首頁(yè) 都市

慈善家的日常生活

23 石志國(guó)(求收求推薦)

慈善家的日常生活 路幾層 2013 2019-10-28 12:00:00

  先是沖著講臺(tái)上監(jiān)督晚自習(xí)的化學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后高三七班班主任,站在教室門口吆喝一聲:“石志國(guó)、萬(wàn)鵬程、方程和、貝歡,你們四個(gè)跟我來(lái)一趟?!?p>  三男一女四個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)懵逼,不過(guò)也都很聽(tīng)話地起身出去,跟在班主任的身后往辦公室走去。

  看到班主任走了,班內(nèi)同學(xué)小聲地交頭接耳。

  六七十歲的地中海化學(xué)老師抬頭,拉低腦袋上的老花鏡,環(huán)伺了一下臺(tái)下的學(xué)生,隨后直起身,用黑板檫敲了敲黑板,班內(nèi)瞬間恢復(fù)寂靜。

  滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,化學(xué)老師繼續(xù)低頭寫教案。

  辦公室內(nèi),班主任看著眼前四個(gè)惴惴不安的學(xué)生,說(shuō):“今天學(xué)校有通知,有一位社會(huì)人士對(duì)咱們學(xué)校進(jìn)行捐贈(zèng),其款項(xiàng)約定發(fā)放給家庭相對(duì)困難的同學(xué)?!?p>  “你們四個(gè)是咱們班家庭情況最差的幾個(gè),這一點(diǎn)我知道,學(xué)校也知道,不過(guò)想要獲得這筆貧困補(bǔ)助需要家庭所在社區(qū)街道開(kāi)個(gè)證明用來(lái)備案,這一塊是必須的,沒(méi)貧困證明是不給貧困補(bǔ)助的,記得要蓋街道的鮮章,非鮮章無(wú)效。”

  看到班主任沒(méi)有繼續(xù)往下說(shuō)的意思,四人面面相覷,隨后石志國(guó)舉手,期待地看著班主任,說(shuō):“老師,這次貧困補(bǔ)助沒(méi)有成績(jī)要求嗎?”

  這四人當(dāng)中,石志國(guó)成績(jī)最差,班內(nèi)倒數(shù)10名以內(nèi),年級(jí)倒數(shù)50~100左右。

  學(xué)校以前也不是沒(méi)有發(fā)放過(guò)貧困補(bǔ)助,但對(duì)成績(jī)還是有些要求的,比如說(shuō)成績(jī)?cè)谀昙?jí)的60%以上等等。

  在九十九中念了快六年了,石志國(guó)即便家庭困難,也沒(méi)領(lǐng)到過(guò)一次貧困補(bǔ)助。

  “這次的捐款人只要求家庭是真正的困難……所以貧困證明什么的是必須要有的,方便留檔查驗(yàn)?!边@班主任還想說(shuō)關(guān)于人品這一塊的要求,不過(guò)一想到眼前的四個(gè)小家伙也不過(guò)是學(xué)生而已,再加上九十九中的校風(fēng),這一塊說(shuō)和不說(shuō)一個(gè)樣。

  “老師,能知道這個(gè)捐款人是誰(shuí)嗎?”四人中唯一一個(gè)女同學(xué)貝樂(lè)問(wèn)道。

  “怎么,不知道捐款人,你就不領(lǐng)這貧困補(bǔ)助了?”班主任搖搖頭,沒(méi)說(shuō)出趙啟明的名字。

  實(shí)際上這個(gè)問(wèn)題如果是其他三個(gè)男同學(xué)問(wèn),班主任倒是愿意回答,但貝樂(lè)的話就算了。

  貝樂(lè)是個(gè)女同學(xué),還是一個(gè)高三的女同學(xué),聽(tīng)說(shuō)趙啟明是個(gè)非常年輕的人,這班主任雖然不會(huì)很陰暗地去想些什么,但他并不愿意讓自己的學(xué)生生出‘灰姑娘’的王子夢(mèng)。

  “不是的老師,我是想等我以后大學(xué)畢業(yè)了,然后去找這個(gè)捐款人,然而再報(bào)答對(duì)方。”貝樂(lè)撓撓后腦勺,一臉不好意思,而她身旁的三個(gè)男同學(xué)也都笑了起來(lái)。

  笑,并非嘲諷,而是很善意的笑。

  貝樂(lè)成績(jī)很好,歷年獎(jiǎng)學(xué)金和貧困補(bǔ)助都有她的份,在場(chǎng)所有人都相信她一定會(huì)有個(gè)很好的未來(lái),同時(shí)也相信她的話。

