第八十一章 神兵利器

　　回到宮里，柴宗訓(xùn)囑咐內(nèi)侍盯著御醫(yī)給王樸復(fù)查的結(jié)果，當(dāng)他收到復(fù)查結(jié)果：王樸只是年紀(jì)大了，過度疲勞而引起的不適，只要安心靜養(yǎng)，應(yīng)該可以康復(fù)的，不過再也不適宜大量的工作了。

　　哦，這樣也好，柴宗訓(xùn)知道最終還是要靠自己，畢竟人終將有離去的一天，不過王樸對(duì)于自己來說就是精神支柱，可以多留一陣算一陣啊。既然靜養(yǎng)可以康復(fù)，那就自己多做點(diǎn)，給樞密院增加一些人手，王樸不做基本的工作，只需要壓陣就行了。

　　柴宗訓(xùn)想了解一下魏仁浦現(xiàn)在的工作情況，于是，柴宗訓(xùn)就派人把魏仁浦找來。

　　今天天氣還是有點(diǎn)冷，看著魏仁浦推門進(jìn)來，柴宗訓(xùn)趕緊說，“愛卿，外面冷，來這里坐，暖和暖和?！?p>　　“謝謝皇上。”

　　“愛卿身為宰相，還要兼顧工程兵的事，真是辛苦你啊?！?p>　　“臣可以獲得皇上的信任，給予重?fù)?dān)，這是臣的榮幸?！?p>　　“宰相中，愛卿曾經(jīng)做過樞密使，有管理軍隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，不過這不是最重要的，最重要的是太祖對(duì)先帝說‘重用魏仁浦和李洪義，不要讓魏仁浦離開樞密院，軍權(quán)可交一部分給李洪義’，朕看過太祖說過的話，銘記于心，我堅(jiān)信太祖目光如炬，絕不會(huì)看錯(cuò)的，因此朕愿意把工程兵托付與愛卿掌管?！?p>　　魏仁浦聽了這話，連忙跪下，“太祖知遇之恩，臣沒齒難忘，捍衛(wèi)大周是臣的本分，不敢貪功?！?p>　　“愛卿起來，先帝提拔愛卿為宰相，也是希望你可以更好地辦事，不過，現(xiàn)在王樸身體有恙，你也知道，吳廷祚在廣南的任務(wù)還沒有完成，暫時(shí)不能回來，張美也不能兼顧太多，朕想你幫朕兼顧一下樞密院的事?！?p>　　“遵旨。”

　　“好吧，愛卿說說現(xiàn)在汴梁城的工程兵的情況吧。”

　　魏仁浦就詳細(xì)講解了汴梁城的工程兵目前的任務(wù)，既有修繕農(nóng)田水利工程、修筑汴梁城通往各地的官道，還有五萬人由羽林衛(wèi)的教官進(jìn)行集中的軍事訓(xùn)練。所有工作都進(jìn)展順利，不過軍事訓(xùn)練的工程兵戰(zhàn)斗力有限，令行禁止是沒有問題的、防守也可以，就是戰(zhàn)陣、進(jìn)攻就差強(qiáng)人意，戰(zhàn)斗力有限，不能寄予厚望。

　　“這個(gè)是意料之中，畢竟他們加入工程兵時(shí)間很短，也不作為主戰(zhàn)部隊(duì)來招收的，軍事技能不高就很正常?！?p>　　“是的。臣也是有疑問，為什么還要進(jìn)行軍事訓(xùn)練呢？”

　　“朕希望工程兵都能夠通過集訓(xùn)之后，能夠做到令行禁止、擁有基本的軍事技能，可以輔助禁軍或其他部隊(duì)開展軍事任務(wù)，在戰(zhàn)場(chǎng)上無所畏懼，不至于像一盤散沙，一受驚嚇就一哄而散。你們訓(xùn)練的時(shí)候要加強(qiáng)這種培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要相互扶持?！?p>　　“去年大軍南征，汴梁城的禁軍調(diào)出去很多，只剩下韓通的部隊(duì)了，朕為了提防萬一，所以安排著你這支工程兵在汴梁城進(jìn)行集訓(xùn)，如果有特殊情況，他們是可以作為防守部隊(duì)，配合韓通使用的?！?p>　　“另外，朕讓羽林衛(wèi)的裝備部研制新式武器，如果成功了，配備給工程兵，經(jīng)過訓(xùn)練，馬上就有戰(zhàn)斗力?！?p>　　“這么厲害？”

　　“朕也在期待中?！?p>　　魏平的裝備部沒有辜負(fù)柴宗訓(xùn)的期望，經(jīng)過大半年的研制，還是做出一點(diǎn)成績的。

　　按照柴宗訓(xùn)的要求，魏平和李琦安排工匠采用改進(jìn)后的方法練出很好的鋼，那個(gè)鋼比之前的都好，做出來的兵器很好，不過還未能練出鋼水用來灌注鋼管，估計(jì)是溫度還不夠高，溫度太高了，那個(gè)煉鋼的容器就有問題了，現(xiàn)在正在想用什么方法可以提高那個(gè)鍋爐的耐熱性能。

