不忍睹，實在是難看得不得了。
“玫瑰星云是紅色的……我的天啊，怎么這么難看？這特么是我的字嗎？”
她又用平時的字體將這句話寫完，好家伙，好看數(shù)十倍。
改不了，真的改不了。
她百無聊懶地把玩著發(fā)絲，目光突然停在教室后門處。
那兒正筆直站著一位男子，黑袍泛著神秘的光輝，金絲線反射著金光，有些扎眼，他皺著眉頭，也如孩子們一般盯著她身后的白板看。
言辰在后門處對她輕輕淺淺一笑，便剎那驚艷了簡鈴。
好不容易熬過一個時辰，簡鈴二話不說便立馬收拾完東西奔出善學堂。
言辰正一邊走一邊等她。
“言辰公子親自來接……受寵若驚。我適才還以為言教大人不同意我早退……”
“我不是在嘛……跟他講了！”
言辰揉揉她發(fā)絲，袖袍掃過臉頰，絲絲滑滑的涼。在這夏日格外清爽。
“你剛剛在黑板寫了什么？玫瑰星云是什么？”
言辰偏頭看她，略有不解。
簡鈴嘻嘻笑，將一半東西塞給言辰，一辦自己拿著，聽得他如此詢問，慢悠悠道：“表白詩啊……天理現(xiàn)象表白吶……”