  “……這次捐款人叫趙啟明,我下午有查,但沒(méi)查出來(lái)什么,不過(guò)據(jù)說(shuō)未來(lái)可能會(huì)開(kāi)一家兒童福利院,不過(guò)這些都是后話,回去上課吧,別忘了開(kāi)貧困證明,下周二必須交上來(lái),下周三發(fā)放貧困補(bǔ)助?!鄙晕⒆聊チ艘幌拢嘀魅我矝](méi)隱瞞趙啟明的名字,畢竟這次補(bǔ)助惠及全校,而非他一個(gè)人的班級(jí),這些小東西真想打聽(tīng)的話,估計(jì)也能打聽(tīng)到。

  “知道了老師?!彼娜她R齊地應(yīng)答,隨后退出辦公室。

  回去的路上,四人都帶著點(diǎn)小激動(dòng)。

  “也不知道這次貧困補(bǔ)助能給多少。”石志國(guó)一臉期待,上了六年學(xué),他這是頭一次領(lǐng)貧困補(bǔ)助,內(nèi)心還是有些小激動(dòng)。

  “估計(jì)怎么也有個(gè)幾百一千吧。”萬(wàn)鵬程也是笑容滿面。

  “貝樂(lè),我們這一塊不太懂,你覺(jué)得能有多少?”垂涎貧困補(bǔ)助的同時(shí),方程和也垂涎身邊這位學(xué)習(xí)好、長(zhǎng)相也不錯(cuò)的女同學(xué)。

  “我也不知道,不過(guò)按照這次咱們的水平來(lái)看,全校能獲得這次貧困補(bǔ)助的,少說(shuō)也有幾百個(gè),平均下來(lái)的話,應(yīng)該不算多?!必悩?lè)搖搖頭,然后快走一步,帶頭回到教室。

  晚自習(xí)放學(xué),石志國(guó)回家,客廳里的電視機(jī)傳來(lái)某個(gè)音樂(lè)臺(tái)播放的歌曲。

  石志國(guó)是個(gè)單親家庭,母親沒(méi)有固定工作,家庭收入完全依靠她每晚出夜攤,干鐵板燒來(lái)賺錢養(yǎng)家。

  “媽,我回來(lái)了?!笨吹阶约夷赣H在客廳里串明天要賣的蔬菜串,石志國(guó)放下書(shū)包,熟稔地過(guò)去幫忙串串。

  “回來(lái)了,先去吃點(diǎn)東西,桌上給你留了點(diǎn)串,還熱乎著呢?!闭f(shuō)著,她起身往廚房廚房那邊走,在冰柜旁邊抽出兩個(gè)塑料凳。

  “哦,對(duì)了媽,學(xué)校要給我發(fā)貧困補(bǔ)助,不過(guò)要到社區(qū)開(kāi)貧困證明,要帶鮮章的那種,最晚要周二交上去,然后周三發(fā)下來(lái)。”跟在自家媽媽身后,石志國(guó)一屁股坐在凳子上,打開(kāi)倒扣的小盆,里面是一個(gè)放滿魷魚(yú)、肉串的鐵板燒。

  “啊,行啊,明天我就去開(kāi),不過(guò)這次有你?補(bǔ)助金是多少?”聽(tīng)聞后,她面帶欣喜地問(wèn)道。

  且不說(shuō)補(bǔ)助金是多少,但最起碼能給家里增加點(diǎn)額外收入。

  按道理來(lái)說(shuō),真要是想讓生活輕松點(diǎn),這東三環(huán)的房子賣了就是了,換到五環(huán)甚至更遠(yuǎn)點(diǎn)買個(gè)房也不是不可以,然而她一心希望留下這房子給石志國(guó)當(dāng)婚房,所以這些年都在努力熬著,用盡全力去推動(dòng)這個(gè)家庭。

  “不知道,到周三才知道?!睋u搖頭,石志國(guó)嘴里都是食物,聲音有點(diǎn)含糊。

  “嗯,慢慢吃,不著急,等錢下來(lái)了,媽就給你攢著,到時(shí)候你好好學(xué)習(xí)考上個(gè)好大學(xué),媽接著供你上學(xué)。”摸著石志國(guó)的腦袋,她臉上帶著期待的笑容。

  石志國(guó)抬頭看了看自己剛40出頭的母親,那已經(jīng)有些花白的頭發(fā),讓他心中忽然發(fā)酸。

  “嗯?!钡皖^,石志國(guó)輕聲應(yīng)答,鼻子有些發(fā)酸。

  大學(xué)啊……

  石志國(guó)吃東西的速度放緩了些,心中默默想著。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南