　　李琦說：“大號(hào)和小號(hào)的鐵心銅炮都鑄出來了，按照皇上的方法，工匠們用銅鑄炮體，內(nèi)鑲鑄鐵管心。在前面放火藥進(jìn)去，壓實(shí)，再放入鐵子，然后瞄準(zhǔn)，點(diǎn)火，轟的一聲，鐵子就發(fā)射出去了，響聲震耳欲聾，小炮的鐵子可以打出一百步左右，殺傷力較大的距離在八十百步左右，五六十步的距離就可以擊穿薄一點(diǎn)的鎧甲，就是這個(gè)打擊距離太近了，感覺作用不大了，還有那個(gè)瞄準(zhǔn)器用處不大，這個(gè)炮操作比較麻煩，很容易顧不上瞄準(zhǔn)的?！?p>　　“我們測(cè)試了多種火藥量和鐵子的重量，找到效果最好的配比數(shù)據(jù)，基本可以很穩(wěn)定地達(dá)到最大的射程，后來又加長炮管，看看射程的變化，同樣的火藥量，射程會(huì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，大概能到一百五十步，但是炮管太長了又不行了?！?p>　　“咱們又嘗試增加火藥量，用那個(gè)長的炮管，用碗口大的炮，最遠(yuǎn)可以達(dá)到三百步，大概二百八十步以內(nèi)都有殺傷力，超過這個(gè)距離殺傷力就不大了。”

　　“至于這些炮，小炮一人可以攜帶，大炮用馬車也可以運(yùn)載?！?p>　　“嗯，不錯(cuò)，以現(xiàn)在的技術(shù)水平做出這個(gè)就很不錯(cuò)啦，不要著急。你們單純看一門炮的作用不大，射程又不如弓箭、弩箭，更不如床弩，沒有錯(cuò)，不過你們要這樣看，假如有三百門大炮、一千門小炮列陣，在他面前五百步迎戰(zhàn)又是什么效果呢？”

　　“我們把這些大炮和小炮分成多個(gè)小組，根據(jù)敵人的進(jìn)攻方式，指向不同的方向、或者同一方向，就可以在陣前形成一片密集火海，擋者必死，當(dāng)然，咱們不會(huì)只派這樣的隊(duì)伍出戰(zhàn)啊，對(duì)吧。還有其他兵種一起作戰(zhàn)啊。”

　　“這些炮的射程就是最大弱點(diǎn)，如果用在防守，又會(huì)怎樣呢？你們來看看這樣的城堡?！?p>　　柴宗訓(xùn)拿出一大張紙，用筆在上面粗略地畫出類似星型的城池，然后在不同的交叉位畫上火炮的樣子，“你們看，在這些地方放置大的、小的火炮，敵人要進(jìn)攻就非常困難，三個(gè)方向都會(huì)受到攻擊，而且只要火藥和火炮不斷，是很難攻下來的?！?p>　　“如果你用弓箭防守就麻煩了，弓箭手累了就歇菜了。”

　　“這些火炮還要進(jìn)行研究，看看怎樣可以提高射程，現(xiàn)在咱們可以做一部分出來，用來訓(xùn)練使用，讓一些炮兵熟練操作，等火炮做得更好了，他們直接就可以使用，快速形成戰(zhàn)斗力。”

　　“培訓(xùn)這些開炮的士兵遠(yuǎn)沒有培訓(xùn)弓箭手那么難，只要炮不壞，有彈藥，就可以一直開火，弓箭手就不一樣，體力有限啊。”

　　“哦，明白，工程兵就可以勝任這個(gè)炮兵的工作?！?p>　　“對(duì)?！?p>　　“你們還要嘗試一下把那個(gè)火藥量測(cè)定一下，大炮和小炮是什么份量，然后把這些火藥定量包裝好，把彈頭和火藥一同裝入紙質(zhì)彈殼內(nèi)，這樣可以提高裝彈速度，提高射擊速度，這樣一來，可以更快捷地打擊敵人?！?p>　　“哦，皇上英明，這個(gè)方法真是太好了，咱們?cè)囘^裝彈花了很多時(shí)間，彈藥量不均勻也是射程不穩(wěn)定的一個(gè)原因?！?p>　　“對(duì)，你們知道這是個(gè)新的武器，肯定有不少毛病，但是要安排兩三組人，一同研究，從不同的側(cè)面來研究，又相互交流，找找毛病，嘗試解決這些問題，樣品做出來了，就去測(cè)試一下，爭取提高這些炮的射程和威力。這些是大殺器，咱們有的是時(shí)間來完善它?！?p>　　“是，奴婢（臣）明白?！?p>　　“那個(gè)船用的弩炮做得怎樣啦？”

　　“皇上，那個(gè)已經(jīng)做出樣品了，有三個(gè)型號(hào)，一個(gè)是大型的，一個(gè)是中型的，還有一個(gè)就是把固定弩做大一點(diǎn)，用于密集發(fā)射，大型的弩炮射程四百步，中型的有三百步，固定弩就是接舷戰(zhàn)的使用用，可以密集發(fā)射。之前都測(cè)試過關(guān)，就每一樣都制造五十架，準(zhǔn)備裝到船上進(jìn)行測(cè)試。”

　　“好，你們把這個(gè)時(shí)間算好，改裝船、訓(xùn)練士兵熟悉操作，形成戰(zhàn)斗力，還有就是打造這些弩箭都要準(zhǔn)備好?！?p>　　“咸信（魏咸信，魏仁浦子，柴宗訓(xùn)伴讀），你去請(qǐng)韓通來這里?！?p>　　“遵旨?！蔽合绦排d奮地回復(fù)，然后就出去找韓通了。魏咸信是前幾天調(diào)過來和韓微一起跟隨柴宗訓(xùn)辦事的，他已經(jīng)和柴宗訓(xùn)學(xué)習(xí)三年多了，

　　“那個(gè)火箭彈做得怎樣？”

　　“皇上，因?yàn)槟莻€(gè)有原型可以參考，所以做得比較順利，我們一直在提高射程和最后爆炸的殺傷力那個(gè)地方進(jìn)行研究，我們?cè)囘^單管發(fā)射、多管齊射、多管輪番發(fā)射，對(duì)殺傷力做了統(tǒng)計(jì)，單管的效果倒是一般，但是多管齊射和多管輪番發(fā)射效果就相當(dāng)可觀，殺傷一大片。不過有時(shí)飛行不是很穩(wěn)，會(huì)跑偏了。”

　　“哦，你們看看這個(gè)，”柴宗訓(xùn)又拿出紙張，在紙上畫出火箭的樣子，在火箭尾部畫出尾翼，又把炮彈的頭部畫成圓錐形，“你們參考這個(gè)來改造一下這個(gè)炸彈的外形，后面的叫尾翼，應(yīng)該可以穩(wěn)定飛行的狀態(tài)，前面的圓錐形狀可以減少飛行的阻力，有助于提高射程?！?p>　　“阻力？什么意思？”

　　“哦，你們看，”柴宗訓(xùn)用手朝魏平和李琦的方向一扇，“你們有什么感覺?！薄坝酗L(fēng)。”

　　“哪來的風(fēng)？”

　　“皇上您扇的啊?！?p>　　“那說明什么？”

　　魏平和李琦有點(diǎn)迷茫。韓微就說：“皇上扇一下就有風(fēng)，不扇就沒有?！?p>　　“然后呢？”

　　“不知道了。”

　　“好吧。”柴宗訓(xùn)有點(diǎn)無奈，不過也沒有辦法，讓韓微找來一個(gè)絲綢做的袋子，讓侍衛(wèi)用鐵絲做一個(gè)有長柄的圈，把那個(gè)袋子綁好在那個(gè)圈上，柴宗訓(xùn)拿著長柄，“你們看，袋里面有什么？”

　　“沒有啊?！?p>　　柴宗訓(xùn)拿著長柄，左右慢慢一擺，那個(gè)袋子就張開了，“為什么袋子會(huì)張開，就像里面有東西一樣，對(duì)吧。”

　　“是?！?p>　　柴宗訓(xùn)把帶翻過來，袋子就垂下來了，“里面有東西，現(xiàn)在倒出來了?！表n微說。

　　“你們朝自己的手吹口氣，手上就有感覺，這說明了什么？”

　　“哦，我們看不見，實(shí)際上是有氣在我們附近，到處都是，所以一扇就有風(fēng)，那個(gè)炸彈飛行的時(shí)候也是受到風(fēng)或者氣的影響，風(fēng)大、小會(huì)有影響，炸彈形狀大、小也有影響，所以我們還要考慮這個(gè)空氣的影響。”

　　“對(duì)，你們可以把東西放到流動(dòng)的水里，看看哪些模樣在水里更為流暢，就說明在空氣中也有可能流暢，你們制作那個(gè)尾翼出來，也可以做一個(gè)大的風(fēng)箱，把它放到風(fēng)箱里面，用個(gè)細(xì)線掛著，相當(dāng)于在空中飛行，然后你們從一個(gè)風(fēng)口鼓一些有顏色的煙進(jìn)去，把煙吹向帶尾翼的火箭彈模型，看看那些煙經(jīng)過它之后的飛行變化的情況，就可以判斷這個(gè)尾翼的作用是什么了，再根據(jù)你們的需要修改尾翼的結(jié)構(gòu)?！?p>　　柴宗訓(xùn)又在紙上畫了一下空氣經(jīng)過不同形狀尾翼的一下變化給他們看。

　　“哦，真的是跟水里的差不多啊，很好理解啊。皇上，您真是太厲害了，這樣都知道?！?p>　　“你們啊，要多觀察，你們看看劃船的人怎樣擺舵、怎樣劃船，主要是那個(gè)姿勢(shì)，然后想想在水里有什么作用，拿出筆來畫一下，多思多想，還有看看前人的書，學(xué)習(xí)前人的智慧，才可以長見識(shí)啊?！?p>　　“好，咱們回去再研究一下這個(gè)火箭彈?！?p>